stavn pe o dti stavn pe o dti

Ústavní péče o děti

Ústavní péče o děti • pokud se rodiče neumí, nechtějí či nemohou postarat • z důvodů na straně dítěte (postižení, chování) • dnes je snaha nechat dítě v rodině, až jako poslední možnost je ústavní péče • pokud možno po co nejkratší dobu • v ústavní péči je v ČR téměř 9000 dětí • od roku 2014 nebude možno děti 3 let umisťovat do ústavní péče

Kojenecké ústav, dětské domovy pro děti do 3 let, dětská centra • Patří pod MZ - tzn. zaměstnanci jsou zdravotníci. • Většina dětí jde zpět do vlastní rodiny, dále do adopce, pěstounské péče, do zařízení pro postižené děti, do DD • Největší riziko této péče je deprivace dítěte (nedostatečné uspokojení potřeb dítěte), nenavázání hlubokého vztahu k pečující osobě, • Od roku 2014 se mají rušit

Diagnostické ústavy • Spadají pod MŠMT (zaměstnanci – pedagog. vzdělání) • krátkodobé pobyty (8 týdnů) se snahou po komplexním vyšetření a sledování, s určením dalšího postupu při výchově a terapii • tj. je určen i pro děti, které nemají výchovné problémy, cílem je diagnóza dítěte (nicméně většina dětí zde umístěných výchovné problémy má).

Dětské domovy • Spadají pod MŠMT (zaměstnanci - pedagogické vzdělání) • Pro děti s nařízenou ústavní výchovou (tj. na ochranu dítěte, ne za „trest“), tj. pro děti bez závažných poruch chování • pro děti od 3 do 18 (26 let) a nezletilé matky s dětmi • snaha o napodobení rodinného prostředí (DD rodinného typu – malé domovy, výchovné skupiny, stálé vychovatelky) • děti navštěvují školu mimo DD

Dětské domovy se školou • Spadají pod resort MŠMT (tj. zaměstnanci musí mít pedagogické vzdělání) • Účelem dětského domova se školou je zajišťovat péči o děti: – s nařízenou ústavní výchovou 1. mají-li závažné poruchy chování, nebo 2. které pro svou přechodnou nebo trvalou duševní poruchu vyžadují výchovně léčebnou péči, nebo – s uloženou ochrannou výchovou – jsou-li nezletilými matkami a splňují podmínky stanovené v písmenu a) nebo b), a jejich děti

• děti jsou vzdělávány ve škole, jež je součástí dětského domova se školou • pro děti zpravidla od 6 let do ukončení povinné školní docházky (pak zpravidla přeřazení do výchovného ústavu , v roce 2009 zde bylo 790 dětí)

Výchovné ústavy • Spadají pod MŠMT (tj. zaměstnanci - pedagogické vzdělání) • pečují o děti starší 15 let se závažnými poruchami chování, u nichž byla nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova. Ve vztahu k dětem plní zejména úkoly výchovné, vzdělávací a sociální • výchovné ústavy se zřizují odděleně pro děti s nařízenou ústavní výchovou a uloženou ochrannou výchovou • do výchovného ústavu může být umístěno i dítě mladší 15 let (od 12 let), má-li uloženu ochrannou výchovu, a v jeho chování se projevují závažné poruchy,

Zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc • zařízení SPOD, • spadají pod MPSV (zřizovatelem může být pověřená právnická osoba) • zařízení, kde mohou být umístěny děti, které potřebují pomoc (ubytování a uspokojování dalších zákl. životních potřeb, zajištění zdravotní, psychologické, či jiné obdobné nutné péče) • umístění v rámci předběžného opatření soudu, na vlastní žádost, žádost zákon. zástupců či žádost OSPOD • pobyt dítěte není časově omezen • např. Klokánek (FOD) , Dětské centrum Veská

Střediska výchovné péče (ŠVP) • Poskytují všestrannou preventivní speciálně pedagogickou péči a psycholog. pomoc klientům s rizikem či s projevy poruch chování a negat. jevů v sociálním vývoji, kterým není uložená ochranná ani ústavní výchova a klientům propuštěným z ústavní výchovy při jejich integraci do společnosti. • Zřizovatelem je MŠMT, péče bezplatná, na úrovni sekundární prevence • Formy poskytované péče: – Ambulantní – Celodenní – Internátní • Služby celodenní a internátní jsou poskytovány pouze po doporučení podle výsledků ambulantní péče…

Domovy pro zdravotně postižené • Sociální služba, spadají pod MPSV ( o klienty pečují pracovníci v sociálních službách). • pobytová služba, určená osobám, které potřebují pomoc druhé fyzické osoby a nejsou z důvodu svého zdravotního postižení schopny za pomoci rodiny a dostupných terénních a ambulantních služeb zůstat ve svém domácím prostředí.

Psychiatrické léčebny • spadají pod resort MZ • dětství v nich prožije promile dětí s psychiatrickou diagnózou či poruchami chování

Problémy v náhradní péči o děti • Nutnost posílení následné péče o děti, které odejdou z náhradní péče • Nutnost posílení podpůrných služeb pro osoby, které vykonávají NRP • V současné době probíhá transformace péče o ohrožené děti – posílení NRP, postupné omezování ústavní péče

Organizace zabývající se problematikou náhradní péče o dítě: Amalthea (Chrudim) Pestalozzi (Chrudim) SKP –CENTRUM (Pardubice) CEMA Žamberk Výbor dobré vůle – Nadace Olgy Havlové Nadace Terezy Maxové Středisko náhradní rodinné péče Sdružení pěstounských rodin • Nadační fond pro opuštěné děti Rozum a Cit • Fond ohrožených dětí (FOD) • Občanské sdružení STŘEP – provozuje Baby Boxy • •

Zdroje: wwww. fod. cz www. adopce. com www. amalthea. cz www. polis. cz http: //usm. lf 1. cuni. cz Zákon č. 94/1963 Sb. O rodině (novela č. 301/2000 Sb. ), ve znění pozdějších předpisů • Zákon č. 359/1999 Sb. O sociálně právní ochraně dětí, ve znění pozdějších předpisů • Zákon č. 109/2002 Sb. o výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů • • •