STAVBA A STRUKTURA ODBORNHO TEXTU JTB 001 KLRA
STAVBA A STRUKTURA ODBORNÉHO TEXTU JTB 001 KLÁRA ŽALOUDKOVÁ
ZÁKLADNÍ POSTUP PŘI PŘÍPRAVĚ A PSANÍ ODBORNÉHO TEXTU 1. formulace problému, rozhodnutí o používané metodě výzkumu ◦ Čím se budu v práci zabývat? Jaký problém chci řešit? Na jakou otázku chci odpovědět? ◦ Jak budu problém řešit? Kde a jak budeme hledat odpověď? ◦ Kolik mám k dispozici času a jak si jej rozvrhnu? Jaký je požadovaný rozsah práce? 2. přehled o stavu bádání v dané oblasti ◦ Na co lze v tomto ohledu navázat? Nakolik a v jakém směru se už problémem někdo zabýval? Jaká literatura je k dispozici? 3. formulace hypotéz, sběr a analýza dat 4. vytvoření předběžné osnovy 5. práce na textu 6. editace textu a jeho finalizace
CÍL PRÁCE A VÝZKUMNÁ OTÁZKA - stanovení problému ◦ Mezery v dosavadním vědění? ◦ Nejasnost v tématu? ◦ Nezodpovězené otázky, nerozkrytá témata? - formulace cíle ◦ Chci obohatit? ◦ Chci doplnit dosavadní poznání? ◦ Chci polemizovat s dosavadním věděním? - formulace výzkumné otázky
STRUKTURA ODBORNÉHO TEXTU 1. úvod 2. stať/jádro ◦ Hypotézy ◦ Informace o datech a použité metodě ◦ Výsledky analýzy 3. závěr
ÚVOD - stanovení problému - formulace výzkumné otázky - teoretické a metodologické vymezení - struktura práce
JÁDRO HYPOTÉZA, DATA, METODA VÝZKUMU, ANALÝZA A JEJÍ VÝSLEDKY - cílem: jednoznačně a přesně informovat o cestě, jíž jsme dospěli k závěrům ◦ Jak jsem postupoval při ověřování odpovědí na své otázky? ◦ Proč jsem se rozhodl pro takový postup? ◦ O jaké a jak kvalitní argumenty své odpovědi opírám? - představení stanovených hypotéz, použitých dat a metody výzkumu - analýza zkoumaných dat - představení výsledků analýzy - potvrzení/vyvrácení stanovených hypotéz
ZÁVĚR DISKUZE A INTERPRETACE ZJIŠTĚNÍ - shrnutí textu ◦ jaké byly cíle, jaké jsou závěry a také jakým způsobem se k závěrům dospělo - možná výzva k diskuzi, polemice ◦ Je třeba čtenáře ujistit, že výsledky práce nepřeceňuji a jsem si vědom(a) úskalí - nastínění dalších témat (ne však otevření problému, který není v práci nastíněn)
- Slides: 7