Standar Pelayanan Minimal SPM dan Program PAUDDikmas Tahun

Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan Program PAUD-Dikmas Tahun 2018 Harris Iskandar Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas Disampaikan pada Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan Sawangan, 7 Februari 2018 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2018

1 Standar Pelayanan Minimal PAUD dan Pendidikan Kesetaraan 2

Perpres No. 59/2017 tentang Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Gerakan PAUD 1 tahun Pra-SD Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak perempuan dan laki- laki memiliki akses terhadap perkembangan dan pengasuhan anak usia dini, pengasuhan, pendidikan prasekolah dasar yang berkualitas, sehingga mereka siap untuk menempuh pendidikan dasar. -- Education 2030 Framework for Action 3

Peraturan Pemerintah Nomor 2 Tahun 2018 Standar Pelayanan Minimal (SPM) SPM adalah ketentuan mengenai Jenis dan Mutu Pelayanan Dasar yang merupakan Urusan Pemerintahan Wajib yang berhak diperoleh setiap Warga Negara secara minimal. Pasal 5 (3): Jenis Pelayanan Dasar pada SPM pendidikan daerah kabupaten/kota terdiri atas: a. pendidikan anak usia dini; b. pendidikan dasar; dan c. pendidikan kesetaraan. Pasal 4 (2): Materi muatan SPM mencakup: a. Jenis Pelayanan Dasar; b. Mutu Pelayanan Dasar; dan c. penerima Pelayanan Dasar. 4

Penerima Layanan/Sasaran PAUD Usia 5 (lima) sampai dengan 6 (enam) tahun untuk jenis Pelayanan Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Kesetaraan Usia 7 (tujuh) sampai dengan 18 (delapan belas) tahun untuk jenis Pelayanan Dasar Pendidikan Kesetaraan Sumber: PP No. 2/2018 5

Peran dan Tanggung Jawab Pemerintah Daerah Pemerintah • Pendataan dan Rekrutmen • Penyiapan Anggaran, PTK dan Sarpras • Koordinasi dan Pembinaan Pembelajaran • Evaluasi Penerbitan Juknis; NSPK Penguatan Mutu Akreditasi Pembinaan dan Pengawasan Satuan Pendidikan • Rekrutmen Peserta Didik dan Pendidik • Penyiapan Perangkat Pembelajaran • Pelaksanaan Pembelajaran dan Motivasi • Administrasi Pembelajaran • Evaluasi Pembelajaran dan Laporan 6

2 Program Prioritas PAUD dan Dikmas Tahun 2018 7

(Target) Program Prioritas PAUD dan Dikmas 2018 (1/2) Kursus Keaksaraan & Kesetaraan Pendidikan Kecakapan Kerja: 65. 000 orang Pendidikan Keaksaraan: 90. 860 orang Pendidikan Kecakapan Wirausaha: 47. 000 orang Pendidikan Kesetaraan Menengah: 98. 793 orang Peningkatan Kompetensi Peserta Didik: 15. 000 orang Magang Peserta Didik: 1. 000 orang Sarana praktik Kursus : 100 lembaga Penguatan Budaya Baca: 319 lembaga Pendidikan Kecakapan Hidup Perempuan: 5. 530 orang Sarana SKB: 75 lembaga PAUD DAK: 6. 78 juta anak UGB & Revitalisasi PAUD Percontohan: 125 Paket APE & toy library: 50 paket Rehab Gedung, RKB, UBG 3 T, Bantuan Bencana: 120 lembaga Pra SD, PAUD HI, Ilmuwan Cilik: 740 paket PAUD Inklusi: 13. 200 anak Penataan Kelembagaan, Kemitraan: 2. 234 paket 8

(Target) Program Prioritas PAUD dan Dikmas 2018 (2/2) Pendidikan Keluarga Satuan pendidikan menyelenggarakan pendidikan keluarga dan karakter: 40. 884 lembaga Satuan PNF dan komunitas masyarakat menyelenggarakan pendidikan keluarga: 369 lembaga Sekretariat UPT: PP/BP PAUDDikmas Pengelolaan UPT dan SEAMEO CECCEP Pengembangan model: 187 model Pengelolaan DAPODIK PAUD-Dikmas Pengembangan mutu lembaga: 12. 459 lembaga Pembinaan Saka Widya Budaya Bakti Peningkatan mutu SDM: 11. 398 orang Publikasi dan apresiasi pendidikan keluarga: 12 paket 9

Anggaran Ditjen PAUD dan Dikmas 2018 Rp 6. 027. 928. 000, - APBN 2018 Belanja Barang Lain DAK 2018 Belanja Modal 694, 125, 157 94, 568, 845 5, 2% 0, 1% 12, 6% 43, 6% DAK NONFISIK PAUD KESETARAAN Belanja Sosial 1, 600, 000 38, 4% 1, 805 T DAK FISIK SKB Belanja Pegawai 228, 478, 717 152, 734 M 4, 070 T masih menunggu Belanja Bantuan 788, 290, 350 10

3 Kebijakan Penguatan Kelembagaan PAUD dan Dikmas 11

Penguatan Kelembagaan Terbentuknya SEAMEO CECCEP: Pusat studi dan advokasi PAUD dan Pendidikan Keluarga tingkat Asia Tenggara Bertambahnya 21 UPT Pusat 311 SKB telah beralih fungsi menjadi Satuan PNF 12

A a Su tera ceh m at Uta er ra a. B ar at Ri Su au m at J a er a S mbi el a Be tan ng k Ba La ulu m ng k pu Ke a Be ng pu lit la un u g D. an R K. I. iau Ja Ja kar w ta Ja a B w a D. a T rat e I. Yo ng gy ah a Ja kar w a T ta im u Ba r Nu nt sa en Nu Ten sa gg Te ara Bali n B Ka gga ara lim ra t Ka a Tim n lim ta u r Ka ant n Ba lim an ra an Te t Ka tan nga lim S h e Ka anta lata lim n n an Tim Su tan ur la U Su we tara la si U w Su esi tara la T Su we eng a la si w Se h es i T lata en n g Go gar Su ro a la w nta es lo i. B ar a M Ma t al uk luku u Pa Ut pu ara a. B ar a Pa t pu a m Su Persen 120. 00 Satuan PAUD-Dikmas Terakreditasi PROGRES 100. 00 2017 13, 35% 80. 00 60. 00 2016 7, 67% 40. 00 2015 3, 44% 20. 00 - 2014 2, 10% PAUD PKBM SKB Kursus dan Pelatihan

Target 2018 Semua Satuan Pendidikan Nonformal Wajib Memiliki NPSN Semua peserta didik kesetaraan dan PAUD terdaftar di Dapodik dan memiliki NISN; Ujian Kesetaraan hanya untuk peserta didik yang memiliki NISN Target Satuan Pendidikan Nonformal yang Memenuhi SNP dan Terakreditasi minimal 30. 000 lembaga. Semua SKB menjadi Satuan Pendidikan atau disiapkan : 1. Usulan DAK Fisik mulai tahun 2019 masuk ke e-planning BAPPENAS bulan April-Juni 2018, 2. Calon Tenaga Pendidik Bantu (Kontrak) untuk mendukung kebutuhan Pamong Belajar (Anggaran di PP dan BP PAUD Dikmas) Catatan: Usulan DAK Fisik SKB tidak mengurangi alokasi DAK Pendidikan yang lain yang selama ini sudah ada, tetapi BAPPENAS menyediakan alokasi khusus untuk SKB 14

Terima Kasih 15