STANDAR KOMPETENSI Siswa mampu mengaplikasikan prinsipprinsip pengelompokkan makhluk
- Slides: 22
STANDAR KOMPETENSI Siswa mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip pengelompokkan makhluk hidup untuk mempelajari keanekaragaman dan peran keanekaragaman hayati bagi kehidupan
KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan ciri monera dan mengkounikasikan perannya dalam kehidupan
INDIKATOR Menunjukkan ciri-ciri monera
MATERI POKOK CIRI, STRUKTUR, DAN REPLIKASI MONERA
DEFINISI MONERA monera Kata berasal dari bahasa Yunani, moneres yang berarti tunggal.
Ciri-ciri Monera n n n Monoselluler / uniseluller / bersel satu Prokarion / tidak memiliki membran inti / karioteka Memiliki dinding sel Reproduksi vegetatif dengan cara membelah diri Bersifat kosmopolit(meliputi daerah yg luas) (beberapa bakteri)mampu membentuk endospora
PERBEDAAN SEL PROKARIOT DAN EUKARIOT PROKARIOT EUKARIOT Tidak memiliki inti sel yang jelas Memiliki inti sel yang dibatasi oleh karena tidak memiliki membran inti dan dinamakan sel yang dinamakan nucleoid nucleus Organel-organelnya tidak dibatasi membran Organel-organelnya dibatasi membran Membran sel tersusun atas senyawa peptidoglikan Membran selnya tersusun atas fosfolipid Diameter sel antara 1 -10 mm Diameter selnya antara 10 -100 mm Mengandung 4 subunit RNA polymerase Mengandungbanyak subunit RNA polymerase Susunan kromosomnya sirkuler Susunan kromosomnya linier
PERBEDAAN EUKARIOT&PROKARIOT
Klasifikasi monera Archaeobakteria l Dindingnya TIDAK mengandung peptidoglikan l Membran sel mengandung lipid berikatan eter l Ribosomnya mengandung beberapa jenis RNA polimerasi l l Eubakteria (bakteri sejati) Dinding sel mengandung peptidoglikan Membran sel mengandung lipid berikatan ester Ribosomnya mengandung satu jenis RNA-polimerasi Eu (sejati)
Archaebacteria l Metanogen hidup pada suhu tinggi anaerob, kemosintesis, penghasil metana. Ex Methanobacterium l Halofil di kadar garam tinggi. ex Halobacterium l Termoasidafil di suhu dan tingkat keasaman tinggi. Ex sulfolobus dan thermoplasma.
Eubacteria (bakteri sejati) l Proteobacteria l Bakteri gram positif, dapat membentuk endospora, Ex Clostridium, Bacillus l Spirochetes, Treponema pallidum(sifilis) l Chlamidyas l Cyanobacteria (alga/gang biru) berpigmenklorofil, karoten, fikosianin(biru), fikoeritrin (merah). Ex. Anabaena, Oscillatoria
PEMBAGIAN EUBAKTER n n n Berdasarkan cara memetabolisme sumber-sumber makanan ( cara mendapatkan makanan ), dikelompokkan menjadi bacteri Autotrof yang mampu mensintesis makanannya sendiri (fotoautotrof dan kemo autotrof ) dan bacteri heterotrof yang memanfaatkan bahan-bahan organic sbg sumber makanannya. Berdasarkan kemampuan bertahan dalam keadaan ada atau tidaknya Oksigen, dibedakan menjadi bacteri Obligat aerob yang bisa hidup jika ada oksigen, bacteri obligat anaerobyang dapat hidup tanpa adanya oksigen dan bacteria fakultatif anaerob yang hidupnya tidak tergantung pada tidaknya oksigen. Berdasarkan motilitas atau cara gerak, menjadi : bacteria atrik yang tidak memiliki flagel , bacteria monotrik yang mempunyai satu flagel pada salah satu ujungnya, bacteri lofotrikyang memiliki lebih dari satu flagel pada salah satu ujungnya, bacteri amfitrik yang memiliki lebih dari satu flagel pada kedua ujungnya dan bacteri peritrik yang berflagel pada seluruh tubuhnya. Berdasarkan bentuknya, terbagi menjadi bacteri bacillus yang berbentuk batang (monobasil berbentuk batang tunggal , diplobasil berbentuk koloni dua-dua, streptobasilyang berbentuk batang berkoloni membentuk rantai ), bacteri coccus yang berbentuk bola ( ada yang monococcus, diplococcus, tetracoccus, streptococcus, staphylococcus dansarkina ) , bacteri spirillum yang berbentuk spiral / pegas atau koma. Berdasarkan tehnik pengecatan, dibedakan menjadi bacteri gram positif ( dinding sel peptidoglikan tebal, berwarna ungu ) dan bacteri gram negative ( dinding sel peptidoglikan tipis dan tertutup oleh sebuah lapisan lipopolisakarida , berwarna merah )
BAKTERI Bakteri berasal dari bahasa Yunani, bacterion yang berarti batang kecil.
APA ITU BAKTERI l Bakteri merupakan organisme uniseluller yang hidup bebas dan terdapat dimana-mana. l Bakteri pada umumnya tidak memiliki klorofil. l Reproduksi bakteri dapat melalui amitosis, konjugasi, transformasi dan tranduksi l Memiliki dinding sel yang tersusun dari senyawa peptidoglikan
Macam-macam Bentuk Bakteri Coccus coccus diplococus streptococcus staphylococcus Bacillus bacillus diplobacillus Spirillum spirochete steptobacillus
MACAM-MACAM BAKTERI BERFLAGEL
n n n n Ribosom ; sintesis protein DNA, berbentuk melingkar disebut plasmid, menyimpan informasi genetik Dinding sel: memberi bentuk kaku Kapsul: pertahanan Flagel: pergerakan Mesosom: pembelaha n sel Pili: penghubng saat konjugasi Fimbria: alat perekat
Coccus Basillus
REPRODUKSI BAKTERI n n ASEKSUAL > pembelahan biner SEKSUAL - Transformasi - Transduksi - Konjugasi
TERIMA KASIH
- Kompetensi dasar ips
- Pengertian makhluk individu
- Goals completed
- 4 asas komunikasi
- Dari 46 siswa terdapat 28 siswa gemar bermain bulutangkis
- Himpunan semua faktor dari 20 adalah.... *
- Suatu kelas mempunyai 40 siswa terdiri dari 25 siswa
- Kompetensi inti dan kompetensi dasar
- Kompetensi berdasarkan kinerja intrinsik
- Hubungan kompetensi inti kompetensi dasar dan indikator
- Pertanyaan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar
- Standar kompetensi lulusan kurikulum 2013
- Kompetensi inti bidan
- Contoh kompetensi dasar
- Sosio kultural
- 7 area kompetensi bidan
- Kkni level 6
- Standar kompetensi fisioterapi
- Contoh iktisar
- Standar kompetensi pranata laboratorium pendidikan
- Kompetensi inti
- Sebuah petir terdengar 4 s setelah
- Gpki