STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran Perasaan dan informasi dengan

  • Slides: 9
Download presentation
STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan, dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR

STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan, dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi dengan benar INDIKATOR 1. 2. 3. 5. 6. Menjelaskan pengertian pantun Menjelaskan ciri-ciri pantun Menjelaskan pengertian berbalas pantun Mempraktikkan berbalas pantun dengan intonasi yang tepat berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat

MATERI �Pantun adalah puisi lama Indonesia yang digunakan untuk mengungkapkan perasaanya kepada orang lain.

MATERI �Pantun adalah puisi lama Indonesia yang digunakan untuk mengungkapkan perasaanya kepada orang lain. Ciri-ciri pantun 1. Pantun terdiri dari 4 baris 2. Satu baris terdiri dari atas 8 - 12 suku kata 3. Satu baris bersajak a-b-a-b 4. Baris pertama dan baris kedua merupakan sampiran 5. Baris ketiga dan keempat merupakan isi

Berbalasan pantun adalah mengungkapkan pantun saling berbalas secara bergantian secara berkesinambungan dengan lafal dan

Berbalasan pantun adalah mengungkapkan pantun saling berbalas secara bergantian secara berkesinambungan dengan lafal dan intonasi yang benar dan tepat. biasanya pantun yang digunakan adalah pantun nasehat, jenaka dan sebagainya. Caranya adalah : 1. Aturlah tempat duduk kalian dalam posisi melingkar atau berhadapan sehingga setiap kelompok saling berhadapan 2. Terdiri dari 2 kelompok atau lebih 3. Siapkanlah pantun 4. Siapkanlah pembaca setiap kelompok 5. Kemudian baru melafalkan pantun secara berbalasan

Pantun biasanya digunakan untuk mengungkapkan segala macam perasaan atau curahan hati baik perasaan senang,

Pantun biasanya digunakan untuk mengungkapkan segala macam perasaan atau curahan hati baik perasaan senang, sedih, cinta maupun benci. Melafalkanpantun dengan berbalasan harus memperhatikan gaya pembacaan dan kejelasan pengucapan dalam kalimat. kalau melafalakan pantun sedih maka melafalkan dengan intonasi sedih, kalau pantun senang melafalkan pantun senang. Ketiaka melakukan kegiatan berbalas pantun ciptakanlah suasana santai dan gembira. kalau perlu kegiatan dilakukan di luar kelas.

TUGAS Bagilah kelasmu dalam dua kelompok yaitu kelompok A dan kelompok B dengan berbalas

TUGAS Bagilah kelasmu dalam dua kelompok yaitu kelompok A dan kelompok B dengan berbalas pantun dibawah ! Anak udang di dalam lubang Ketakutan dimakan lawan kata-katamu walau segudang contoh baik jadi teladan Tulis kata jadi kalimat Ambil tulisan buat cerita Petik inti dari nasehat Buat pegangan tabiat kita

Bunga mawar sedang mekar Ayo kita pergi ke pasar Harum baunya sudahlah pasti Membeli

Bunga mawar sedang mekar Ayo kita pergi ke pasar Harum baunya sudahlah pasti Membeli buku dan pensil Carilah ilmu walaupun sukar Jika kamu rajin belajar Cita- cita ingin berhasil nanti pasti nanti akan berhasil

TES TERSTRUKTUR 1. Carilah di perpustakaan sekolahanmu koleksi buku sastra yang memuat tentang pantun.

TES TERSTRUKTUR 1. Carilah di perpustakaan sekolahanmu koleksi buku sastra yang memuat tentang pantun. tersebut untuk menetukan jenisnya 2. Masing –masing kelompok terdiri dari 3 siswa 3. Setelah selesai masing-masing kelompok berdiskusi dan hasilnya digunakan untuk bermain berbalas pantun

UJI KOMPETENSI 1. Majulah dua orang ke depan kelas. Siapkanlah pantun yang akan dibacakan.

UJI KOMPETENSI 1. Majulah dua orang ke depan kelas. Siapkanlah pantun yang akan dibacakan. Kemudian, ambillah posisi saling berhadapan. Ketika pantundibaca kan secara berbalasan, yang lainnya memperhatikan cara pengucapan atau gaya pembacaan dua orang tersebut. 2. Bacakanlah pantun berikut dengan pengucapan yang jelas dan gaya pembacaan yang menarik. Berlayar perahu dari Berandan Menuju arah Selat Malaka Lebar kepala dari badan Apakah itu coba terka 3. Berdiskusilah dengan teman-temanmu untuk membalas pantun teka-teki tersebut.

SELAMAT MENGERJAKAN

SELAMAT MENGERJAKAN