STANDAR AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS HALUOLEO STANDAR AKADEMIK

STANDAR AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS HALUOLEO

STANDAR AKADEMIK PPs : 1. Integritas, Jatidiri, Visi, Misi, Sasaran dan Tujuan 2. Kemahasiswaan 3. Dosen dan Tenaga Pendukung 4. Kurikulum 5. Sarana dan Prasarana 6. Pendanaan 7. Tata Pamong 8. Pengelolaan Program 9. Proses Pembelajaran 10. Suasana Akademik 11. Sistem Informasi 12. Sistem Jaminan Mutu 13. Lulusan 14. Penelitian, Publikasi, Tesis, Abdimas dan Hasil Lainnya

I. INTEGRITAS, JATIDIRI, VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN A. Integritas 1. Kejujuran 2. Keterbukaan 3. Kepedulian terhadap kepentingan masyarakat B. Jatidiri Program Studi (Dokumen Pendukung) 1. Izin Pendirin Program Studi 2. Kesesusaian Program Studi dengan ijin 3. esesuian lokasi program dengan ijin pendirian

C. Visi 1. Visi program studi harus realistis dan spesifik dan dipahami oleh seluruh (100%) sivitas akademika 2. Keterwujudannya harus terukur dalam kurun waktu tertentu : “Berdasarkan perkiraan yang akan datang dalam kurun waktu tertentu yang realistis dari analisis yang seksama mengenai kecenderungan dalam pengembangan IPTEKS, dunia usaha, industri dan masyarakat, nasional dan global”

D. Misi 1. Misi harus memberikan arahan dalam mewujudkan visi dan dinyatakan dalam tujuan-tujuan yang dapat dicapai dalam kurun waktu tertentu 2. Misi harus mengandung pokok-pokok mengenai bentuk kegiatan utama yang dapat menjadi landasan hubungan kerja serta pengalokasian sumberdaya segenap kepentingan yang berpihak 3. Misi harus menunjukkan ruang lingkup hasil yang hendak dicapai oleh setiap Program Studi.

E. Sasaran Program Studi (Dokumen Pendukung) 1. Kesesuaian dengan visi dan misi 2. Kejelasan tentang profil keluaran : profil kemampuan lulusan yang diharapkan. F. Tujuan Program Studi (Dokumen Pendukung) 1. Kesesuaian dengan visi, misi dan sasaran 2. Kejelasan tentang kompetensi dan sikap lulusan yang dihasilkan oleh program studi.

II. KEMAHASISWAAN A. Kebijakan Rekruitmen (Terdokumentasi dengan baik) : 1. Sosialisasi rekruitmen calon mahasiswa 2. SK Panitia Rekruitmen 3. Daftar pengumuman dan penetapan waktu rekruitmen mahasiswa Baru

4. Rekruitmen mahasiswa dengan persyaratan administrasi sebagai berikut : a. Mengajukan lamaran tertulis untuk menjadi calon mahasiswa baru dengan menyebutkan program studi yang diminati b. Mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan dengan melampirkan :

• Fotokopi Ijazah dan transkrip nilai (IPK S 1 Minimal 2, 75) • Surat keterangan kesehatan dari dokter • Daftar riwayat hidup • Surat rekomendasi dari dua orang • Surat izin/persetujuan dari atasan pelamar • Surat jaminan biaya pendidikan • Bukti pembayaran pendaftaran ke rekening Unhalu ; • Pas foto ukuran 4 x 6 cm;

5. Popularitas Program Studi : a. Daya tampung calon mahasiswa pada setiap program studi b. Kuota yang diterima pada setiap program studi

B. Ketentuan Seleksi (Terdokumentasi dengan baik) : 1. Seleksi berkas : jumlah yang lulus berkas dan yang tidak lulus berkas 2. Tes tertulis dan tes wawancara : naskah soal, lembar jawaban calon mahasiswa dan panduan tes wawancara 3. Keketatan seleksi calon mahasiswa sangat tinggi, dengan skor penilaian : a. > 86 ; b. 76 – 85 ; c. 66 – 75 ; d. 56 – 65; dan e. < 56

C. Penggolongan Mahasiswa 1. Jumlah mahasiswa yang diterima dari golongan atau kelompok tertentu. Contoh Jumlah mahasiswa yang bebas SPP 2. Jumlah mahasiswa memiliki kemampuan intelektual berdasarkan skor seleksi 3. Jumlah mahasiswa yang menguasai bahasa inggris secara aktif yang dibuktikan dengan eqivalen TOEFL 450, dan mengusaian secara pasif satu bahasa asing lainnya.

4. Jumlah yang lulus pada setiap program studi 5. Jumlah yang tidak lulus pada setiap program studi 6. Jumlah yang lulus dan melakukan pendaftaran ulang 7. Jumlah yang lulus yang tidak melakukan pendaftaran ulang

D. Profil Mahasiswa Berdasarkan Sosio-Ekonomi (Terdokumentasi Dengan Baik) : 1. Jumlah mahasiswa yang mampu membiayai pendidikan 2. Data mahasiswa berdasarkan daerah/provinsi/Negara asal 3. Data Mahasiswa berdasarkan perguruan tinggi (S 1) asal 4. Data mahasiswa beradasarkan lembaga/institusi asal 5. Data jumlah mahasiswa dari kelompok yang kurang beruntung (sosial-ekonomi dan fisik)

E. Profil Mahasiswa Berdasarkan Pretasi Akademik (Terdokumentasi Dengan Baik) : 1. Jumlah persentase mahasiswa yang prestasi akdemiknya tinggi dan meningkat dalam tiga tahun terakhir 2. Penyelesaian dalam studi : jumlah mahasiswa yang lulus dalam tiga tahun terakhir meningkat tajam 3. IPK rata-rata : persentase mahasiswa yang selesai dengan IPK tinggi sangat meningkat, dan tidak ada yang mengundurkan diri

F. Profil Mahasiswa Berdasarkan Sikap Akademik, Sosial, Kemandirian dan Kreatifitas (Terdokumentasi Dengan Baik) : • • Jumlah mahasiswa yang memiliki perilaku yang sangat positif, dengan mengutamakan kebenaran dan argumentasi ilmiah Jumlah mahasiswa yang memiliki toleransi yang sangat tinggi terhadap sikap dan pendapat orang lain serta lingkungannya Jumlah mahasiswa yang memiliki hubungan antara sivitas akademika sangat kondusif bagi tumbuhnya kerjasama dan percaya diri Jumlah mahasiswa yang memiliki sangat banyak pemikiran dan gagasan orisinil dalam bebagai kegiatan akademik

G. Kegiatan Mahasiswa (Terdokumentasi Dengan Baik) : • Jenis kegiatan akademik yang sangat kondusif, baik dalam pembelajaran maupun diluar pembelajaran • Jenis Kegiatan non-akademik yang sangat baik dan ada berbagai kegiatan

H. Layanan Mahasiswa (Terdokumentasi Dengan Baik) : • Tersedia sistem bantuan dan bimbingan akademik dan non akademik yang sangat efektif • Implementasi bantuan dan bimbingan sangat efektif dengan dosen dan sistem tutor yang sangat baik • Proses induksi dalam suasana dan sistem pembelajaran berkualitas sangat tinggi • Tersedia buku catalog/direktori (petunjuk) bagi mahasiswa mengenai segala aspek program studi • Mahasiswa terlibat dalam badan atau panitia yang berkaitan dengan pendidikan

I. Keberlanjutan Mahasiswa (Terdokumentasi Dengan Baik) : 1. Peningkatan minat mahasiswa pada setiap tahun 2. Penurunan tingkat putus kuliah (drop-out)

III. DOSEN DAN TENAGA PENDUKUNG A. Rekruitemen dan Seleksi Dosen (Terdomentasi dengan baik) : Pedoman rekruitmen secara tertulis yang sangat lengkap, yang memuat : sistem seleksi, perekrutan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan

B. Kecukupan : Rasio Dosen-Mahasiswa Untuk Setiap Program Studi Rasio mahasiswa terhadap dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (RMD) • Untuk bidang sosial: 27 < RDM ≤ 33 • Untuk bidang eksakta: 17 < RDM ≤ 23

C. Kualifikasi Dosen (Terdokumentasi dengan baik) • Dosen bergelar doktor lulusan program studi/institusi yang diakui DIKTI atau terakreditasi oleh BAN-PT, dan sebagian besar memegang jabatan Guru Besar • Memiliki kualifikasi yang terdaftar secara resmi pada asosiasi keilmuan/profesi akreditasi/lisensi/registrasi nasional dan internasional • Jumlah dosen yang diminta sebagai penguji atau sebagai pakar didalam berbagai forum ilmiah atau lembaga-lembaga lain • Jumlah Dosen yang berpengalaman baik dan mutakhir dalam industry atau dunia usaha yang relevan

D. Keterlibatan Dalam Pembimbingan (Terdokumentasi dengan baik) • Semua dosen yang mengajar pada setiap program studi terlibat dalam proses pembimbingan mahasiswa • Frekuensi pembimbingan secara intensif minimal 1 kali dalam seminggu

E. Penelitian dan Karya Ilmiah yang Sesuai dengan Kode Etik (Terdokumentasi denga baik) : • Setiap dosen mempunyai dan memiliki agenda penelitian dan melibatkan mahasiswa • Jumlah artikel dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional dan intetrnasional minimal 20% pertahun dari jumlah dosen tetap dan jumlah mahasiswa dalam 5 tahun terakhir • Jumlah artikel dalam jurnal ilmiah/professional nasional minimal 50% pertahun dari jumlah dosen tetap dan jumlah mahasiswa dalam 5 tahun terakhir

F. Pembinaan dan Pengembangan • Terdapat program pengembangan akademik dosen dilakukan melalui: (i). Studi lanjut; (ii). Pelatihan; (iii). Kursus (Short Course) dan (iv). Seminar/Simposium • Implementasi pembinaan dosen dilakukan dengan sangat baik

G. Rekruitemen dan Seleksi Tenaga Pendukung Ada pedoman rekruitmen secara tertulis yang sangat lengkap, yang meliputi : sistem seleksi, perekrutan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian sebagai tenaga pendukung

H. Kecukupan : Rasio Tenaga Pendukung Terhadap Mahasiswa 1. Jumlah tenaga pendukung yang sesuai dengan bidangnya sangat memadai 2. Terdapat keseimbangan yang baik antara berbagai keahlian

I. Kualifikasi dan Pengalaman (terdokumentasi dengan baik) Tenaga pendukung terdiri dari : pustakawan, laboran, analis, teknisi, operator, programer, staf administrasi, dan/atau staf pendukung lainnya). J. Pembinaan dan Pengembangan (terdokumentasi dengan baik) • Pelatihan • Pendampingan • Kursus (Short Course)

IV. KURIKULUM PROGRAM STUDI A. Kesesuaian Dengan Visi dan Misi, Sasaran dan Tujuan • Sangat relevan dengan visi, misi, sasaran dan tujuan • Isinya sekumpulan pengetahuan yang sangat luas, yang disajikan secara mendalam dan pengetahuan bersifat mutakhir.

B. Relevansi Struktur dan Isi Kurikulum dengan Tuntutan dan Kebutuhan Stakeholder • Dalam menjamin relevansi kurikulum, Kelompok Dosen Keahlian (KDK) bertemu untuk mendiskusikan tentang: i. Relevansi matakuliah ii. Pembaruan buku teks iii. Proses belajar mengajar iv. Pengembangan silabi • Dalam penyusunan kurikulum ada keterlibatan stakeholders sehingga struktur dan isi sangat relevan dengan tuntutan dan kebutuhan pemerintah, masyarakat, mahasiswa, dunia industry dan usaha. • Program Pascasarjana melakukan penyesuaian kurikulum selamanya dalam empat tahun sekali

C. Kompetensi dan Etika Lulusan yang Diharapkan • Program Studi harus mempunyai rumusan kompetensi lulusan yang sesuai dokumen spesifik Program studi, sehingga kompetensi lulusan akan sangat sesuai dengan visi, misi dan tujuan program studi • Dalam proses perumusan kompetensi, setiap Program studi mengikutsertakan kalangan pengguna lulusan dan asosiasi profesi. • Program Studi dapat menyusun Profil lulusan yang memiliki etika ilmiah dan/atau perfesional yang sangat tinggi • Program Studi dapat melaksanakan pelatihan etika ilmiah/profesi minimal 1 kali dalam setahun

D. Integrasi Materi Pembelajaran Intra, Antar dan Multi Disiplin Ilmu • Program Studi dapat menyusun integrasi materi pembelajaran, baik intra, inter, dan multu disiplin dengan sangat baik • Kurikulum sangat memungkinkan untuk dintegrasikan • Semua mata kuliah keterampilan inti seimbang dan relavan dengan mata kuliah lain

D. Peluang Bagi Mahasiswa Untuk Mengembangkan Diri 1. Program Studi untuk menciptakan suasana yang sangat kondusif untuk mengembangkan diri. 2. Program Studi dapat menyediakan sarana dan prasarana untuk megembangkan diri seperti (seperti : Lembaga Kemahasiswaaan), Lapangan dan lain sebagainya

V. SARANA DAN PRASARANA A. Peralatan Ruang Kuliah Semua ruang kuliah tersedia peralatan yang sangat lengkap : LCD, OHP, whiteboard, sound sistem dan lain-lain) B. Peralatan Ruang Kantor Tersedia peralatan kantor yang modern dan sangat lengkap

C. Bahan Pustaka dan Sarana Lainnya • Jumlah bahan pustaka sangat lengkap, relavan dan mutakhir serta sangat luas cakupannya • Bentuk pustaka sangat sesuai dengan program studi sangat bervariasi : Buku, CD-ROM, microvice, jurnal ilmiah • Memiliki akses dari/ke perpustakaan daerah, nasional dan internasional • Tersedia sarana lain yang sangat lengkap, seperti mesin foto copy, micro reader, serta internet dan e-mail • Dana untuk pengadaan dan pemeliharaan bahan pustaka tersedia sangat memadai

VI. PENDANAAN A. Sumber Dana (terdokumentasi dengan baik) – Jenis perolehan dana (Pemerintaha/yayasan dana abadi, sumbangan pendidikan mahasiswa (uang kuliah) dan sumbangan lain) – Banyaknya perolehan dana dari penghasilan sendiri (termasuk dari hasil penelitian dasar dan/atau terapan) – Banyaknya hibah dari badan resmi nasional dan internasional, serta perorangan)

B. Pengelolaan – Pengelolaan dana sepenuhnya oleh program studi yan dipertanggungjawabkan kepada perguruan tinggi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan – Adanya keterbukaan dalam sistem pendanaan program studi – Ada sistem pengawasan internal dan eksternal

C. Sistem Pengelolaan Dana – Ada sistem alokasi dana yang sangat jelas dan transparan untuk kegiatan akademik, administrasi maupun pengembangan – Terdapat keseimbangan lokasi yang sangat proposional untuk mendorong peningkatan mutu institusi dan program studi D. Keberlanjutan – Terdapat keragaman sumber dana – Memiliki perencanaan yang sangat baik dalam penggalian dana – Memiliki banyak sumberdana dari usaha sendiri

VII. TATA PAMONG • • Struktur Oraganisasi Fungsi dan Tugas Personil Mekanisme Tata Pamong Kepemimpinan

VIII. PENGELOLAAN PROGRAM • Efisiensi Efektifitas Kepemimpinan (leadership) • Rencana Pengembangan Program Studi (Renstra terdokumentasi dengan baik) • Kerjasama dan Kemitraan • Direktori, Katalog, atau Dokumen Tertulis

Direktori, Katalog, atau Dokumen Tertulis (terdokumentasi dengan baik) Program studi memiliki direktori/catalog/dokumen tertulis yang sangat lengkap dan sangat jelas mengenai berbagai kebijakan, bebagai aspek program studi, serta ketentuan-ketentuan dan pedoman penyelenggaraan kegiatan akademik dan administrasi yang harus diikuti oleh semua pihak

Jaminan Mutu Internal • Terdapat kebijakan dan sisten jaminan mutu yaitu : UJM Program Pasca dan pembentukan K 2 JM pada setiap program studi • Ketertiban administrasi yang sangat tinggi • Semua laporan, baik dari luar maupun dari dalam ditindak lanjuti

Evaluasi Proses (terdokumentasi dengan baik) : • Terdapat mekanisme evaluasi yang sangat baik yaitu : evaluasi kegiatan akademik yang dilakukan awal dan akhir semester • Seluru hasil evaluasi dimanfaatkan untuk peningkatan mutu selanjutnya

IX. PROSES PEMBELAJARAN Sistem Pembelajaran (terdokumentasi dengan baik) : • Terdapat metodologi yang sangat efisien dan sangat efektif dalam mengembangkan interaksi akademik • Program Studi menganjurkan kepada dosen untuk menerapkan metode belajar mengajar student-centered learning (learner oriented) dan problem-based learning • Materi yang diberikan merupakan pengetahuan yang mutakhir, dan sangat memotifasi mahasiswa, • Lebih dari 90% matakuliah dilengkapi dengan Garis-Garis Besar Perencanaan Perkuliahan (GBPP) atau Satuan Acara Perkuliahan (SAP) atau Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) atau silabus yang terbaru. • Lebih dari 90% matakuliah dilengkapi dengan diktat/hand out/lecture notes

Penilaian Kemajuan Belajar (terdokumentasoi dengan baik) : • Dalam penilaian hasil belajar, Program Studi memberikan batas waktu akhir 5 hari kerja setelah pelaksanaan ujian. • Program Studi menginformasikan hasil UTS dan UAS ke mahasiswa. • Program Studi menganjurkan kepada dosen, agar dapat memiliki metode penilaian yang berkaitan dengan kemajuan belajar mahasiswa • Program penilaian dilengkapi dengan instrument dan criteria yang sangat jelas

Bimbingan Penelitian dan Penulisan Tesis/Karya Inovatif (terdokumentasi dengan baik) • Terdapat pedoman tertulis tentang prosedur dan proses pembimbingan penelitian, penyusunan dan penilaian tesis/karya inovatif yang sangat lengkap dan jelas • Pembahasan subtansi usulan penelitian dan penulisan tesis/karya inovatif oleh mahasiswa dan dosen pembimbing lebih dari 4 kali selama proses pendidikan • Pembimbingan dilaksanakan secara intensif

Waktu Penyelesaian Studi (terdokumentasi dengan baik) • Persentase kelulusan tepat waktu dalam 3 tahun terakhir, diatas 75% • Rata-Rata IPK lulusan tepat waktu dalam 3 tahun terakhir, sangat tinggi • Keterangan : Sangat Tinggi (3, 75 – 4, 00); Tinggi (3, 50 -3, 74); dan Sedang (2, 75 – 3, 49) • Persentase lulusan dengan IPK sangat tinggi.

X. SUASANA AKADEMIK • • • Lingkungan, Keindahan dan Kebersihan Kampus Interaksi Akademik Sivitas Akademika Kegiatan Akademis Pengembangan Prilaku Ilmuwan Seminar Penelitian Tesis (terdokumentasi dengan baik) : • Menghadiri minimal 7 kali jumlah seminar dalam program studinya dan 4 kali diluar program studinya • Menghadiri dari 20% jumlah seminar yang relevan di luar bidangnya

Keikutsertaan Mahasiswa Dalam Kegiatan Penelitian (terdokumentasi dengan baik) : Mahasiswa selalu dilibatkan dalam kegiatan penelitian program studi/institusi dalam penelitian, penciptaan design, model, prototype maupun kegiatan proyek

XI. SISTEM INFORMASI Kesesuaian dan Kecukupan Sarana yang Mendukung Pemberdayaan Sistem Informasi : • Kualitas dan kuantitas perangkat keras computer yang mendukung pembelajaran dan pengelolaan program studi sangat memadai • Kualitas dan kuantitas perangkat lunak sangat relevan dengan kebutuhan pembelajaran dan pengelolaan program studi • Memiliki sumberdaya manusia yang relavan dengan perangkat dalam jumlah yang sangat memadai

Keberadaan dan Pemanfaatan Jaringan Lokal (Local Area Network – LAN) • Memiliki jaringan lokal (LAN) pada program studi yang dihubungankan dengan institusi • Dukungan atas kebutuhan informasi sangat tinggi • Dukungan jaringan untuk pembelajaran, penelitian dan pengelolaan sangat tinggi.

Keberadaan dan Pemanfaatan Jaringan Internet (Wide Area Network-WAN) • Memiliki jaringan eksternal/luas (WAN) yang sangat lengkap dari segi perangkat keras maupun perangkat lunak • Tersedia jaringan on-line 24 jam sehari dan dapat diakses oleh seluruh sivitas akademika • Memiliki sumber informasi di internet berupa homepage yang selalu diperbaharui

Kemudahan Penggunaan Fasilitas Informasi • Memiliki aturan tertulis yang sangat jelas dalam mengatur penggunaan fasilitas informasi (baik LAN maupun WAN) • Seluruh sivitas akademika dapat menggunakan akses computer secara bebas dan teratur • Komputer dapat memperoleh akses fasilitas sistem informasi selama 24 jam

XII. SISTEM JAMINAN MUTU Evaluasi Internal : • Terdapat program evaluasi diri dari program studi dan/atau institusi yang didukung dengan informasi data dengan analisis SWOT yang sangat lengkap • Terdapat program evaluasi diri yang disusun dan mendapat dukungan dari seluruh staf institusi dan program studi, serta bantuan dari luar • Pelaksanaan evaluasi diri dilakukan secara terjadwal

Evaluasi Eksternal • Program studi mendapat pengakuan secara nasional, regional dan internasional • Mengundang ekesternal reviewer secara berkala untuk meninjau kinerja program studi • Evaluasi eksternal dilakukan secara berkala dan berkelanjutan (terjadwal)

XIII. LULUSAN Kompetensi Lulusan (terdokumentasi dengan baik) • Kompetensi lulusan sangat relevan dengan komptensi yang dibutuhkan oleh lapangan kerja • Daya serap lulusan sangat tinggi Mutu Lulusan (terdokumentasi dengan baik) • Rata-rata IPK lulusan sangat tinggi (IPK ≥ 3, 75) • Rata-rata waktu studi 4 semester atau kurang Hasil Studi dan Pelacakan Lulusan (terdokumentasi dengan baik) • Sistem informasi pelacakan alumni terprogram dengan sangat baik • Sistem komunikasi dengan alumni yang sangat baik

XIV. PENELITIAN, PUBLIKASI, TESIS, ABDIMAS DAN HASIL LAINNYA Agenda • • Program studi memiliki agenda penelitian yang sangat kompherensif dalam lingkup nasional, regional dan internasional Agenda penelitian dilaksanakan secara terjadwal dan berkesinambungan Relevansi • • Mempunyai manfaat secara positif terhadap pengembangan IPTKS, kesejahteraan manusia dan lingkungan, atau pembangunan nasional Merupakan bagian dari suatu jaringan penelitian internasional, regional dan/atau nasional Kualitas • • • Banyak menggunakan pendekatan, pemikiran dan metodologi yang mutakhir Banyak publikasi di dalam jurnal/professional, internasional, regional dan nasional Banyak pemikiran dan/atau karya produk orisinil

Produktivitas • Semua penelitian dilakukan dalam lembaga itu sendiri • Semua publikasi merupakan hasil penelitian ilmiah di dalam lembaga itu sendiri • Jumlah penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal internasional dan regional lebih dari 2 judul pertahuan Keberlanjutan Program Penelitian • Program penelitian didukung staf dan mahasiswa, serta sarana dan prasarana yang sangat memadai untuk terus melakukan kegiatannya • Dana penelitian bersumber dari badan resmi internasional, regional, nasional dan lokal • Staf memiliki dorongan dan kemampuan yang sangat tinggi untuk mengembangkan penelitian

Tesis : Orisinalitas • Sangat banyak pemikiran dan karya yang orisinil • Disusun secara mandiri dan sangat kompherensi • Memanfaatkan metode penelitian yang mutakhir Kualitas • Tesis sangat relevan dengan orientasi program studi • Banyak menggunakan pemikiran, pendekatan dan metodologi baru • Sangat bermanfaat untuk masyarakat banyak dan bagi pengembangan iptek Waktu Penyelesaian • Penyelesaian penelitian dan penulisan tesis dilakaukan sesuai dengan waktu yang ditetapkan

Hasil Penelitian Lainnya Publikasi : • Publikasi hasil penelitian dalam buku, jurnal, bulletin, majalah ilmiah, dll, dalam taraf nasional, regional, dan/atau internasional Produk Inovatif, Hak Paten dan Hak Cipta : • Jumlah peneliti yang memiliki hak paten dan/atau hak cipta (Dalam jumlah yang banyak) • Jumlah penelitian yang memotivasi penelitian lainnya (Dalam jumlah yang banyak)

Pemanfaatan Hasil Penelitian Kepada Masyarakat • Jumlah hasil penelitian yang dimanfaatkan oleh masyarakat (Dalam jumlah yang banyak) • Jumlah yang melakukan kerjasama dengan lembaga/instansi lain dalam melaksanakan penelitian (Dalam jumlah yang banyak) • Jumlah penelitian yang didesiminasikan kepada masyarakat (Dalam jumlah yang banyak)

Pengabdian Kepada Masyarakat Jenis Pengabdian • Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui magang, lokakarya, seminar, konsultasi dan/atau pengembangan produk tertentu Jumlah Cakupan Pengabdian • Jumlah pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu yang didapat dalam proses pembelajaran oleh dosen dan mahasiswa • Jumlah kegiatan pengabdian yang dilakukan pada tingkat nasional • Keragaman pengabdian Hasil Lainnya • Memiliki banyak produk berupa : konsep, model/design, paradigm, karya ilmiah, atau buku/brosur.