Stages in klare taal 2018 2019 Daphne Keller

  • Slides: 19
Download presentation
Stages in klare taal 2018 -2019 Daphne Keller - stagecoördinator Eindhoven School of Education

Stages in klare taal 2018 -2019 Daphne Keller - stagecoördinator Eindhoven School of Education

Opbouw van de Opleiding - Pakketten In de Master Pakket 1 Pakket 2 Pakket

Opbouw van de Opleiding - Pakketten In de Master Pakket 1 Pakket 2 Pakket 3 Pakket 4 Pakket 5 Eenjarige variant Tweejarige variant In of na de Bachelor Pakket 1 2 Stages in Klare Taal Pakket 2 Leidt tot 2 e graads bevoegdheid Leidt tot 1 e graads bevoegdheid

Master SEC na minor in Bachelor fase In de Master Vr ijs Pakket 1

Master SEC na minor in Bachelor fase In de Master Vr ijs Pakket 1 te Pakket 2 llin Pakket 3 g Eenjarige variant Tweejarige variant 3 Stages in Klare Taal Pakket 4 Pakket 5 Leidt tot 1 e graads bevoegdheid

Inhoud van de pakketten Pakket 1 Pakket 2 Pakket 3 Pakket 4 4 •

Inhoud van de pakketten Pakket 1 Pakket 2 Pakket 3 Pakket 4 4 • • • Onderwijskunde P 1 Vakdidactiek P 1 Oriënterende stage P 1 • • Onderwijskunde P 2 Verdiepende stage P 2 • • • Bètadidactisch ontwerpen Vakdidactiek P 3 Verbredende stage P 3 • • Onderzoek van Onderwijs Verbredende stage P 4 Stages in Klare Taal Pakket 5 • • • (Internationaal) Onderzoek Keuzevak (vrij) Zelfstandige stage P 5

Schoolvakken Bachelor (2 e graads) Master (1 e graads) • Natuurkunde • Scheikunde •

Schoolvakken Bachelor (2 e graads) Master (1 e graads) • Natuurkunde • Scheikunde • Wiskunde • • • 5 Stages in Klare Taal Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Informatica Onderzoek en Ontwerpen • Altijd in combinatie met 2 e graads natuurkunde, scheikunde of wiskunde

Soorten stages – Bachelor (minor) Minor P 1 P 2 P 1 6 P

Soorten stages – Bachelor (minor) Minor P 1 P 2 P 1 6 P 2 • • Duurt 1 kwartiel Alleen in Q 3 te volgen • 84 uur op school • 4 lessen geven Stages in Klare Taal Bindend advies • • Duurt 2 kwartielen In Q 1 -Q 2, Q 2 -Q 3 of Q 3 -Q 4 te volgen Alleen als pakket 1 is afgerond 180 uur op school • 70 lessen geven • 35 uur coherent • 16 uur zonder WPB

Nieuwe invulling Oriënterende stage - minor • Studenten in tweetallen plaatsen • 7 •

Nieuwe invulling Oriënterende stage - minor • Studenten in tweetallen plaatsen • 7 • • • Van elkaar leren Observeren Samen voorbereiden Feedback geven aan elkaar • • 1 WPB Dezelfde IO op 1 school voor deze stage • Streven: 1 dag overlap in stage Stages in Klare Taal Verz oek : Acti plaa ef werv e t kop sen voo n pels r op u 2 scho w ol

Overzicht stages Master P 1 P 2 P 3 P 4 De stages in

Overzicht stages Master P 1 P 2 P 3 P 4 De stages in de master kunnen op elk moment in het jaar gestart worden. 8 Stages in Klare Taal P 5

Overzicht stages Master - 2 Master P 1 P 2 P 3 P 4

Overzicht stages Master - 2 Master P 1 P 2 P 3 P 4 P 1 en P 2 duren samen circa 2 kwartielen P 3 en P 4 duren samen circa 2 kwartielen P 5 duurt circa 1 kwartiel 9 Stages in Klare Taal P 5

Oriënterende stage - master Master P 1 EM 2 X 0 10 Stages in

Oriënterende stage - master Master P 1 EM 2 X 0 10 Stages in Klare Taal P 2 P 3 P 4 Minimaal aantal lessen 4 Minimaal aantal uren zonder WPB in de klas 0 Eisen bevoegdheid Advies positief / twijfel Voorwaarden stageplaats Onder of bovenbouw P 5

Verdiepende stage - master Master P 1 EM 3 X 2 11 Stages in

Verdiepende stage - master Master P 1 EM 3 X 2 11 Stages in Klare Taal P 2 P 3 P 4 Minimaal aantal lessen 70 Minimaal aantal uren zonder WPB in de klas 16 Eisen bevoegdheid Voldoende lessen zonder WPB Advies positief / twijfel Voorwaarden stageplaats Onder of bovenbouw P 5

Verbredende stage - master Master P 1 EME 34 EME 35 12 Stages in

Verbredende stage - master Master P 1 EME 34 EME 35 12 Stages in Klare Taal P 2 P 3 P 4 Minimaal aantal lessen 70 Minimaal aantal uren zonder WPB in de klas 35 Eisen bevoegdheid Voldoende lessen zonder WPB Advies positief Voorwaarden stageplaats Bovenbouw P 5

Zelfstandige stage - master Master P 1 EME 36 13 Stages in Klare Taal

Zelfstandige stage - master Master P 1 EME 36 13 Stages in Klare Taal P 2 P 3 P 4 Minimaal aantal lessen 30 Minimaal aantal uren zonder WPB in de klas 15 Eisen bevoegdheid Voldoende lessen zonder WPB Advies positief Voorwaarden stageplaats Bovenbouw P 5

Leerdoelen – Leerwerkplan - Opdrachten Stage Leervragen Leerwerkplan P 1 – oriënterende stage Ja

Leerdoelen – Leerwerkplan - Opdrachten Stage Leervragen Leerwerkplan P 1 – oriënterende stage Ja Nee P 2 – verdiepende stage Ja Ja P 3/P 4 Ja Ja P 5 Ja Ja Zie ook eisen portfolio en de studiewijzer op de site Opdrachten per stage op de site Alles ook toegankelijk voor scholen. 14 Stages in Klare Taal

Diepteverwerking - doel • Voortdurende integratie van theorie en praktijk binnen de persoonlijke ontwikkeling

Diepteverwerking - doel • Voortdurende integratie van theorie en praktijk binnen de persoonlijke ontwikkeling van de student tot docent • Actief verwerken van de tijdens werkplekleren opgedane ervaringen en het plaatsen hiervan in theoretische context • Het leren van en met elkaar door het bespreken van deze ervaringen, onder begeleiding van een tutor • Werken aan het vastleggen van de ontwikkeling van de student in het portfolio 15 Stages in Klare Taal

Diepteverwerking - invulling • Master: 5 onderdelen 1. 2. 3. 4. 5. Startblok –

Diepteverwerking - invulling • Master: 5 onderdelen 1. 2. 3. 4. 5. Startblok – basisvaardigheden, ondergebracht bij EM 2 X 0 (Oriënterende stage) Beroepsvaardigheden – themabijeenkomsten Indentity Intervisie onder begeleiding van tutor “Samen schrijven” – facultatief • Bachelor • • 16 • • • Bij oriënterende stage elke week Basisvaardigheden Intervisie Bij verdiepende stage om de andere week Uitbreiding basisvaardigheden Thema’s Intervisie Stages in Klare Taal Alle o bije pdrach vind enkom ten en en o sten p t -we rkpl www. e e ekle s ren. oe nl

Typisch verloop stagetraject ½ Voor de stage Beginfase stage Stageovereenkomst Verzoek om plaats (automail)

Typisch verloop stagetraject ½ Voor de stage Beginfase stage Stageovereenkomst Verzoek om plaats (automail) Contact IO kennismaking student 17 Stages in Klare Taal Eindfase stage Tijdens de stage Eindgesprek Beoordeling Portfolio 1 e versie Enquête (automail) Tussentijdse evaluatie Na de stage Portfolio definitieve versie

Begeleiding vanuit de TU/e • Lesbezoeken • • • Enquête voortgang student – automatisch

Begeleiding vanuit de TU/e • Lesbezoeken • • • Enquête voortgang student – automatisch verzonden • • 18 Student vraagt hierom (op basis van het beoordelingsformulier), halverwege stageperiode Student reflecteert, deelt evaluatie en reflectie met IO IO reageert naar WPB en student Intervisie • • Halverwege stageperiode Tussentijdse Evaluatie • • Frequentie = minimaal 1 keer per stageperiode Aan het einde van de stage, in combinatie met eindgesprek Tijdens stage deel, onder leiding van tutor Contact met IO of met stagecoördinator indien nodig Stages in Klare Taal

Informatie & Contact • Informatie opleiding algemeen: • https: //www. tue. nl/universiteit/faculteiten/eindhoven-school-of-education/ • Informatie

Informatie & Contact • Informatie opleiding algemeen: • https: //www. tue. nl/universiteit/faculteiten/eindhoven-school-of-education/ • Informatie stages: • www. esoe-werkplekleren. nl • Contact: • • 19 IO: contactgegevens op werkplekleren-site, naam via stageovereenkomst Stagecoördinator: esoe. coordinator@tue. nl Stages in Klare Taal