STAGE PEDAGOGIQUE FORMATION PEDAGOGIQUE INITIATEUR USML Subaquatique Vincent

STAGE PEDAGOGIQUE FORMATION PEDAGOGIQUE INITIATEUR USML Subaquatique - Vincent NAULLET

PROGRAMME PEDAGOGIQUE PLAN DU COURS FORMATION INITIATEUR Initiateur MONITEUR – TRANSMISSION DU MESSAGE 1 – FIXER UN OBJECTIF AU COURS, A LA LECON MESSAGE LOISIRS - PLAISIRS Message à transmettre ELEVE – PERCEPTION DU MESSAGE 1 – LECON DU COURS ADAPTABILITE 2 – DEFINIR LES PREREQUIS Eléments nécessaires (Définition personnel du moniteur non perceptible) 3 – EVALUER LE NIVEAU DES PREREQUIS Exercices à faire 2 – REVISION DU COURS PRECEDENT + CORRECTION 4 – SECURISER – EXPLIQUER Décrire et justifier techniquement Lien avec la plongée 3 – APPREHENSION D’UN NOUVEL EXERCICE 5 – MONTER ET DEMONTRER Exercices à faire – Faire répéter 6 – OBSERVER – CORRIGER - EVALUER 7 – DEBREIFING – BUT ATTEINT USML Subaquatique - Vincent NAULLET Mode d’évaluation pour atteindre l’objectif Vérifier le but atteint 4 – IMITATION – COMPREHENSION 5 - EXECUTION – SE FAIRE CORRIGER 6 – PRECISION – SYNTHESE et COURS PROCHAIN Page 2

PROGRAMME PEDAGOGIQUE FICHE GENERALE Initiateur Moniteur FORMATION INITIATEUR – Progression pédagogique PREPARATION EN SURFACE MISE A L’EAU SOUS L’EAU SECURITE / ORGANISATION/ MATERIEL Accueil des élèves Prévoir le nécessaire pour la leçon Consignes de sécurité De quoi j’ai besoin pour l’exercice – Matériel à préparer si besoin est OBJECTIF Définir objectif de la séance Définir le mode de mise à l’eau selon niveau PRESENTATION SORTIE DE L’EAU Vérification de l’état des plongeurs – paramêtres de plongée Le moniteur vérifie si l’objectif initial est atteint autocritique Consignes de sécurité en plongée PREREQUIS EXPLICATION REMONTEE Vérification du niveau - prérequis Définir les éléments nécessaires à la réalisation de l’exercice Respect des procédures de remontée CONSIGNES DEMONSTRATION Démonstration en situation Démonstration surface OBSERVATION CORRECTION EVALUATION Perception du message transmis – imitation de l’élève (exécution de l’exercice) – correction Perception du message transmis pour la réalisation finale Synthèse de la leçon – encouragement de l’élève – perception de la progression – vision du cours suivant DEBRIEFING USML Subaquatique - Vincent NAULLET Page 3

PROGRAMME PEDAGOGIQUE PROGRAMME PEDAGOGIE EXERCICE DE MISE EN SITUATION Initiateur FORMATION INITIATEUR Plan d’un cours – Pédagogie pratique – Pédagogie préparatoire – progression pédagogique – notion de pré requis - Evaluation PALMAGE BAPTEME TECHNIQUE D’IMMERSION EMBOUT – TUBA ECHANGE D’EMBOUT DISSOCIATION BUCCO NASALE INITIATION MASQUE et TUBA VIDAGE DE MASQUE MATERIEL GILET APNEE PERFECTIONNEMENT PALMAGE PERFECTIONNEMENT APNEE SIGNES POUMON BALLAST REGLES DE SECURITE REMONTEE SUR EMBOUT DECAPELAGE EN SURFACE USML Subaquatique - Vincent NAULLET Fiche générale et Fiche technique Diagramme de présentation Attention interdit au fond Page 4

PROGRAMME PEDAGOGIQUE PROGRAMME Initiateur ACCIDENTS SURPRESSION PULMONAIRE Autres barotraumatisme ACCIDENT DE DECOMPRESSION ORGANISATION Organisation de séance REGLEMENTATION ARRETE 1998 PREROGAGTIVES ASSOCIATION LICENCE FORMATION INITIATEUR SAUVETAGE MANNEQUIN Rétropedallage Prise technique du mannequin ok SAUVETAGE SCAPHANDRE Prise technique de l’accidenté ok USML Subaquatique - Vincent NAULLET Page 5