sszehasonlt pedaggia Fogalma Az sszehasonlt pedaggia a nevelstudomnyok

Összehasonlító pedagógia

Fogalma Az összehasonlító pedagógia a neveléstudományok közé tartozó tudomány, mely • oktatási jelenségeket és tényeket vizsgál, az oktatási környezettel való kapcsolatukban. • összehasonlítja az eltéréseket és megegyezéseket két vagy több régióban, országban, kontinensen • abból a célból, hogy megértsük a jelenségek egyedi karakterét az adott oktatási rendszerben, megtaláljuk az általánosítható jegyeket • az oktatás javításának érdekében

Az összehasonlítás szempontjai • Geográfiai szempontok • Gazdaságpolitikai szempontok • Háttérváltozók - nemzeti hovatartozás - életkor - nem - vallás -szociális státus

Funkciói Idiografikus funkció: egyedi jellegzetességek keresése és leírása az egyes országok oktatásában Meliorisztikus funkció: a legjobb modell keresése egy oktatási probléma megoldási változatainak összevetésével Evolucionisztikus funkció: a fejlődés irányainak meghatározása különböző országok oktatáskorszerűsítési törekvéseinek elemzésével

Módszerei - esettanulmány -problémacentrikus összehasonlítás -fejlődésvizsgálatok - folyamatelemzések

Kutatási területei napjainkban • • munkaerőpiaci igények és oktatás multikulturalizmus integráció felnőttoktatás, permanens nevelés távoktatás bevándorlók oktatása iskolai teljesítmények összehasonlítása tantervek összehasonlítása

Az iskolai teljesítmények összehasonlítása IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) vizsgálatok Területetei: - olvasásmegértési, - matematikai - természettudományos tudás vizsgálata nemzetközi összehasonlításban

Szervezetei Comparative and International Education Society (1956) Comparative Education Society in Europe (1961) World Council of Comparative Educational Societies (1970)

Az összehasonlító pedagógia jelentősége • „Az oktatás európai dimenziója” • az eredmények és hiányok felmérése • adaptáció vagy elutasítás?

OKTATÁSI RENDSZEREK

CSEH KÖZTÁRSASÁG • Decenrtalizált oktatási rendszer • Iskolakötelezettség: 6 -15 éves korig Óvoda: 3 -6 éves kor Általános iskola: 6 -15 éves kor Középiskola: 14 -18 éves kor (10 -18; 12 -18) Érettségi vizsga Egyetemi képzés - kétszintű 3+2 Szakképzés Felnőttképzés- távoktatás

Nagy Britannia • Decenrtalizált oktatási rendszer • Iskolakötelezettség: 5 -16 éves korig Óvoda: 2 -5 éves kor Alapfok: 5 -11 éves kor Középfok: 11 -16 éves kor Egységes középiskolai záróvizsga (GCSE) Továbbtanulásra felkészítő tagozat 16 -18 éves kor Érettségi vizsga (GCE) általános jellegű (GNVQ) szakmai jellegű

Amerikai Egyesült Államok • Decenrtalizált oktatási rendszer • Iskolakötelezettség: 5 -16 éves korig Óvoda: 3 -6 éves kor Alapfok: 6 -11 éves kor Középfok: alsó szint: 11 -14 éves kor felső szint: 14 -17 éves kor Általános jellegű Érettségi

Franciaország Decenrtalizált oktatási rendszer Iskolakötelezettség: 6 -14 éves korig Első szint Óvoda: 2 -6 éves kor Alapfok: 6 -11 éves kor Második szint Alsó középfok: 12 -14 éves kor Felső középfok 15 -18 éves kor Érettségi vizsga - gazdasági; természettudományi; irodalmi jellegű