SQUENCE PDAGOGIQUE Mise en situation professionnelle capes documentation

SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Mise en situation professionnelle – capes documentation 2016 – 9 juin

SOMMAIRE 1. INTRODUCTION 2. PRÉSENTATION DES SÉANCES 3. DESCRIPTION DE LA SÉANCE … 4. CORPUS NUMÉRIQUE 5. BIBLIOGRAPHIES COMPLÉMENTAIRES 6. PRÉSENTATION DES NOTICES 7. CONCLUSION

Introduction (1/3) Modalités d’organisation § Établissement : § Niveau : § Domaines de compétences du B 2 i : § Compétences documentaires : § Cadre pédagogique : § Outils Tic utilisés : 1

Introduction (2/3) Modalités d’organisation ¡Ressources numériques : ¡Documents fournis à l’élève : ¡Production attendue : ¡Prérequis : 1

Introduction (3/3) Modalités d’organisation ¡Modalités d’évaluation 1

Présentation des séances Mise en œuvre ¡Séances 1: ¡Séance 2 : ¡Séance 3 : 2

Séance Description détaillée ¡Description synthétique : ¡Objectifs : ¡Lieu ¡Déroulement de la séance : 3

Corpus numérique (1/2) 4

Corpus numérique (2/2) 4

Bibliographie complémentaires 5

Présentation des notices (1/4) Traitement documentaire 6

Présentation des notices (2/4) Traitement documentaire 6

Présentation des notices (3/4) Traitement documentaire 6

Présentation des notices (4/4) Traitement documentaire 6

Conclusion Prolongement 7

MERCI DE VOTRE ATTENTION