Squence de vocabulaire Les prfixes Sance 1 Dcouverte
Séquence de vocabulaire Les préfixes
Séance 1 – Découverte Mettre en évidence la notion de préfixe – radical – suffixe Faire relire la dernière phrase : « (…) Le vieux chinois m’effeuillait, m’ébourgeonnait, m’ébranchait, m’écimait, m’éclaircissait, m’écorçait, m’élaguait. » Noter/relever les remarques ou faire recher quels mots sont connus. Identifier le radical de chaque mot. Faire émerger la notion de radical/préfixe/suffixe Faire relever dans le reste du texte d’autres mots ayant un radical/préfixe/suffixe réuni – retombions – découper – enchâsser – soulever – repousser – déferlante – entrailles - Établir un classement des mots en fonction de leur préfixe : voir la notion apportée par le préfixe Élaborer une trace écrite
Séance 2 – Appropriation Un préfixe peut avoir des (2) sens différents : vers l’orthographe 1/ Lis les mots et réfléchis à un classement possible. 2/ Par groupe, vous établirez un classement après vous être mis d’accord. desserrer – découverte – débattre - dégonfler – décoller – désirer – déchirer – désherber – découper – désorganiser – dériver –débuter – décider – décorer – dessous – dessiner – desservir – désormais – debout En arriver à un classement du type dé/de = le contraire desserrer découverte dégonfler décoller déchirer désherber découper désorganiser dériver désobéir desservir dé/de = aucun préfixe désirer débuter décider décorer dessiner désormais debout
3/ Reprends les mots de la colonne « dé = le contraire » et trie- les. Dé découverte dégonfler décoller déchirer découper dériver Dé/De = le contraire Dés Des désherber desserrer désorganiser desservir désobéir 4/ En arriver à mettre en évidence l’orthographe : faire élaborer la règle
Séance 3 – Entraînement Un préfixe peut avoir différents sens (3) : vers l’orthographe 5/ Voilà le classement auquel est arrivé un groupe d’élèves. Reprends les mots et classe-les différemment. il ir Illogique Irresponsable Illisible Irréel Ironique im Immobile Imbécile Imploser Immigrer Immense Importer in Incompréhensible Inconnu Introduire Inspirer Inclure Arriver à ce classement in = dans introduire imploser inspirer immigrer inclure importer in = négation incompréhensible illogique irréel irresponsable illisible inconnu immobile in = aucun préfixe imbécile ironique immense
Séance 4 et suivantes – Réinvestissement Jeu de 7 familles des préfixes (Batimo)
Jeu de 7 familles : Vers les familles de mots Charger Décharger Le chargement Recharger La charge Le chargeur Chargé • • • Charger Décharger Le chargement Recharger La charge Le chargeur Chargé Boiser : déboiser – reboiser – le bois – boisé – le boisage – la boiserie Gonfler : dégonfler – regonfler – le gonflement – le gonflage – gonflé – gonflable Couper : découper – recouper – le découpage – coupé – la coupe – la coupure – Servir : desservir – resservir – le service – servi – le serveur – serviable Serrer : desserrer – resserrer – le serrement – le serrage – serré – enserrer
Jeu du loto (batimo)
Jeu : Memory des familles de mots LONGUEMENT ALLONGER LONGUEUR COURT COURAGEUX COURAGEUSEMENT ENCOURAGER COURAGE L CHE DOUX DOUCEMENT ADOUCIR DOUCEUR RUGUEUX CALMEMENT CALMER ACALMIE NERVEUX PATIENT PATIEMMENT PATIENTER PATIENCE IMPATIENT LOURDEMENT ALOURDIR LOURDEUR LEGER TRISTEMENT ATTRISTER TRISTESSE GAI VERBE NOM CONTRAIRE (Antonyme) ADJECTIF ADVERBE
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