SPRINT Sprint sneller lezen beter spellen hulp bij

SPRINT Sprint sneller lezen beter spellen hulp bij studeren

Sprint: website en contact • www. sprintplus. be updates, handleiding, workshops, … • Help-functie in Sprint • PP: info@jabbla. com • Vragen: support@jabbla. com • Bestellen: sales@jabbla. com 2

Sprint overzicht 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Doelgroep Materiaal Sprint versies Installatie Sprint • Bestandsformaten • Tekstverwerker • Sprint in word Sprint en Pdf-documenten Remediëring Casus dyspraxie Casus NT 2 3

1. Doel Hoofddoel: • Hulp bij lezen, schrijven & studeren MAAR OOK: • Zelfredzaamheid • Zelfvertrouwen • Achterstand inhalen • Motivatie 4

2. Doelgroep Wie? • • • Kinderen, adolescenten en volwassenen Dyslexie DCD (Dyspraxie) / Dysorthografie Anderstaligen Slechtzienden ASS Dysfasie Articulatiestoornissen Hoogbegaafden (pre-teaching, talen) Na CVA … Leeftijd? • • In de praktijk vanaf 3 de- 4 de leerjaar… (soms eerder) Tot…. 5

Compensatie, maar géén vervanging van remediëring… 6

3. Materiaal Hardware: • Sprint: CD-rom of link/usb/netwerk/weblicentie • Computer of laptop • Hoofdtelefoon • Eventueel printer • Eventueel scanner en (Sprint)OCR Content: • Toetsen en examens in Pdf • Leerplatform/netwerk (Smartschool, Google Drive, Dropbox, Sharepoint, School Online) • Digitale leerboeken en werkboeken www. adibib. be 7

Probleem? Mail naar adibib@eurekaleuven. be 8

4. Sprint versies Vast (2 Mobiel (stick) Weblicentie Netwerk installaties) Sprinto Sprint Plus Sprinto Plus • Sprint Plus-versie: Alle mogelijkheden van de basisversie, aangevuld met: ü Duits en Engels ü Woordvoorspeller Skippy ü Spellingchecker in de Sprint tekstverwerker • Opties bij Sprint(o) Plus: ü ü Van Dale woordenboeken Sprint. OCR 9

5. Sprinto installatie 1. Stick in USB-poort 2. « Map openen en bestanden weergeven » kiezen 3. Of: open Sprinto via de Windows Verkenner 10

Sprinto activeren via Verkenner: 1 2 11

De Sprinto monitor verschijnt: Bestand openen Stick veilig verwijderen Sprint opstarten Skippy (woordvoorspeller) opstarten Sprinter leesknop opstarten 12

Tip: rechter muisklik op icoon Sprinto: 13

6. Sprint Bestandsformaten • TXT, RTF en PDF in Sprint • DOC of DOCX, TXT en RTF in MS Word • Internet, e-mail, PP, … met de Sprinter leesknop 14

Sprint tekstverwerker 15

Ondersteuning bij het lezen: • Lees de gehele tekst of een deel ervan • Navigeer en lees per woord, zin, paragraaf • Klik enkel op wat je wil horen: klik en lees • Verklank een woord fonetisch 16

Ondersteuning bij het schrijven: • Auditieve feedback • Spellingcontrole • Homofonentool • Woordvoorspeller Skippy • Alles laten nalezen door Sprint 17

Ondersteuning bij het schrijven: • Auditieve feedback: instellingen > spraakinstellingen 18

Ondersteuning bij het schrijven: • Spellingcontrole: 19

Ondersteuning bij het schrijven: • Homofonentool: 20

Ondersteuning bij het schrijven: • Woordvoorspeller Skippy: • Standaardlijst bevat 25000 woorden per taal • Voorspelt huidig en volgend woord • Verbetert automatisch fouten • Houdt rekening met hoorfouten, regelfouten en inprentfouten • Ook in andere programma’s • In vier talen: N, F, D en E 21

Ondersteuning bij het schrijven: • Woordvoorspeller Skippy: Klanken/ Fonetisch geschreven woorden Alfabetisch (bv. rejeel, sgerp, stofsuiger, boomen, intuuwietief, … ) + “samengestelde” woorden (bv. fram boos, kom pjoeter, op pruimen, op peeten) 22

Ondersteuning bij het studeren: • Maak een MP 3 van een cursus: • Markeer de tekst en maak een samenvatting: • Woordenboeken: 23

Woordenboeken • Optie bij Sprint(o) Plus • Van Dale, verklarend en vertalend 24

Woordenboeken • In Sprint (ook Pdf) en ook in MS Word • Uitleg laten voorlezen in verschillende talen: woord/zin/tekst 25

Sprint in MS Word 26

Sprint in MS Word • De werkbalk van Sprint is toegevoegd aan deze van Word. • Je kan rechtstreeks werken in Word, geen omzetting nodig. • Spellingcontrole van Word gebruiken. • Alle Sprint-functies rechtstreeks in Word. • Niet aanwezig in Word: • Mp 3 - opname maken • Grote knoppen 27

7. PDF-documenten • Digitale documenten (handboeken, cursussen, leesboeken) laten voorlezen met Sprint • Digitale werkblaadjes invullen en je antwoorden uitprinten • Digitale Word-documenten omzetten naar Pdf • Adiboeken via www. adibib. be • … met gebruik van alle Pdf-tools: taalvakken, Skippy, spellingcontrole, schrijf- en tekenknoppen, markeerstiften, zoomfunctie, woordenboeken, … 28

PDF laten voorlezen in Sprint: • Open Pdf- document in Sprint • Lees de hele tekst of vanaf cursor • Lees vorige, huidige of volgende • Klik en lees • Ook voorlezen in andere talen 29

Bladeren door een PDF-document: • Gebruik de bladerfunctie onderaan rechts • Ofwel via Tabblad Beeld: 30

PDF-document invullen: • Klik op de Typknop in het Tabblad Bewerken • Klik waar je wil typen en typ je antwoord • Wijzig lettertype, kleur, grootte, … • Beluister je antwoord met de klik- en leesknop • Bewaar en print het werkblaadje uit 31

PDF-document invullen: Tekenfuncties in het Tabblad Bewerken: Tip: tekening wissen: • klik 1 x links op de tekening (tekentool moet actief zijn!) Als de 4 zwarte vierkantjes verschijnen Delete. • Ofwel: Ctrl-toets indrukken en denkbeeldig kader tekenen tot de 4 vierkantjes verschijnen Delete. • Ofwel: gebruik de gom 32

PDF-document leesklaar maken: Tabblad Leesklaar maken: - Typvak - Negeervak - Volgordevak - Alternatieve tekstvak - Figuurvak - Taalvak 33

Gratis: Sprint Viewer - www. sprintplus. be: Support > Downloads > Sprint Viewer • Pdf- document openen, afdrukken, manueel leesklaar maken • Ingevuld Pdf- document bekijken en verbeteren, ook al heb je zelf geen licentie van Sprint op je computer 34

Optie Sprint. OCR: • 135 euro bij Sprint Plus, Sprinto Plus, schoolpakket, netwerkversie of weblicentie. 2 belangrijke functies: A. kolommen en taalvelden laten herkennen B. karakterherkenning (OCR) 35

Sprint. OCR: A. kolommen en taalvelden laten herkennen: 1. Herkend Pdf-document openen 2. Tabblad Leesklaar maken (enkel bij PDF) 3. Autodetectie: automatische taal- en/of kolomherkenning 36

Sprint. OCR: B. Tekstherkenning (OCR): Ofwel via: Ofwel: 1. een (willekeurig) Pdfdocument openen 2. Kies Tabblad Leesklaar maken 3. Kies 37

8. Remediëring lezen Brainstorm: Hoe zou je Sprint en Sprint in Word inschakelen bij het oefenen van het technisch en het begrijpend lezen? 38

8. 1 Lezen • Aanvankelijk lezen – Auditieve/visuele analyse/synthese en discriminatie • Technisch lezen – Accuraat lezen – Tempolezen • Begrijpend lezen 39

40

Zoek de woorden waarbij c als s wordt uitgesproken. risico - citroen - cipier - caravan - carnaval 41

42

43

RALFILEZEN met Sprint • Anneke Smits, 2008 • Repeated, Assisted, Level, Feedback, Interactie • Accuraat lezen: – Zingend lezen met op een traag tempo en met pauze tussen de zinnen. – Lettergrepen lezen met + meetikken • Tempolezen: – Markering meevolgen met de ogen tempo opdrijven – Meelezen met voorleesstem op traag tempo opdrijven – Geluid uitschakelen en voorlezen op tempo van markering tempo opdrijven + meetikken 44

Woorden laten samengieten in een apart document 45

46

8. Remediëring Brainstorm: Hoe zou je Sprint en Sprint in Word inschakelen bij het oefenen van spelling, syntaxis en spontaan schrijven? 47

8. 2 Schrijven • Spelling • Syntax • Spontaan schrijven 48

49

50

51

Auditief dictee • Met behulp van – Auditieve feedback – Skippy – Homofonentool – Spellingcontrole Tip: Achteraf alles nog eens laten nalezen op een vertraagd voorleestempo! 52

53

54

55

Opstel of verslag • Met behulp van – Auditieve feedback – Skippy – Homofonentool verwijswoorden toevoegen – Spellingcontrole Tip: Achteraf alles nog eens laten voorlezen op een vertraagd voorleestempo 56

8. Remediëring Brainstorm: Hoe zou je Sprint en Sprint in Word inschakelen bij het studeren? 57

8. 3 Studeren • Nederlands: spelling • Frans/Engels/Duits – Woordenschat – Spreekbeurt woordenboeken! 58

Sprint in Word 59

Sprint in Word 60

Sprint in Word 61

62

9. Casus dyspraxie Zoë is 9 jaar en zit in het 4 e leerjaar. Tijdens een MDO vermeldt haar leerkracht dat Zoë trager is dan andere leerlingen. Ze heeft meer tijd nodig om oefeningen en toetsen te maken en ook het zich aankleden bij het zwemmen of turnen kost veel tijd. Opvallend zijn de fijnmotorische moeilijkheden. Zoë heeft een moeilijk leesbaar handschrift, kan niet zo goed knippen en heeft heel moeilijk om een meetlat vast te houden en ondertussen een lijn te tekenen. Bij de grove motoriek blijkt dat ze houterig beweegt en moeilijkheden heeft met balspelen en evenwichtsoefeningen. Zoë heeft het meest problemen met automatisatie, netheid, tempo, tekenen van figuren en dansen. Ze kan echter heel goed stillezen. Het automatiseren vaardigheden en het opbouwen van rituelen is voor Zoë moeilijk en vraagt veel inspanning. Zoë heeft hierdoor last van actieve faalangst: ze moet zich hard inzetten voor school en doet dat ook, omdat ze het goed wil doen. 63

9. Casus dyspraxie • Moeilijk leesbaar handschrift – Computer – Adiboeken in Sprint – Samenvatting – Help > rechten: evt. spellingcontrole en homofonentool uitschakelen • Tempo – Skippy • Automatisatie – Auditieve feedback, laten nalezen door Sprint • Faalangst – Betere resultaten hoger zelfbeeld motivatie en minder faalangst – Psyco-educatie 64

10. Casus NT 2 Rachid is een 15 -jarige jongen uit Algerije die vorig jaar bij aankomst in België een taalbad kreeg in de OKANklas. Dit academiejaar sluit hij aan bij zijn leeftijdsgenoten in het derde jaar boekhoudeninformatica. Hij maakt veel fouten bij toetsen en examens omdat hij opdrachten op een verkeerde manier interpreteert. De leerkrachten Engels en Frans melden dat Rachid onhandelbaar is en de clown uithangt in de klas. De leerkracht informatica daarentegen vertelt dat hij heel goed meewerkt in de les en heel creatief uit de hoek kan komen. 65

10. Casus NT 2 Compenserend • Begrip: vertalend of verklarend woordenboek • Schrijven: – Skippy – Spellingcontrole – Homofonentool Remediërend • Uitspraak: – Spreekbeurten door Sprint laten voorlezen en beluisteren – Moeilijke woorden in tekst markeren en samenvatten en deze dan extra inoefenen qua uitspraak 66

10. Casus NT 2 Remediërend • Woordenschat – Herkennen: • Bestaande woorden markeren in een tekst met (pseudo)woorden. – Begrijpen: • Voorgelezen woorden bij de juiste afbeelding plaatsen. • Uitspraak wijzigen in uitspraakwoordenboek – Spelling: • Invuloefening: doelwoorden in wit lettertype plaatsen • Invuloefening: correcte homofoon kiezen 67

10. Casus NT 2 Preteaching = Lessen/woordenschat/teksten die aan bod zullen komen op voorhand laten voorbereiden Overhoorprogramma 1. 2. 3. 4. Meerkeuze: herken ik alle woorden? Flapoefening in Word: kopiëren en in wit lettertype plaatsen Training: vertaling mondeling inoefenen Invullen: spelling oefenen 68