Sportslig Plan Fossum Fotball 5 er fotball Sportslige
Sportslig Plan Fossum Fotball 5 er fotball
Sportslige mål Gi tilbud om om å spille og lære i et godt miljø Skape interesse for fotballspillet og la spillerne realisere sine mål Skape et miljø preget av lagånd og gode relasjoner mellom spillerne Skape et miljø der spillerne utvikler et ønske om å lære seg spillets detaljer og finesser Stimulere spillerne til å utforske spillet selv og være kreative ut i fra egne forutsetninger Lære spillerne de viktigste prinsippene i spillet, med en progresjon som tar hensyn til spillernes interesse, modning
Aktivitetstilbudet pr årgang Grunntilbud som skal sikres alle spillerne pr år Basert på at grunntilbudet gjennomføres av foreldre Ekstratilbud inkludert i kontingenten – gjennomført av styret / SL (keeper, hospitering, SUP mm) Ekstratilbud med individuell påmelding og betaling Hvis ønskelig med flere treninger enn grunntilbudet kan ungdomstrener engasjeres betalt av felleskassen
Tilbud som gis Tr pr uke 8 år Treninger Kampe totalt r 15 -18 Serie April -juni 1 August - September 1 8 -9 Oktober - desember 1 10 - 12 Ekstra tilbud med ekstra betaling Keepertrenin g Spilleropp Fotballskole læring Cuper 1 Serie 1 + Fossum Cup
Tilbud som gis Tr pr uke 9 år Treninger Kampe totalt r 11 -12 Januar - mars 1 April -juni 2 20 - 22 Serie August - September 2 18 - 20 Serie Oktober - desember 1 10 - 12 Ekstra tilbud med ekstra betaling Keepertrenin Intern g cup Spilleropp Fotballskole Futsal læring Cuper 2 1 + Fossum Cup
Tilbud som gis Tr pr uke 10 år Treninger Kampe totalt r 22 - 24 Jan - mars 2 April -juni 2 20 - 22 Serie August - September 2 18 - 20 Serie Oktober - desember 2 20 - 22 Ekstra tilbud med ekstra betaling 1 1 1 + Fossum Cup Keepertrenin Intern g cup Spilleropp Fotballskole læring Cuper Vinter serie /
Felles måte å spille på Bli god på å utvikle spillere og lag ved å beherske en måte å spille på Skape trygghet for spillerne og derved økt involvering Referanse for observasjon av spillet og grunnlag for prioritering av trening Tydeliggjøre roller / oppgaver – betydning for hvilke egenskaper vi ønsker å utvikle / spilletyper Lettere for spillere og trenere å kunne delta / bidra i ulike lag / lettere å kommunisere
Spillestil Føre spillet - aktivt få tak i ball og ha ro med ball i laget Fremoverrettet - men spille seg til sjanser Kollektive bevegelser og pasninger fremover - støttepasning skal brukes ved press / trange situasjoner Søke å vinne ball aktivt høyt opp på motstanders bane - direkte avslutning på mål Etablere forsvar i god avstand fra eget mål - spiller nærmest ballfører oppholder denne
Taktisk - oppbygging Keeper setter i gang spillet bakfra - bakre ledd eller ledig midtbanespiller Spille via midtbane - ha ro med ballen og spille først når bestemt til hvem Ved løst press skal bevegelse og pasning søkes fremover - press på ballfører – spill støtte ”Sidebacker” skal aktivt ta del i oppbyggingen - fremover / innlegg
Taktisk - angrep Avslutte både fra kant og gjennom midten - basert på gode samhandlinger / innløp -innlegg ”Sidebackene” skal aktivt ta del i avslutning - en eller begge – komme fremover / innlegg Spiss som skal spilles på, men også skape rom for andre - skape rom for spillere bakfra Raskt og direkte på må når vinner ball høyt oppe - gjenvinning / motstander i ubalanse Spille ”blindt” nær motstanders mål - lære farlig område
Taktisk - forsvar Vinne ballen aktivt tilbake - aktivt vinne ball / oppholde ballfører til spillerne kommer seg på riktig side Etablere forsvar tilbake banen, men med god avstand fra eget mål - skaper rom bak motstander, men står høyt Spiller sone med press, sikring og markering - komme tidlig i press på ballfører uten å ruse inn Spiller har ansvaret for et område / sone - løper ikke over hele banen / etter ballen
Formasjon 1– 2– 1 Tre ledd - dybde Oppmuntre til bruk av bredde Fleksibel - tilpasning
Læringsmomenter Funksjonell teknikk for spill fremover / gå forbi motstander / skudd - pasning / medtak / drible / skyte Lære å være involvert i spillet hele tiden / dekke opp når mister ballen - lære å bevege seg etter at de har spilt ballen - uten at noen løper over hele banen / etter ballen Lære enkle kamp situasjoner - 1 v 1(rolig med ball, førsteforsvar/sikring, drible forbi, drible/skyte) - Bevegelse der det er ledig plass, innsikt dybde/bredde - Avslutning etter veggspill / innløp / innlegg - Lære å bruke begge bein
Skal lage - noen tips til trenere om det å trene barn - lage noen få økter tilpasset læringsmomentene - lære å beherske noen få økter / øvelser - erfaringsutveksling i trenerforum
Tendenser Spiller ulikt antall pasninger – men det spilles flere Spillerne er flinke til å treffe med lette og vanskelige pasninger Kommer seg fremover på noe ulike måter, men utvikler klare retningslinjer / filosofi for hvordan gjøre det Imponerende kombinasjonsspill i siste tredjedel – mange vanskelig tekniske detaljer Noen ekstremt gode til å skape og utnytte plass – (de som ser det vi ser etterpå)
- Slides: 17