Spoleensk vchova verbln komunikace Nzev koly SHS Krom

Společenská výchova – verbální komunikace Název školy SŠHS Kroměříž Číslo projektu CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0911 Autor Mgr. Svatava Mlčochová Název šablony VY_32_INOVACE SPV Název DUMu SPV. 1309. 1 K Stupeň a typ vzdělávání Střední vzdělání s výučním listem, odborné učiliště Vzdělávací oblast Chování pracovníků ve službách, stravovací služby Vzdělávací obor Společenská výchova Vzdělávací okruh Verbální komunikace Druh učebního materiálu Prezentace Cílová skupina Žák, 15 - 19 let Anotace Prezentace seznamuje žáky s podstatou verbální komunikace Speciální vzdělávací potřeby - ano - Klíčová slova Řeč, rychlost, hlasitost mluvy, monolog, dialog Datum 26. 10. 2012

VERBÁLNÍ KOMUNIKACE - ŘEČ

Při slovním projevu vnímáme komunikaci verbální, tj. to, co člověk říká.

Řekněte následující větu spolužákovi 1. 2. 3. 4. 5. 6. pochvalně velmi rychle velmi pomalu ironicky velmi hlasitě velmi potichu ” Zachoval jsi se dobře. “

Verbální komunikace (z lat. verbum, slovo) znamená komunikaci prostřednictvím jazyka a řeči. Základní požadavky na komunikaci jsou zřetelnost, stručnost, správnost, úplnost a zdvořilost.

Lidé spolu komunikují vždy za nějakým účelem: - potřeba vyměnit si informace - potřeba ovlivňovat chování lidí, mezilidských vztahů mezi jedinci i k vlastní osobě.

Monolog je hovor jedné postavy. Pro monolog je charakteristická souvislá, nepřetržitá řečová aktivita jednoho z účastníků komunikace.

Dialog - rozhovor dvou nebo více osob

Komunikace není vždy jen pozitivní a přínosná, má i své negativní projevy například pomluvy a fámy, lhaní, manipulace, agresivita, dezinformace.

Úspěch či neúspěch naší komunikace ovlivňuje vlastní slovní projev: a to jak • rychle slova vyslovujeme • rychle reagujeme odpovědí na otázku • jaká je délka slovního projevu ( dlouhý monolog, dialog) • jak často děláme pomlky mezi slovy a jak dlouhé pomlky jsou • hlasitost mluvy ( mluvím potichu, extrémně nahlas – křičím) • tón hlasu, zabarvení hlasu ( hluboký, pisklavý hlas …. • používání pazvuků nebo stále opakujících slov za každým např. druhým slovem ( ehm, no, jako, aha, …….

1. K čemu slouží verbální komunikace 2. Co může ovlivnit projev řeči 3. Vysvětli, co je dialog a monolog

Použitá literatura: SMEJKAL Vladimír, BACHRACHOVÁ Hana, Lexikon společenského chování, 3. vyd. Praha: Grada, 2002. 264 s. ISBN 80 -247 -0209 -6 Obrázky: str. 4, 7, 9, 10 [cit. 2012 -02 -09]. Dostupný pod licencí Microsoft Office 2010 na WWW: <http: //office. microsoft. com/cs-cz/images>