Spilleregler forldre Jeg er forlder til et barn
Spilleregler forældre Jeg er forælder til et barn i LB, og jeg… • • • er med til turneringer. bakker alle op. bakker mit barn op i både ned- og opture – og hjælper mit barn til at håndtere nedture. kritiserer ikke. respekterer dommerens - og modstanderens beslutninger på banen – og forsøger ikke at påvirke disse beslutninger. inspirerer mit barn til at spille – og presser ikke på. spørger, om det var sjovt at spille, eller om det var en spændende kamp – spørger ikke kun om resultatet. respekterer det arbejde, klubben laver og hjælper til, så meget jeg kan. husker, at det er mit barn, der spiller, og ikke mig. er fokuseret på det vigtigste: at mit barn har det godt, trives og har det sjovt sammen med sine klubkammeraterne – og med sin sport. Coacher ikke når vi møder andre LB spillere. (undtagelse i double hvis spillere fra andre klubber er involveret og alle spillere er enige)
Forældre i rollen som coach Jeg er forælder og coach for mit barn, og jeg… • • • • bliver ikke vred eller kritiserer, hvis der sker fejl, eller mit barn taber. ved, at min attitude og mimik påvirker, så jeg behersker mig i kamp- og træningssituationer, så mit barn kan bevare roen og koncentrationen omkring spillet. lægger ikke for meget vægt på, om mit barn vinder eller taber. roser mit barn, når han/hun har lært noget nyt, eller har kæmpet og prøvet alt igennem en kamp. I min feedback fokuserer jeg på, hvordan mit barns kampgejst og indstilling er – og er behersket kritisk. giver vejledning omkring kost, sengetid m. v. men lader barnet selv tage ansvar og udføre dem. lader mit barn selv styre sin sport sammen med trænerne – klubben skal have selvstændige spillere, der ved, hvordan man fungerer som sportsmand. udviser interesse for mit barns sport – det motiverer. udviser god opførsel i min kontakt med mit barns sport, klubben, spillere, dommere osv. støtter og opmuntrer alle i klubben – og er med til at skabe en god ånd i klubben. har fokus på spillet, og ikke hvad modspilleren gør. lytter og spørger jeg mit barn, hvad han/hun synes, der virker, og hvordan han/hun synes, der skal spilles i en kamp. har fokus på udvikling – og spørger mit barn: – hvad er vigtigt for ham/hende, og – hvad er hans/hendes fokus under træning og i kampe, og – hvad vil han/hun gerne blive bedre til.
- Slides: 2