SPCIALIT LLCER TERMINALE 2020 2021 Terminale 6 heuressemaine

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SPÉCIALITÉ LLCER TERMINALE 2020 -2021

SPÉCIALITÉ LLCER TERMINALE 2020 -2021

Terminale 6 heures/semaine Niveau visé C 1

Terminale 6 heures/semaine Niveau visé C 1

Accent mis sur … Contexte littéraire Repères historiques, culturels, artistiques, économiques, politiques…

Accent mis sur … Contexte littéraire Repères historiques, culturels, artistiques, économiques, politiques…

Exploration et Mise en perspective du patrimoine linguistique, littéraire et culturel anglophone Initiation à

Exploration et Mise en perspective du patrimoine linguistique, littéraire et culturel anglophone Initiation à l’autonomie, au travail de recherche et au développement du sens critique

THEMATIQUES Arts et débats d’idées Expression et création de soi Voyages, territoires, frontières

THEMATIQUES Arts et débats d’idées Expression et création de soi Voyages, territoires, frontières

THEMES Arts & Debates Self-expression & Construction Journeys, Territories & Frontiers

THEMES Arts & Debates Self-expression & Construction Journeys, Territories & Frontiers

Arts & Debates ◦ Axe d’étude 1 : art et contestation T dy u

Arts & Debates ◦ Axe d’étude 1 : art et contestation T dy u t S f o Line 1: TES O R P O ART T ◦ Axe d’étude 2 : l’art qui fait débat RSY E V O R ONT C & T R 2: A y d u t ING S T f A o B e E n i D L T of R A : 3 udy t S f o e Lin ◦ Axe d’étude 3 : l’art du débat

Self-Expression & Construction ◦ IONS T O M E SION of RES P X

Self-Expression & Construction ◦ IONS T O M E SION of RES P X E : 1 Axee d’étude : L’expression udy t S f o Lin des émotions ◦ Axe d’étude 2: : Mise en scène de LFE S : Soi 2 y of Stud RIES STO Line E G A G G-OF N I M O STAGd. IN C y 3: u t S f Line o ◦ Axe d’étude 3: Initiation & apprentissage

Journey, Territories & Frontiers ◦ Axe d’étude 1: Exploration & nture e v aventure

Journey, Territories & Frontiers ◦ Axe d’étude 1: Exploration & nture e v aventure d A ration & o Line pl x E : 1 y of Stud ◦ Axe d’étude 2 : Ancrage & Héritage e udy St Line of ritag e H & s t 2 : Roo udy t S f o e Lin xile &E n o i t a r g 3 : Mi ◦ Axe d’étude 3: Migration & Exil

Epreuve orale – 20 minutes Dossier personnel présenté par le candidat, composé de 4

Epreuve orale – 20 minutes Dossier personnel présenté par le candidat, composé de 4 à 6 documents textuels et/ou iconographiques étudiés ou non en classe dont le fil conducteur se rattache à une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal. Il comprend: -Au moins une des œuvres intégrales étudiées en 1 ere ou terminale (extrait ou illustration); -Au moins deux textes littéraires (étudiés en classe ou personnels); -Au plus deux œuvres d’art visuel (affiche, caricature, dessin, extrait de film, peinture…); -Au moins un texte non littéraire (article de presse, extrait de discours, d’essai);

Epreuve orale – 20 minutes Sans temps de préparation, le candidat présente son dossier

Epreuve orale – 20 minutes Sans temps de préparation, le candidat présente son dossier pendant 10 minutes au plus pour en justifier les choix et en exprimer la logique interne, puis interagit avec l’examinateur pendant 10 minutes au plus. https: //cache. media. education. gouv. fr/file/CSP/24/0/Projet_Epreuves_examen_L LCER_Tle_Voie_G_1135240. pdf