Spanisch am Kv FG Dulingen Eigenes Foto Das

Spanisch am Kv. FG Dußlingen Eigenes Foto Das sprachliche Profil

Inhalt 1. Warum eine weitere Fremdsprache erlernen? 2. Wieso gerade Spanisch? 3. Worauf wird im Spanischunterricht Wert gelegt? 4. Was ist anders bei der dritten Fremdsprache? 5. Wie sieht Spanisch am Kv. FG aus? 6. Welche Punkte können bei der Wahl helfen?

1. Warum eine weitere Fremdsprache erlernen? „El que aprende una nueva lengua adquiere una nueva alma. “ = Wer eine neue Sprache lernt, erwirbt eine neue Seele. (Juan Ramón Jiménez) -> Durch das Erlernen einer weiteren Sprache erweitert man den Horizont, die Allgemeinbildung, die Kommunikationsfähigkeit und die Liste der „Joker“ im Lebenslauf, denn…

Fremdsprachenkenntnisse sind gefragt… … und erhöhen die Chancen auf dem Arbeitsmarkt Besonders gefragt ist Spanisch in den Bereichen - Handel und Industrie - Software und IT - Medien - Politik - Tourismus Eigenes Foto

2. Wieso gerade Spanisch? … weil es eine Weltsprache ist: - 420 Millionen Menschen in 25 Ländern sprechen Spanisch als Muttersprache - eine der vier bedeutendsten Sprachen weltweit - eine schnell wachsende Sprache - eine der Amtssprachen der UNO

Spanisch – eine Weltsprache Quelle: www. wikipedia. net (Stand 2019)

Spanisch – eine Weltsprache Position 1 2 3 Sprache Englisch Chinesisch Hindi Sprecherzahl 1. 500 Mio. 1. 100 Mio. 650 Mio. 4 Spanisch 420 Mio. Quelle: www. weltsprachen. net (Stand 2019)

Weil Spanisch Türen öffnet Fotos von Birgit Schellinger

3. Worauf wird im Spanischunterricht Wert gelegt?

4. Was ist anders bei der dritten Fremdsprache? Nach drei Jahren haben die Schüler das gleiche Niveau wie in Französisch (B 1) Die Lerner sind schon Profis -> viel Erfahrung aus Englisch und Französisch, Lerntechniken verinnerlicht Aus dieser Kombination ergeben sich Vorteile!

Vorteile • Vorwissen aus anderen Fremdsprachen kann genutzt werden in den Bereichen - Wortschatz Spa: difícil E: difficult F: difficile L: difficilis/e - Grammatik (Bildung der Adverbien auf -mente) Spa: normalmente F: normalement - Lerntechniken (z. B. Vokabellernen)

Besonders für Spanisch gilt: • Aussprache: man spricht alles, was da steht z. B. escuela [eskuela] ↔ Französisch (école) , Englisch (school) • Grundwortschatz kann schnell aufgebaut werden rascher Fortschritt, hohes Lerntempo motivierende Erfolgserlebnisse!

5. Spanisch am Kv. FG • Hauptfach von Klasse 8 -10 • Stundenzahl pro Woche: 4 (wie in NWT/ IMP) • Notenfindung wie in den anderen Fremdsprachen

Die Unterrichtsmaterialien

Das Besondere an Spanisch … -> Weiterführung als Kurs in Klasse 11+12 -> Abitur (3 - oder 5 -stündig) Klasse 8 -10: • Aktivitäten: Cine latino in Tübingen, Pausenverkauf zugunsten des peruanischen Kinderdorfs in Cieneguilla (Lima) • Austausch mit Ribadeo (Galicien) (Klasse 10) freiwilliger Austausch für 10 Tage

Ribadeo 2017 Eigene Fotos

Austausch mit Peru: Individualaustausch 6 -8 Wochen Schule in Lima Eigene Fotos

Eigene Foto

6. Welche Punkte können bei der Wahl helfen? Spanisch ist das richtige Profilfach, wenn man - kommunikativ ist - keine allzu große Scheu vor dem Vokabel- und Grammatiklernen hat - am Austausch mit Menschen anderer Länder Interesse hat - neugierig auf die vielen unterschiedlichen Kulturen in Spanien und Lateinamerika ist - die Motivation hat, Spanisch zu lernen

Quellen: - https: //de. wikipedia. org/wiki/Vereinte_Nationen - https: //www. ecos-online. de/sprachratgeber/25 -laender-denen-manspanisch-spricht - http: //www. weltsprachen. net/weltsprache-spanisch. html - https: //www. mosalingua. com/de/welche-sprache-lernen-die-7 nuetzlichsten-fremdsprachen/ - https: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/f/fa/Map. Hispano. png - Die Fotos von Ribadeo stammen von Sabine Dreixler. - Die Fotos vom Peru-Austausch stammen von Hannah Mang und Charlotte Schöllhorn. - Die übrigen Fotos stammen von Birgit Schellinger.