SPAN 100 Novena Clase Fontica y fonologa Hiatos

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SPAN 100 Novena Clase - Fonética y fonología Hiatos y Diptongos

SPAN 100 Novena Clase - Fonética y fonología Hiatos y Diptongos

2 Span 100 - semana 2 Vocales En español hay 5 fonemas vocálicos i

2 Span 100 - semana 2 Vocales En español hay 5 fonemas vocálicos i u e o a También hay dos semivocales [i][u] éstas aparecen antes ([tiéne, puérta]) o después ([péine, áu. Nke]) de otra vocal en la misma sílaba Consideramos las semivocales como alófonos de las vocales en contexto V’V o VV’ (la semivocal es la átona)

3 Span 100 - semana 2 Diptongos Una secuencia de dos vocales en la

3 Span 100 - semana 2 Diptongos Una secuencia de dos vocales en la misma sílaba es un diptongo: . VV. Diptongos crecientes: aumentan en audibilidad (de vocales altas a bajas): tiene, puerta. Diptongos decrecientes: disminuyen en audibilidad (de vocales bajas a altas): peine, aureo. En cuida, viuda la vocal plena es la segunda.

4 Span 100 - semana 2 Hiatos Una secuencia de dos vocales en sílabas

4 Span 100 - semana 2 Hiatos Una secuencia de dos vocales en sílabas diferentes es un hiato: . (C)V. V(C). - Si la secuencia de vocales consiste de dos vocales medias o bajas - siempre es hiato: fe. a, le. ón, le. er, ma. es. tro, a. za. (h)ar, al. ba. (h)a. ca, to. a. lla, po. e. ma. , ca. os. - También hay hiatos con vocales altas: Ma. rí. a, rí. e. , pú. a, hu. i. da, di. ur. no, pa. ís, le. ís. te, o. í. do. , re. ú. ne, ti. íto. .

5 Span 100 - semana 3 Hiatos y diptongos Noten la diferencia entre pie

5 Span 100 - semana 3 Hiatos y diptongos Noten la diferencia entre pie [pi 9é], pié [pi. é] y píe [pí. e] (los últimos de piar) p. 94

6 Span 100 - semana 2 Ejercicio 19 - p. 96 - ¡Háganlo ahora!

6 Span 100 - semana 2 Ejercicio 19 - p. 96 - ¡Háganlo ahora!

7 Saltar los párrafos: 5. 3, 5. 4, 5. 5, 8 y 9

7 Saltar los párrafos: 5. 3, 5. 4, 5. 5, 8 y 9

8 Span 100 - semana 2 Silabificación (párrafo 6 p. 102) Dividan las siguientes

8 Span 100 - semana 2 Silabificación (párrafo 6 p. 102) Dividan las siguientes palabras en sílabas: calabaza, abanico, epopeya Ca. la. ba. za, a. ba. ni. co, e. po. pe. ya Para la silabificación de un grupo VCCV hay que ver si las CC pueden estar al principio de una palabra en español. Si sí > V. CCV, Si no > VC. CV

9 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. Notarán que son todas oclusiva/[f] +

9 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. Notarán que son todas oclusiva/[f] + líquida

10 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. ¿Cómo silabificamos consta, instruye, perspectiva? cons.

10 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. ¿Cómo silabificamos consta, instruye, perspectiva? cons. ta, ins. tru. ye, pers. pec. ti. va

11 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. 1. eks. tra. or. di. na.

11 Span 100 - semana 2 Silabificación ctd. 1. eks. tra. or. di. na. rio, 2. Con. tra. pro. du. cen. te, 2. 3. Des. truc. ti. vo, 4. cons. truk. sión, 5. Des. li. za. rí. a, 3. 6. Po. e. tas. tro, 7. Ins. tru. men. tal, 8. A. e. ro. puer. to, 4. 9. É. glo. ga, 10. Ad. mi. nis. tra. ción, 11. Or. ga. nis. mo 12. Áu. re. o

12 Span 100 - semana 2 Acentuación 1. Acento prosódico - de todas las

12 Span 100 - semana 2 Acentuación 1. Acento prosódico - de todas las palabras 2. semánticamente “llenas” 3. 2. Acento ortográfico - convención de escritura 4. para reflejar las excepciones al patrón general del acento prosódico. Sílabas tónicas en español: sólo las últimas tres desde el margen derecho de la palabra Sensibilidad, constitución, café - agudas Emocionante, apóstol - llanas Magnífico, régimen - esdrújulas

13 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. Ej. 25 Subrayen la sílaba tónica

13 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. Ej. 25 Subrayen la sílaba tónica de las siguientes palabras - 1. Escopeta, 2. Universitario, 3. Universidad, 4. Inteligencia, 5. Organizar, 6. Democracia, 7. República, 8. Presidentes, 9. Tarea, 10. Organizaciones.

14 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. Ej. 26 ¿agudas - llanas o

14 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. Ej. 26 ¿agudas - llanas o esdrújulas? 1. Arquitectura, 2. Composición, 3. Área, 4. Tarea, 5. Cambio, 6. Telescopio, 7. Petróleo, 8. Ubérrimas, 9. Crueldad, 10. Amplías, 11. Mármol, 12. Hispánico, 13. Hispania, 14. Altivez, 15. Autobús. Ej. 26 - 1. Arquitectura [ll], 2. Composición[ag], 3. Área [es], 4. Tarea[ll], 5. Cambio[ll], 6. Telescopio[ll 7. Petróleo[es], 8. Ubérrimas[es], 9. Crueldad[ag], 10. Amplías[ll], 11. Mármol[ll], 12. Hispánico[es], 13. Hispania[ll], 14. Altivez[ag], 15. Autobús[ag].

15 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. [ll] [es] [ag] [ll] [es]

15 Span 100 - semana 2 Acentuación ctd. [ll] [es] [ag] [ll] [es]

16 Span 100 - semana 2 Reglas para el acento ortográfico 1. 2. 3.

16 Span 100 - semana 2 Reglas para el acento ortográfico 1. 2. 3. 4. 5. Todas las esdrújulas llevan acento Las llanas terminadas en consonante que no sea -n o -s: césped, mármol, lápiz 3. Todas las agudas terminadas en vocal, -n, -s: Café, menú, colibrí, anís, canción

17 Span 100 - semana 2 Tarea para corregir en clase Ejercicios 27, 28,

17 Span 100 - semana 2 Tarea para corregir en clase Ejercicios 27, 28, 29 p. 111