Soziales Lernen am WRG Wels Lehrplan fr die
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Soziales Lernen am WRG Wels Lehrplan für die 5. -8. Schulstufe Eine Handreichung für den Aufbau eines schulinternen Konzepts zur Stärkung sozialer Kompetenzen
Soziale Verantwortung Gesundheit Persönlichkeitsbildung
1. Klasse Kennenlerntage in der ersten Schulwoche (3 Tage) Soziales Lernen (1) Projekte: Workshop Cybermobbing Landesjugendreferat Ausbildung zu Mediations-Peers / Streitschlichter (freiwillig)
2. Klasse Soziales Lernen (1) Kids-Gym (1) Projektwoche (Natur / Umwelt) Projekte: Handy-Verzicht-Experiment Singen im Seniorenheim Bruderliebe in der Adventzeit Ausbildung zu Mediations-Peers / Streitschlichter (freiwillig)
3. Klasse Soziales Lernen (1) Kids-Gym(1) Wintersportwoche Projekte: 4 -stündiger Erste Hilfe – Kurs als Vorbereitung auf die Wintersportwoche Suchtpeers kommen in den Unterricht (Thema: Rauchen/Medien) Ausbildung zu Mediations-Peers / Streitschlichter (freiwillig)
4. Klasse Soziales Lernen (1) Wintersportwoche Projekte: Durchführung eines Selbstverteidigungskurses (10 -stündig) Erste-Hilfe-Kurs des roten Kreuzes (16 -stündig) Ausbildung zu Mediations-Peers / Streitschlichter (freiwillig) Ausbildung und Betätigung als Lese-Peers des roten Kreuzes (freiwillig) Projekt: Suchtpeers kommen in den Unterricht (Thema: Alkohol)
5. Klasse Kennenlerntage Soziales Lernen (1) Sommersportwoche Projekte: Ausbildung und Betätigung als Lese-Peers des roten Kreuzes (freiwillig) Ausbildung Sucht-Peers des Instituts für Suchtprävention (freiwillig) Freiwillige Tätigkeit als Lern-Peers für 2. Klässler in der letzten Ferienwoche
6. Klasse Kommunikation und Präsentation (1) Projekte: Gesundheitsnachmittag: Eigene Leistungsfähigkeit (Sportmotorische Tests) Stressprävention, Stressbewältigung Vortrag zum Thema Rauchen der Österreichischen Krebshilfe Freiwillige Tätigkeit als Lern-Peers für 2. Klässler in der letzten Ferienwoche Tätigkeit als Sucht-Peers des Instituts für Suchtprävention (freiwillig)
7. Klasse Wahlpflichtgegenstand Soziale Verantwortung (maturabel) Projekte: Sozialprojekt Compassion (2 -wöchig) Tätigkeit als Sucht-Peers des Instituts für Suchtprävention (freiwillig) Freiwillige Tätigkeit als Lern-Peers für 2. Klässler in der letzten Ferienwoche Gestaltung eines Weihnachtsgottesdienstes in der Justizanstalt Wels
8. Klasse WPG Soziale Verantwortung (maturabel)
Allgemeine Bildungs- und Lehraufgabe Die Gruppenbildung innerhalb einer Klasse zu fördern Soziale Kompetenzen einzelner Schüler. Innen zu steigern Aufbau positiver Beziehungen und eines positiven Schulklimas Integration und Zusammenarbeit zu fördern Die Bereitschaft, Konflikte konstruktiv und gewaltfrei auszutragen, zu fördern Förderung von emotionalen und kognitiven Kompetenzen, um die Wahrscheinlichkeit der Entstehung und Aufrechterhaltung von sozial unangepassten und schädlichen Verhaltensweisen – insbesondere Sucht- und Missbrauchsproblemen – zu verringern.
Grundsätzliches Schlüsselqualifikationen, die Schüler. Innen zu Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit und Flexibilität befähigen: Selbstkompetenz ( Persönlichkeitsentwicklung) Sozialkompetenz (Beziehungskompetenz)
Selbstkompetenz / Persönlichkeitsentwicklung Verantwortung für die eigenen Bedürfnisse übernehmen Zu eigenen Fehlern und Vorzügen ja sagen – ICH-Stärke fördern Rückmeldungen anderer zulassen und vor anderen authentisch sein Möglichkeit zur Ergänzung und Korrektur des Selbstbildes
Sozialkompetenz / Beziehungskompetenz Andere wahrnehmen, ihre Gefühle und Absichten erkennen und sich in sie einfühlen Andere respektvoll und mitfühlend behandeln Zuhören und aufeinander eingehen Sich gegenseitig Akzeptieren lernen und Verantwortung füreinander übernehmen Verantwortung für Natur und Umwelt und klimafreundliches Verhalten
Lernbereiche Sich selbst wahrnehmen und angemessen darstellen Andere wahrnehmen Feedback geben und empfangen Konflikte bearbeiten Gruppen bilden und in Gruppen leben In Gruppen arbeiten
Grundlagen des sozialen Lernens am WRG Wels 1. KV-Teams 2 Lehrkräfte übernehmen jeweils eine Klasse als KV und CO-KV Ausgebildete PLUS-Lehrkräfte Mit den Lehrkräften der Parallelklassen werden gemeinsame Projekte, soziale Aktionen und auch Projekttage durchgeführt
2. Morgenkreis Im Mittelpunkt des Morgenkreises stehen immer wieder Wege vom Hören zum Aufnehmen, vom Sehen zum Anschauen, vom Schweigen zum Stillwerden. So können über die Jahre hinweg Haltungen entstehen, die zu einer besonderen, prägenden Schulkultur beitragen. "
3. PLUS-PRÄVENTIONSPROGRAMM
4. Lernen lernen Schüler. Innen sollen verstehen, wie Lernprozesse ablaufen, welche Umstände zu Lernproblemen führen können und Ratschläge erfahren, ihre eigene Lernfähigkeit zu verbessern oder mit Prüfungsängsten umzugehen
5. Klassenrat
6. Kommunikationsmodelle Unterschiedliche Wege der Kommunikation Botschaften einer Nachricht Aufdeckung von Missverständnissen und wie sie entstehen Vermeidung von „Kommunikationsfehlern“
7. Verantwortung für Umwelt und Natur
8. Franziskanische Grundhaltungen Citychallenge zum Thema „Armut in Wels“
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