SOSOK DAN DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH 5 Ajaran Pokok

SOSOK DAN DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH 5 Ajaran Pokok Wahidiyah 1 1. 2. 2 3. 3 4. 4 5 Gambar 1 Ahad, 17 -08 -2008 5. Lillah-Billah Lirrasul-Birrasul Lilghauts-Bilghauts Yukti kulla dzi haqqin haqqah Taqdimul ahamm fal -ahamm tsummal anfa’ fal-anfa’ Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 1

SOSOK DAN DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH (Lanjutan) 5 Ajaran Pokok Wahidiyah 1. 1 2. 2 3. 3 4 5 Gambar 1 Ahad, 17 -08 -2008 4. 5. Karena dan untuk Allah—sebab digerakkan oleh Allah Niat mengikuti tuntunan Rasulullah— sebab jasa Rasulullah Menghormati dan mengikuti bimbingan Ghouts di bidang kesadaran kepada Allah SWT wa Rasulihi SAW Memberikan hak kepada setiap yang berhak; melaksanakan kewajiban tanpa pamrih Mengutamakan hal yang lebih penting, kemudian yang lebih bermanfaat Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 2

SOSOK DAN DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH (Lanjutan) 5 Ajaran Pokok Wahidiyah 1. 2. 3. 1 2 345 4. Gambar 2 Ahad, 17 -08 -2008 5. Karena dan untuk Allah—sebab digerakkan oleh Allah Niat mengikuti tuntunan Rasulullah— sebab jasa Rasulullah Menghormati dan mengikuti bimbingan Ghouts di bidang kesadaran kepada Allah SWT wa Rasulihi SAW Memberikan hak kepada setiap yang berhak; melaksanakan kewajiban tanpa pamrih Mengutamakan hal yang lebih penting, kemudian yang lebih bermanfaat Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 3

SISTEM AQIDAH DAN PRAKTEK HIDUP DALAM WAHIDIYAH 1. Lillah-Billah 2. Lirrasul-Birrasul 3. Lilghauts-Bilghauts 4. Yukti kulla dzi haqqin haqqah 5. Taqdimul ahamm fal -ahamm tsummal anfa’ fal-anfa’ Ahad, 17 -08 -2008 1. Tauhid sbg Ruh dan Fondasi 2. Mahabbah & Takhalluq sbg Master Realisasi 3. Peran Ghauts sbg Fasilitator Spiritual 4. Penyeimbang dalam Perilaku Keagamaan dan Relasi Sosial 5. Pengaturan Efisiensi & Produktifitas dalam Manajemen Hidup Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 4

HIRARKI DALAM TASAWUF WAHIDIYAH ALLAH SWT Nabi Muhammad SAW Muallif Shalawat Wahidiyah (Guru Fasilitator, bukan Guru Mursyid) Murid (Pengamal) Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 5

HIRARKI PENGEMBANGAN DALAM TASAWUF WAHIDIYAH ALLAH SWT Nabi Muhammad SAW Muallif Shalawat Wahidiyah (Guru Fasilitator, bukan Guru Mursyid) Ghauts sebagai Pembimbing Rohani Murid (Pengamal) Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 6

KARAKTER KHAS AJARAN MUJAHADAH WAHIDIYAH ALLAH SWT Nabi Muhammad SAW Ghauts sebagai Mujahadah Pembimbing Pengamal dg Rohani Adab-nya Muallif Shalawat Mujahadah Wahidiyah (Guru Pengamal dg Fasilitator, bukan Guru Mursyid) Adab-nya Murid (Pengamal) Ajaran Mujahadah = bentuk kepercayaan penuh/mutlak Muallif kepada pengamal. Oleh karenanya tidak digunakan istilah kunci “Istighatsah”. Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 7

PERBANDINGAN HIRARKI DALAM TASAWUF/TAREKAT PADA UMUMNYA ALLAH SWT Malaikat Jibril AS Nabi Muhammad SAW Pendiri Tarekat Mursyid/Murad/Syaykh/Pir Dan Seterusnya Mursyid/Murad/Syaykh/Pir Murid Ahad, 17 -08 -2008 Dari Nabi Muhamad SAW sampai ke murid disebut "jalur silsilah". Jalur silsilah diperoleh dengan proses baiat (janji setia) murid di hadapan mursyid. Jalur silsilah semakin lama semakin panjang, karena semakin jauhnya masa hidup antara murid dan pendiri tarekat. Target ketasawufannya adalah kesucian jiwa dalam rangka pendekatan diri kepada Allah SWT. Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 8

Teori Tabung Kaca tentang Ma'rifat dalam Konsep Wahidiyah Jasmani Rohani Ma'rifat (Kesadaran) Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda Niat Baik sebagai Starting Point/ Opening Point (Poin Pembuka) 9

STRUKTUR SYAFA’AT Relevansinya dengan Peran Strategis Rasulullah SAW KONSEP WUJUD POSISI/FUNGSI ALLAH SWT (Maha Pencipta) Maha Pemberi Syafa’at Nur Muhammad SAW Wujud Rasulullah Muhammad SAW Penerima & Pemberi Syafa’at Wujud semua Makhluq selain Rasulullah SAW Penerima Syafa’at dari Rasulullah SAW (Cikal Bakal Penciptaan Makhluq) Semua Makhluq (Tercipta dari Nur Muhammad SAW) Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 10

POROS TEMU 5 POKOK AJARAN WAHIDIYAH (1) 1. 2. 3. 1 2345 Dimensi Ideal. Ideologis Dimensi Praktis Ahad, 17 -08 -2008 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 Lillah-Billah Lirrasul-Birrasul Lilghauts-Bilghauts 4. Yukti kulla dzi haqqin haqqah 5. Taqdimul ahamm fal-ahamm tsummal anfa’ fal-anfa’ Dimensi Praktis Poros temu pada Lilghauts-Bilghauts Dimensi Ideal. Ideologis Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 11

POROS TEMU 5 POKOK AJARAN WAHIDIYAH (2) 1. 2. 3. 4. Yukti kulla dzi haqqin haqqah 5. Taqdimul ahamm fal-ahamm tsummal anfa’ fal-anfa’ 1 2345 Dimensi Spiritualitas Dimensi Syari’at Ahad, 17 -08 -2008 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 Lillah-Billah Lirrasul-Birrasul Lilghauts-Bilghauts Dimensi Syari’at Peran Ghauts sebagai Fasilitator Dimensi Spiritualitas Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 12

PIRAMIDA STRUKTUR WALI-WALI PENGHUNI ALAM GAIB (PEGAWAI-PEGAWAI ALLAH) 1 orang (Quthb/Ghauts) 4 orang (Awta>d) 3 orang (Nuqaba>') 7 orang (Abra>r) 40 orang (Abda>l) 300 orang (Akhya>r) Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 13

DIMENSI-DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH No. Inti Ajaran Dimensi Ajaran Sumber 1 Rekonstruksi Teologis Akidah (Tauhid) dan Dakwah Lima ajaran pokok Wahidiyah 2 Rekonstruksi Keperilakuan Akhlak 3 Penghargaan Moral atas Jasa para Pembaru Lima ajaran pokok Wahidiyah Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda 15

DIMENSI-DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH Dimensi No. Inti Ajaran 4 Strategi Keseimbangan Pembentukan Sosial dan Ekuilibrium Profesionalisme Sosial 5 Efisiensi dan Produktifitas Hidup Pribadi dan Sosial 6 Revolusi Psikis dan Perilaku Ahad, 17 -08 -2008 Psikologis Tasawuf Kultural--Sokhi Huda Sumber Lima ajaran pokok Wahidiyah Ajaran dan tradisi mujahadah 16

DIMENSI-DIMENSI AJARAN WAHIDIYAH Dimensi Ajaran No. Inti Ajaran 7 Responsibilitas Sosial Social Ruh aurad Shalawat Responsibility Wahidiyah (Sosiologis) 8 Strategi Menyikapi Kemungkaran Social Control Ruh aurad Shalawat (Sosiologis) Wahidiyah 9 Berinfak untuk Kepentingan Agama Perjuangan Ahad, 17 -08 -2008 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda Sumber Ajaran keperilakuan untuk pemenuhan sarana/prasarana agama & perjuangan 17

Perbandingan Kuantitas Aliran-Aliran Tarekat di Dunia No. (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Nama Negara (2) Turki Arab Saudi Iran Irak Suriah Yunani India Aljazair Mesir Maroko Libanon Indonesia Anatolia Jumlah Ahad, 17 -08 -2008 Jml. Aliran Tarekat (3) 14 6 5 5 3 2 2 2 1 1 1 44 Tasawuf Kultural--Sokhi Huda Persentasi (4) 31, 8% 13, 6% 11, 4% 6, 8% 4, 5% 2, 3% 2, 3% 100% 18