SOSIALISASI PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2018 Disampaikan

SOSIALISASI PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2018 Disampaikan oleh : Direktorat SDMO dan Biro Umum Institut Teknologi Sepuluh Nopember 2017

Prinsip Pengukuran yang Hendak Dicapai Spesific Measureable Reliable Accurate Transparant

Aspek Penilaian Kinerja Tendik • HASIL & KUALITAS KERJA Aspek yang mengevaluasi capaian hasil kerja dan kualitas kerja berdasarkan jabatan yang diemban. Idealnya dalam aspek ini yang diukur adalah SASARAN MUTU JABATAN • PERILAKU KERJA (360°) Aspek penilaian keseharian kerja yang dinilai oleh atasan langsung, 2 rekan kerja, dan 2 bawahan (bila memiliki bawahan) • PEMANFAATAN JAM KERJA Aspek yang mengukur efektivitas penggunaan jam kerja. Komponen penilaian adalah lama bekerja, tepat waktu, dan ketidakhadiran tanpa keterangan.

Sasaran Mutu Jabatan • Sasaran Mutu Jabatan merupakan target yang ditentukan untuk setiap jabatan untuk mengevaluasi capaian dari kualitas hasil kerja. • Setiap jabatan memiliki sasaran mutu yang mengacu pada baku mutu proses. Sasaran mutu mengacu pada rincian tugas dan tercantum dalam uraian jabatan. • Target minimal mutu mengikuti baku mutu proses terkait jabatan di ITS. • Sasaran mutu dievaluasi oleh atasan langsung dan dapat dilakukan audit silang unit kerja. Untuk periode penilaian Januari – Juni 2018, sasaran mutu masih dirupakan dalam penilaian “Pemenuhan Rincian Tugas” Untuk periode penilaian Juli – Desember 2018, selain penilaian “Pemenuhan Rincian Tugas” maka akan ditambahkan Indikator Sasaran Mutu yang menampilkan Hasil & Kualitas Kerja

Contoh Indikator Sasaran Mutu: Bendahara Pengeluaran Pembantu • PROSENTASE JUMLAH PENGAJUAN UMK TEPAT WAKTU • PROSENTASE JUMLAH SPJ DISERAHKAN TEPAT WAKTU • PROSENTASE JUMLAH SPJ TANPA KEKELIRUAN (TEMUAN) • PROSENTASE JUMLAH SSP YANG DIUNGGAH TEPAT WAKTU

Aspek Penilaian Perilaku Kerja 360 o PERILAKU TEKNIS Pemahaman terhadap pekerjaan Kualitas Hasil Kerja Inisiatif Kemampuan Berkomunikasi PERILAKU KERJA Orientasi Pelayanan Integritas Komitmen Disiplin Kerjasama Integritas Kepemimpinan

Pemanfaatan Jam Kerja • Total Waktu Kerja Efektif diukur dari jumlah jam kerja yang tiap tendik dalam 1 bulan atau 1 tahun. Jam Kerja Efektif/bulan akan menyesuaikan dengan hari kerja yang berlaku di ITS pada tiap bulan atau tiap tahun. • Jumlah Hari Kerja Tepat Waktu diukur dari jumlah hari yang kedatangan sebelum awal jam kerja resmi di ITS. • Jumlah Hari Tidak Masuk Kerja Tanpa Keterangan diukur dari jumlah hari kerja dengan status “ALPA” atau tanpa keterangan.

SCORECARD TAHUN 2017 TENAGA KEPENDIDIKAN NON STRUKTURAL (JABATAN FUNGSIONAL UMUM & TEKNIS)

PERUBAHAN SCORECARD PERIODE PENILAIAN JAN – JUN TAHUN 2018 TENAGA KEPENDIDIKAN NON STRUKTURAL (JABATAN FUNGSIONAL UMUM & TEKNIS)

SCORECARD TAHUN 2017 TENAGA KEPENDIDIKAN STRUKTURAL (SELAIN KEPALA BIRO) Untuk periode penilaian kinerja Jan – Jun 2018, Scorecard Tenaga Kependidikan Struktural (selain Kepala Biro), TIDAK MENGALAMI PERUBAHAN, sehingga akan menggunakan scorecard yang sama dengan tahun 2017

RENCANA PERUBAHAN SCORECARD PERIODE PENILAIAN JUL – DES TAHUN 2018 TENAGA KEPENDIDIKAN STRUKTURAL (SELAIN KEPALA BIRO)

SCORECARD TAHUN 2017 KEPALA BIRO Untuk periode penilaian kinerja Jan – Jun 2018 dan Jul – Des 2018, Scorecard Kepala Biro, TIDAK MENGALAMI PERUBAHAN, sehingga akan menggunakan scorecard yang sama dengan tahun 2017