Sonia Torna Bellarmine College Preparatory Clasificacin de Palabras

Sonia Torna Bellarmine College Preparatory

Clasificación de Palabras Categoría Aguda Vocal Tónica Ejemplos Última sílaba (last) Ciudad, vivir, español Llana Penúltima sílaba (next-to-last) Hablo, lunes, necesita Esdrújula Antepenúltima sílaba (third-to-last) Árboles, periódico, rápido Sobresdrújula Ante-antepenúltima sílaba (fourth-to-last) Cómpramelo; Regálamelo

Acentuación Categoría Aguda Regla Ejemplos Se acentúa cuando termina en n, s, o vocal Ciudad, vivir, español Amó, interés, camión Llana Se acentúa cuando termina en consonante que no sea n/s, ni en vocal Hablo, lunes, necesita Carácter, lápiz, árbol Esdrújula Siempre se acentúa Árboles, periódico, rápido Sobresdrújula Siempre se acentúa Cómpramelo; Regálamelo

Silabificación Consonantes Intervocálica sencilla Regla Ejemplos Se separa siguiendo el patrón consonante/vocal Ta/za Ni/ño Ba/rro Mu/cho Lla/mo Intervocálica doble Se separa siguiendo el patrón consonante/vocal An/gus/tia Lám/pa/ra Ca/lle Ce/rrar Intervocálica triple (o más) La última consonante se une a la próxima sílaba excepto lor Cons/tan/te Ins/pi/ra/ción In/glés Com/prar

Silabificación y Acentos Vocales Regla Ejemplos Hiato Cada vocal fuerte forma una sílaba Ca/e/mos Em/ple/o Se mantienen en la misma sílaba dos vocales débiles, o una fuerte con una débil. Excepto: Cuando la débil recibe el acento fonético (stress). En tal caso, la débil se acentúa y ambas se separan. Bai/le Rui/do Ca/í/da Re/ú/no Gra/dú/an Se mantienen las tres vocales en la misma sílaba. Se siguen las reglas de acentuación regulares. Excepto: Cuando aparecen más de una vocal fuerte o una vocal débil con acento fonético. En tales casos, se separan. Ca/í/a/mos Ve/í/a/mos Diptongo Triptongo

Acentos diacríticos (Se usan para distinguir el significado) él he el the mí me (prepositional pronoun) mi my tú you tu your aún even aun still más more mas but sí yes si if sé I know/be! se pronoun sólo only solo (a/os/as) alone ésta(e/s/os) this (pronoun) esta (e/s/os) this (adjective) ésa(e/s/os) that (pronoun) esa (e/s/os) that (adjective) aquél(la/o/las/os that (far) (pronoun) aquel(la/os/as) that (far); (adjective) té tea te pronoun dé Give! (pronoun) de of

Notas Finales • No se acentúan los monosílabos a menos que sea para clarificar el significado. • Las palabras interrogativas se acentúan, pero no sus formas relativas: (¿cómo? /como). • Las palabras que son el primer elemento de palabras compuestas pierden su acento: (México/mexicoamericano). Ojo: si los dos elementos están unidos por un guión, el acento permanece: méxicoamericano. • Las palabras que forman un adverbio añadiéndoseles –mente mantienen su acento: (ágilmente, rápidamente).