SONDAJ DE OPINIE N CADRUL PROIECTULUI BUNA GUVERNARE

SONDAJ DE OPINIE ÎN CADRUL PROIECTULUI “BUNA GUVERNARE ÎN MEDIUL ACADEMIC PUBLIC” RAPORT STUDENŢI TIMIŞOARA IUNIE 2007

OBIECTIVELE SONDAJULUI DE OPINIE l l l l l Percepţia asupra accesibilităţii informaţiilor din Facultatea şi Universitatea în care studiază; Identificarea cauzelor ce blochează accesul la informare; Suprinderea gradului de cunoaştere a structurilor de conducere şi a mecanismelor decizionale; Identificarea problemelor prioritare ale studenţilor din învăţământul public; Deteminarea încrederii în structurile de conducere din Facultate/Universitate; Evidenţierea modului de implicare la elaborarea deciziilor universitare; Identificarea gradului în care studenţii îşi percep apărate interesele; Investigarea percepţiei asupra unor practici de consultare a studenţilor de către structurile de conducere; Radiografierea iniţiativelor studenţeşti de promovare a propriilor idei;

METODOLOGIA CERCETĂRII l l l Populaţia anchetei sau universul o reprezintă populaţia studenţilor din învăţământul superior public din municipiul Timişoara Metoda folosită este sondajul de opinie ca specie a anchetei sociologice Instrumentul de lucru – chestionarul prin autoadministrare Eşantionare mixtă, bistadială Volum eşantion 385 Reprezentativitate pentru populaţia studiată, cu eroare de 5%, în condiţiile unui nivel de încredere de 95%; dispersia luată în calcul a fost dispersia maximă

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de modul în care relaţionaţi cu colegii?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de nivelul de cunoştinţe pe care l-aţi dobândit?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de condiţiile în care locuiţi?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de bursele studenţeşti?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de cadrele didactice din catedra (specializarea) dvs. ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de perspectivele de a vă găsi un loc de muncă în profesia pentru care vă pregătiţi?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de resursele de studiu oferite de facultatea dvs?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de resursele de studiu oferite de facultatea dvs. ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de deciziile conducerii departamentului/catedrei dvs. ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de deciziile conducerii catedrei/departamentului dvs. ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de deciziile conducerii facultăţii dvs. ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de deciziile conducerii Universităţii ?

ASPECTE GENERALE VIEŢII DE STUDENT Cât de mulţumit(ă) sunteţi de deciziile conducerii Universităţii dvs. ?

INFORMAREA CU PRIVIRE LA DECIZII Consideraţi că informaţiile dvs. cu privire la deciziile ce se iau în UNIVERSITATEA în care studiaţi, şi care afectează direct statutul dvs. de student:

INFORMAREA CU PRIVIRE LA DECIZII Consideraţi că informaţiile dvs. cu privire la deciziile ce se iau în Universitatea în care studiaţi

INFORMAREA CU PRIVIRE LA DECIZII Consideraţi că informaţiile dvs. cu privire la deciziile ce se iau în FACULTATEA în care studiaţi, şi care afectează direct statutul dvs. de student:

INFORMAREA CU PRIVIRE LA DECIZII Consideraţi că informaţiile dvs. cu privire la deciziile ce se iau în Facultatea în care studiaţi

CAUZE ALE LIPSEI DE INFORMARE ASUPRA DECIZIILOR În cazul în care consideraţi că informaţiile pe care le deţineţi cu privire la ce se întâmplă În Facultate/Universitate nu sunt suficiente, care credeţi că este principala cauză: 1 LIPSA DE INTERES A STRUCTURILOR DE CONDUCERE 25, 8% 2 LIPSA DE INTERES A STUDENŢILOR 23, 7% 3 LIPSA DE TRANSPARENŢĂ A DECIZIILOR FACULTĂŢII 13, 3% 4 INEFICIENŢA PERSONALULUI ADMINISTRATIV 11, 7% 5 COMPLEXITATEA VIEŢII ACADEMICE 7, 8% * datele provin din eşantionul total de studenţi

CUNOAŞTEREA STRUCTURILOR DE CONDUCERE Ştiţi care este organismul suprem de conducere în Universitatea în care studiaţi ?

PROBLEME PRIORITARE ALE STUDENŢILOR Care sunt primele 3 probleme cu care vă confruntaţi direct, în calitate de student ?

PROBLEME PRIORITARE ALE STUDENŢILOR Care sunt primele 3 probleme cu care vă confruntaţi direct, în calitate de student ? RANGUL PROBLEMEI UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA SCOR 13, 14 1 cazare/camine 2 informare insuficienta 7, 40 3 situatie financiara 6, 81 4 bursele mici 6, 45 5 dezinteresul fata de stud 6, 33 6 aroganta profesorilor 5, 61 7 examenele 4, 30 8 comunicarea prof-stud 4, 18 9 irelevanta materiilor predate 3, 70 10 dotare tehnica 3, 22 11 materie prea multă 2, 50 12 profesori corupţi 2, 50 13 insuficiente săli de studiu/laboratoare 2, 27 14 proasta organizare a orarului/examenelor 2, 15 15 taxele mari 1, 31 *procente din total probleme identificate de studenţii UVT care şi-au exprimat opţiunile

PROBLEME PRIORITARE ALE STUDENŢILOR Care sunt primele 3 probleme cu care vă confruntaţi direct, în calitate de student ? RANGUL PROBLEMEI UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIŞOARA SCOR 1 situatie financiara 15, 20 2 cazare/camine 14, 58 3 proasta organiz a orar/exam 8, 12 4 dotare tehnica 6, 87 5 bursele mici 5, 83 6 materia prea multa 5, 20 7 taxele mari 8 aroganta profesorilor 4, 58 9 insuficienta Sali studiu 4, 16 10 examenele 3, 33 11 informare insuficienta 2, 91 12 dezinteresul fata de stud 2, 91 13 irelevanta materiilor predate 1, 45 14 comunicarea prof-stud 1, 04 15 profesori corupti 5 0 *procente din total probleme identificate de studenţii UPT care şi-au exprimat opţiunile

PROBLEME PRIORITARE ALE STUDENŢILOR Care sunt primele 3 probleme cu care vă confruntaţi direct, în calitate de student ? RANGUL PROBLEMEI UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE A BANATULUI DIN TIMIŞOARA SCOR 1 cazare/camine 18, 86 2 profesori corupti 11, 94 3 situatie financiara 7, 54 4 dezinteresul fata de stud 5, 66 5 aroganta profesorilor 5, 03 6 proasta organiz a orar/exam 4, 40 7 comunicarea prof-stud 4, 40 8 dotare tehnica 3, 14 9 bursele mici 3, 14 10 taxele mari 1, 88 11 informare insuficienta 1, 25 12 insuficienta Sali studiu 1, 25 13 examenele 0 14 materia prea multa 0 15 irelevanta materiilor predate 0 *procente din total probleme identificate de studenţii USAB care şi-au exprimat opţiunile

PROBLEME PRIORITARE ALE STUDENŢILOR Care sunt primele 3 probleme cu care vă confruntaţi direct, în calitate de student ? RANGUL PROBLEMEI UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN TIMIŞOARA SCOR 1 cazare/camine 19, 87 2 materia prea multa 12, 17 3 bursele mici 10, 25 4 coruptia 8, 33 5 irelevanta materiilor predate 8, 33 6 situatie financiara 7, 05 7 aroganta profesorilor 7, 05 8 informare insuficienta 3, 20 9 dotare tehnica 3, 20 10 proasta organiz a orar/exam 1, 92 11 insuficienta Sali studiu 1, 92 12 dezinteresul fata de stud 0, 64 13 examenele 0 14 comunicarea prof-stud 0 15 taxele mari 0 *procente din total probleme identificate de studenţii UMFT care şi-au exprimat opţiunile

Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la. . . ?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la criteriile de examinare ?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la rezultatele de la examene ?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la tematica şi bibliografia disciplinelor ?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la situaţia burselor ?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR Prin ce modalitate obţineţi informaţii cu privire la situaţia locurilor în cămine ?

PARTICIPAREA LA LUAREA DECIZIILOR Numiţi două modalităţi prin care dvs. , în calitate de student, puteţi participa la (influenţa) luarea deciziilor din Facultatea / Universitatea în care studiaţi?

PARTICIPAREA LA LUAREA DECIZIILOR Numiţi două modalităţi prin care dvs. , în calitate de student, puteţi participa la (influenţa) luarea deciziilor din Facultatea / Universitatea în care studiaţi? UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA

PARTICIPAREA LA LUAREA DECIZIILOR Numiţi două modalităţi prin care dvs. , în calitate de student, puteţi participa la (influenţa) luarea deciziilor din Facultatea / Universitatea în care studiaţi? UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIŞOARA

PARTICIPAREA LA LUAREA DECIZIILOR Numiţi două modalităţi prin care dvs. , în calitate de student, puteţi participa la (influenţa) luarea deciziilor din Facultatea / Universitatea în care studiaţi? UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE A BANATULUI TIMIŞOARA

PARTICIPAREA LA LUAREA DECIZIILOR Numiţi două modalităţi prin care dvs. , în calitate de student, puteţi participa la (influenţa) luarea deciziilor din Facultatea / Universitatea în care studiaţi? UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN TIMIŞOARA

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . administratia caminelor studentesti

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . conducerea catedrei (şef departament)

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Decanatul facultăţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Senatul Universităţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Rectoratul Universităţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . secretariatul secţiei dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Biblioteca Universităţii

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Organizaţia studenţilor din Universitatea dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . administratia caminelor studentesti

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . conducerea catedrei (şef departament)

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Decanatul facultăţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Senatul Universităţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Rectoratul Universităţii dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . secretariatul secţiei dvs.

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Biblioteca Universităţii

ÎNCREDEREA ÎN STRUCTURILE DE CONDUCERE Vă rugăm specificaţi câtă încredere aveţi în. . . Organizaţia studenţilor din Universitatea dvs.

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Sunteţi membru în vreo organizaţie studenţească ?

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Care este principala raţiune de a fi (a exista) a unei organizaţii studenţeşti ?

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Puteţi numi o organizaţie a studenţilor din Facultatea/Universitatea pe care o urmaţi ? UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Puteţi numi o organizaţie a studenţilor din Facultatea/Universitatea pe care o urmaţi ? UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN TIMIŞOARA

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Puteţi numi o organizaţie a studenţilor din Facultatea/Universitatea pe care o urmaţi ? UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE A BANATULUI TIMIŞOARA

IMPLICAREA ÎN ORGANIZAŢIILE STUDENŢEŞTI Puteţi numi o organizaţie a studenţilor din Facultatea/Universitatea pe care o urmaţi ? UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN TIMIŞOARA

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE Credeţi că există un reprezentant ales al studenţilor care să vă reprezinte la nivelul. . . ?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE Credeţi că există un reprezentant ales al studenţilor care să vă reprezinte la nivelul. . .

În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă) sunt apărate de către. . . ?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . şeful de an?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . decanul de an?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . conducerea facultăţii dvs. ?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . conducerea Universităţii?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . reprezentanţii aleşi ai studenţilor în structurile de conducere?

REPREZENTĂRI ALE MECANISMELOR DECIZIONALE În ce măsură credeţi că interesele dvs. în calitate de student(ă), sunt apărate de către. . . ligile şi organizaţiile studenţeşti

Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . ?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . şeful de an?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . decanul de an?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . conducerea facultăţii dvs. ?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . conducerea Universităţii?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . reprezentanţii aleşi ai studenţilor în structurile de conducere?

PRACTICI DE CONSULTARE A STUDENŢILOR Cât de des sunteţi consultat(ă) atunci când se iau decizii de către. . . ligile şi organizaţiile studenţeşti

CONSULTARE ŞI PERCEPŢIE A PARTICIPĂRII LA DECIZIE Credeţi că părerile dvs. se regăsesc în deciziile luate de către. . .

CONSULTARE ŞI PERCEPŢIE A PARTICIPĂRII LA DECIZIE Credeţi că părerile dvs. se regăsesc în deciziile luate de către. . . conducerea facultăţii dvs. ?

CONSULTARE ŞI PERCEPŢIE A PARTICIPĂRII LA DECIZIE Credeţi că părerile dvs. se regăsesc în deciziile luate de către. . . conducerea Universităţii?

CONSULTARE ŞI PERCEPŢIE A PARTICIPĂRII LA DECIZIE Credeţi că părerile dvs. se regăsesc în deciziile luate de către. . . reprezentanţii aleşi ai studenţilor în structurile de conducere?

CONSULTARE ŞI PERCEPŢIE A PARTICIPĂRII LA DECIZIE Credeţi că părerile dvs. se regăsesc în deciziile luate de către. . . ligile şi organizaţiile studenţeşti

INIŢIATIVE STUDENŢEŞTI Cum aţi promova , la nivelul Universităţii în care studiaţi, un punct de vedere personal, o idee sau un proiect al dvs. , pe care le consideraţi valoaroase?

INIŢIATIVE STUDENŢEŞTI Cum aţi promova , la nivelul Universităţii în care studiaţi, un punct de vedere personal, o idee sau un proiect al dvs. , pe care le consideraţi valoaroase? MODALITĂŢI INVOCATE UVT da UPT nu da USAB nu da UMFT nu da nu 8, 2% 91, 8% 17, 6% 82, 4% 13, 3% 86, 7% 0% 100% m-aş duce în audienţă la Decanatul Facultăţii 20, 4% 79, 6% 24, 1% 75, 9% 20% 80% 25, 7% 74, 3% m-aş adresa Şefului(ei) de catedră 11, 7% 88, 3% 12% 88% 2, 2% 97, 8% 11, 4% 88, 6% aş discuta cu decanul de an 26, 5% 73, 5% 25% 75% 51, 1% 48, 9% 14, 3% 85, 7% aş lua legătura cu reprezentanţii studenţilor în forurile de conducere 13, 3% 86, 7% 13% 87% 2, 2% 97, 8% 14, 3% 75, 7% m-aş limita la a împărtăşi colegilor ideea 13, 3% 86, 7% 12% 88% 0% 100% 17, 1% 82, 9% 8, 2% 91, 8% 2, 8% 97, 2% 11, 1% 88, 9% 8, 6% 91, 4% m-aş adresa Rectoratului Universităţii nu aş acţiona în nici un fel Legendă: 1 opţiune a 2 - a opţiune a 3 - a opţiune

GRADUL ÎN CARE STUDENŢII ÎŞI PERCEP APĂRATE INTERESELE Credeţi că studenţii care sunt aleşi pentru a vă susţine interesele în organismele de decizie (Consiliul Facultăţii, Senatul Universităţii)?

CUNOAŞTEREA MECANISMELOR DECIZIONALE Care este procedura de desemnare a reprezentanţilor din partea studenţilor în cadrul structurilor de conducere la nivelul Facultăţii / Universităţii?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la. . . cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la cadrele didactice, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la secretariatul secţiei dvs , cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la secretariatul facultăţii, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la prodecanatul facultăţii, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la decanatul facultăţii, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la prorectoratul universităţii, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la rectoratul universităţii, cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Atunci când solicitaţi informaţii de la organizaţia studenţilor din universitatea dvs. , cât de uşor le obţineţi?

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Vă rugăm acordaţi o notă de la 10 pentru accesibilitatea informaţiilor cu privire la sistemul de admitere din Facultatea dvs. . .

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Vă rugăm acordaţi o notă de la 10 pentru accesibilitatea informaţiilor cu privire la procesul de învăţământ din Facultatea dvs. . .

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Vă rugăm acordaţi o notă de la 10 pentru accesibilitatea informaţiilor cu privire la administrarea locurilor în cămine din Facultatea dvs. . .

ACCESIBILITATEA INFORMAŢIILOR DIN ÎNVĂŢĂM NTUL PUBLIC Vă rugăm acordaţi o notă de la 10 pentru accesibilitatea informaţiilor cu privire la acordarea burselor din Facultatea dvs. . .

CONSULTAREA DE CĂTRE STRUCTURILE UNIVERSITARE Aţi fost vreodată consultat de către cineva din Facultate / Universitate în privinţa unei decizii ce afectează statutul dvs. de student? (De către cine. . . )

CONSULTAREA DE CĂTRE STRUCTURILE UNIVERSITARE Aţi fost vreodată consultat de către cineva din Facultate / Universitate în privinţa unei decizii ce afectează statutul dvs. de student?

IMPLICARE ÎN ELABORAREA DECIZIILOR De când sunteţi student(ă) aţi încercat să participaţi la luarea unei decizii ce afectează interesele studenţilor din Facultatea dumneavoastră? (Dacă da, în ce a constat iniţiativa? )

IMPLICARE ÎN ELABORAREA DECIZIILOR De când sunteţi student(ă) aţi încercat să participaţi la luarea unei decizii ce afectează interesele studenţilor din Facultatea dumneavoastră?