SOMME Boros Parcours de professionnalisation Epreuve E 6

SOMME Boros Parcours de professionnalisation Epreuve E 6 BTS SIO option : SLAM

SOMMAIRE I. Présentation du candidat II. Parcours III. Situations professionnelles IV. Stages V. Veille technologique

I. Présentation du candidat ▪ Boros SOMME ▪ Né le 28 juillet 1992 (24 ans) ▪ Résident à La Chapelle en Serval (60) ▪ Deuxième année BTS SIO option SLAM (Solution Logicielles et Applications Métiers)

II. Parcours ▪ BAC ES (Economique et Social) spécialité langue vivante 1 (anglais) – Lycée Saint Jean Baptiste de La Salle en internat - Rouen ▪ BTS CI (Commerce International) en alternance – Lycée Santos Dumont – Saint-Cloud ▪ Séjour linguistique en Australie (2 ans) ▪ Mission d’intérim (OEMService) ▪ Reconversion BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations) option SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) Débouchés : Développeur/Intégrateur Web Développeur d’applications mobiles Analyste programmeur Webmaster

III. Situations professionnelles PPE La Maison des Ligues (M 2 L) Contexte : La Maison des Ligues de Lorraine (M 2 L) a pour mission de fournir des espaces et des services aux différentes ligues sportives régionales et à d’autres structures hébergées. La M 2 L est une structure financée par le Conseil Régional de Lorraine dont l'administration est déléguée au Comité Régional Olympique et Sportif de Lorraine (CROSL). La M 2 L possédant un équipement et un parc informatique obsolète, c'est par une proposition commerciale que nous avons répondu à ses besoins en analysant les critères de sa demande.

III. Situations professionnelles (suite) Compétences concernées : - A 1. 1. 1 , Analyse du cahier des charges d'un service à produire - A 1. 1. 2 , Étude de l'impact de l'intégration d'un service sur le système informatique - A 1. 1. 3 , Étude des exigences liées à la qualité attendue d'un service - A 1. 2. 1 , Élaboration et présentation d'un dossier de choix de solution technique - A 1. 2. 2 , Rédaction des spécifications techniques de la solution retenue - A 1. 4. 1 , Participation à un projet - A 1. 4. 3 , Gestion des ressources - A 2. 3. 2 , Proposition d'amélioration d'un service - A 5. 1. 2 , Recueil d'informations sur une configuration et ses éléments - A 5. 1. 4 , Étude de propositions de contrat de service (client, fournisseur) - A 5. 1. 6 , Évaluation d'un investissement informatique

III. Situations professionnelles (suite) PPE Neige et Soleil Contexte : Neige et Soleil est une société de location d’appartements en montagne durant les saisons d'été comme d'hiver. Elle propose à des propriétaires d'appartements de la vallée de Queyras près de Briançon. Une gestion locative de leurs appartements. Elle loue à des particuliers ces appartements de manière saisonnière. Cette société n'a pas de site web ni de système d'information, et demande une expertise quant à la mise en place de ce système. Nous avons donc entièrement créé un site internet pour cette société ainsi qu'une application de gestion selon ses critères.

III. Situations professionnelles (suite) Compétences concernées : - A 1. 1. 1 , Analyse du cahier des charges d'un service à produire - A 1. 1. 2 , Étude de l'impact de l'intégration d'un service sur le système informatique - A 1. 1. 3 , Étude des exigences liées à la qualité attendue d'un service - A 1. 2. 4 , Détermination des tests nécessaires à la validation d'un service - A 1. 2. 5 , Définition des niveaux d'habilitation associés à un service - A 1. 3. 4 , Déploiement d'un service - A 2. 3. 1 , Identification, qualification et évaluation d'un problème - A 4. 1. 1 , Proposition d'une solution applicative - A 4. 1. 3 , Conception ou adaptation d'une base de données - A 5. 1. 4 , Étude de propositions de contrat de service (client, fournisseur)

IV. Stages Studyka projet Faster Mind Challenge (première année) Contexte : Le Faster Mind Challenge est un concours qui donne la possibilité de présenter des idées devant les membres directions de l'Innovation et des Ressources Humaines du groupe FMLogistic. L'idée est de bouleverser les codes actuels du transport, de la logistique, ou du ecommerce en proposant un nouveau business model, ou en présentant une idée innovante intégrant l'une des trois technologies suivantes : les objets connectés, l'impression 3 D et la réalité augmentée. Nous intéressant et suivant de près la technologie de la réalité augmentée c'est vers celle-ci que, avec notre groupe, nous sommes tournés pour présenter un projet intitulé "L'Occulus Rift pour améliorer l'efficacité et la logistique en entrepôt".

IV. Stages (suite) Compétences concernées : - A 1. 1. 1 , Analyse du cahier des charges d'un service à produire - A 1. 1. 3 , Étude des exigences liées à la qualité attendue d'un service - A 1. 2. 3 , Évaluation des risques liés à l'utilisation d'un service - A 1. 4. 1 , Participation à un projet - A 2. 3. 2 , Proposition d'amélioration d'un service - A 4. 1. 5 , Prototypage de composants logiciels - A 5. 2. 2 , Veille technologique - A 5. 2. 4 , Étude d'une technologie, d'un composant, d'un outil ou d'une méthode

IV. Stages (suite) Assistant développeur web chez Showroomprivee. com Contexte : Showroomprive. com, site de ventes privées, propose à ses 26 millions de membres en Europe les plus grandes marques à prix réduits. Ventes privées de prêt à porter et chaussures, ventes privées de matériel hi-fi et de téléphonie ou encore ventes privées d’accessoires pour la maison, vous trouverez certainement la vente privée de produits de grandes marques qui conviendra à votre besoin du moment. En collaboration avec l'un des techniciens web de l'entreprise ma mission était de concevoir un site internet "vitrine" promotionnel à l'aide de l'outil de mon choix.

IV. Stages (suite) Compétences concernées : ▪ A 1. 1. 1 , Analyse du cahier des charges d'un service à produire ▪ A 1. 1. 3 , Étude des exigences liées à la qualité attendue d'un service ▪ A 1. 3. 4 , Déploiement d'un service ▪ A 2. 3. 2 , Proposition d'amélioration d'un service ▪ A 4. 1. 1 , Proposition d'une solution applicative ▪ A 4. 1. 2 , Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative ▪ A 5. 2. 4 , Étude d'une technologie, d'un composant, d'un outil ou d'une méthode

V. Veille technologique Outils utilisés : - journaldugeek. com - Flux RSS - Clubic. com - Youtube - Google Alerts