Sobre la Defensora de los Derechos de la
Sobre la Defensoría de los Derechos de la Niñez COMISIÓN DDHH SENADO Delia Del Gatto R. Directora Ejecutiva 10 ABRIL 2018
Ø La Convención sobre los Derechos del Niño, es el primer tratado internacional de derechos humanos en considerar los derechos de la niñez como una exigencia, con fuerza jurídica obligatoria para cada Estado-Parte. Ø La implementación efectiva de los derechos del niño, cuando son reconocidos, tienden a depender de la voluntad de los adultos. Ø Esto abre otro espacio de posible vulnerabilidad de los niños, respecto del cumplimiento de sus derechos. Ø Esto comprende, en consecuencia, a los casi 4 millones y medio de niños y niñas que habitan en nuestro país.
Ø En consecuencia, estos derechos hacen necesaria la existencia de una Institución independiente, vigilante, de opinión y persuasión, hablamos de la Defensoría de los Derechos de la Niñez. Ø Dicha institución tiene como eje central de su actuación la vigilancia respecto a la efectividad de la administración del Estado en la atención de la niñez, específicamente en el reconocimiento de los derechos. Ø Esta Institución es un anhelo de muy largo tiempo, de parte de las organizaciones de la Sociedad Civil. Ø Su gestión ayudará a promover acciones de protección de derechos y una conciencia social e institucional sobre las responsabilidades del Estado y la sociedad respecto de los niños y niñas.
Rol de la Sociedad Civil Ø Fue el arduo trabajo de las Organizaciones de la Sociedad Civil, concitando un respaldo transversal en el mundo político, lo que ha permitido contar con una entidad autónoma de la administración del Estado. Ø Es así como hemos podido ver reforzada todas sus 18 funciones y hemos logrado que se abra la posibilidad de delegación, para permitir su extensión geográfica en el país. Ø Es fundamental entender que la Defensoría no es un órgano ejecutor de políticas públicas, ella es un instrumento de super-vigilancia de las políticas y del actuar de las instituciones. Ø De igual manera ella no ejerce coacción para el cumplimiento de sus observaciones, su labor es de persuasión.
Necesidad de un Sistema de Protección Integral Ø Nuestro país aún no cuenta con un Sistema de Protección Integral y el sistema de atención existente está en crisis, ello implicará una enorme responsabilidad para la futura Defensoría. Ø Por un lado, deberá poner en evidencia la situación de crisis y, al mismo tiempo, levantar propuestas concretas respecto de los avances necesarios para llegar a un sistema de Protección Integral. Ø Un aspecto que consideramos fundamental en este proceso, es que esta Institución innovadora, debe avanzar en relevar el rol de la Sociedad Civil Organizada en el quehacer y protección de los derechos de la Infancia, y al mismo tiempo que no debe impedirse de supervigilar, e informar sobre la labor que cumplimos.
nes Perfil del Defensor/ra Los enormes desafíos de instalar y legitimar una Institución como esta, implica que el perfil de quién asuma la responsabilidad de liderar los primeros 5 años de vida de esta Institución no es una cuestión menor. Es por ello que, para nosotros, es fundamental que la persona seleccionada cuente con una trayectoria intachable, donde podamos encontrar a lo menos, las siguientes 8 características a nuestro juicio, indispensables: 1. - Como característica esencial creemos que debe tener Liderazgo, cual el haya lepermitido, entre otras cosas, construir Instituciones, Organizaciones y Redes. 2. - Debe tener la experiencia y el conocimiento de la realidad de la infancia en terreno, es decir, tener conocimiento de lo que hacen los Programas, Centros y Organizaciones a nivel local, como asimismo de las tensiones, conflictos y necesidades vividos. 3. desarrollen Protección de la niñez.
4. - Tener experiencia en haber formado profesionales del mundo de las ONG`s y del Estado, en las temáticas propias del trabajo con niños y niñas. 5. ligada a Reformas Legislativas, Reformas Políticas y Programáticas. con. Contar 6. a otros, en el campo de lo privado y lo público, innovaciones y nuevas modalidades de acción para la infancia. 7. transversalmente, independiente de las opciones políticas de cada uno, construyendo así grandes alianzas en favor de la niñez. 8. tener la experiencia de haber sabido gestionar y superar las frustraciones frente a realidades, particularmente duras, que vive la niñez.
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