Sobre el AQI Elaborada por Jessica A Johnson

Sobre el AQI Elaborada por: Jessica A. Johnson y Alan C. Chan Sonoma Technology, Inc. Petaluma, California, EE. UU. Erica R. Zell Battelle Memorial Institute Arlington, Virginia, EE. UU. Para el: Curso Regional sobre Aseguramiento de la Calidad de las Mediciones de Inmisiones y Emisiones de Contaminantes de Aire Universidad Nacional, Costa Rica 30 Marzo – 03 Abril 2009 908078 -3593

Temas • ¿Por Qué Informar sobre la Calidad del Aire? • ¿Qué Es el Indice de Calidad del Aire? • ¿Por qué Utilizar el Indice de Calidad del Aire? • Antecedentes e Historia del AQI • Cálculando el AQI • Informes en Tiempo Real • Informando sobre el AQI y Educando el Público • Reportando el AQI a los Medios de Comunicación • Reportando el AQI: Lecciones Aprendidas 2

¿Por Qué Informar sobre la Calidad del Aire? (1 de 2) Es un asunto de salud pública • Cuando las partículas agravan las enfermedades cardiacas y pulmonares, se incrementan: - Hospitalizaciones - Visitas al médico y a emergencias - Uso de medicamentos - Ausentismo escolar y laboral 3

¿Por Qué Informar sobre la Calidad del Aire? (2 de 2) • El material particulado se relaciona con riesgos significativos a la salud pública, incluyendo la muerte prematura por enfermedades cardiacas y pulmonares. • Es importante que las poblaciones sensibles sepan para limitar su exposición. 4

El Material Particulado Afecta los Pulmones • Las personas son expuestas a partículas simplemente por respirar aire contaminado. • Se incrementa la exposición al hacer ejercicio porque la respiración es más profunda y vigorosa que lo normal. Vía Respiratoria Normal • Los efectos respiratorios incluyen: - Tos - Irritación de las vías respiratorias - Flema - Inflamación de las vías respiratorias - Pérdidad de capacidad pulmonar - Ataques asmáticos - Bronquitis moderado o agudo Vía Respiratoria Obstruida 5

El Material Particulado Afecta el Corazón (1 de 2) Las partículas están relacionadas con los siguientes problemas cardiacos: • Arritmia y variación de la frecuencia cardiaca • Cambios en la variabilidad de la frecuencia cardiaca La exposición a partículas puede causar un infarto. 6

El Material Particulado Afecta el Corazón (2 de 2) • Cambios en los componentes de la sangre. • Cambios en la función vascular. • Los estudios señalan que la exposición a partículas puede causar infartos. • Las partículas han sido relacionadas con la muerte por enfermedad cardiaca. 7

La Contaminación Atmosférica Afecta la Salud • La contaminación atmosférica impacta a la salud humana, al medio ambiente y a la economía. 1 • Cada año en Estados Unidos: - La exposición humana a la contaminación atmosférica exterior cuesta $40 -$50 millones. - Entre 50. 000 y 120. 000 muertes prematuras se relacionan con la exposición a contaminantes atmosféricos. - Las personas asmáticas sufren más de 100 millones de días de actividad restringida, los costos incurridos por el asma superan los $4 millones, y 4. 000 personas se mueren de asma. 1 Centro Nacional de Estadísticas de la Salud (2001) 8

Pirámide de Efectos Gravedad del Efecto • Se manifiestan efectos consistentes y coherentes en una amplia gama de problemas de salud. • Los grupos sensibles al MP incluyen: – Persons con enfermedades cardiacas o pulmonares – Adultos mayores – Niños Proporción de la Población Afectada 9

¿Qué Es el Indice de Calidad del Aire? (1 de 2) Indice de Calidad del Aire (Air Quality Index – AQI) • Indice para reportar la calidad del aire. • La escala de colores es clave para la comunicación. • Escala numérica de 0 a 500. • Indicador de la calidad del aire y sus efectos sobre la salud. • 101 representa el nivel que infringe la norma sanitaria federal (con la excepción del PM 2. 5). Valores AQI 0 - 50 Categoría Descriptiva del AQI Buena Color AQI Verde 51 - 100 Moderada Amarillo 101 - 150 Insalubre para Personas Sensibles 151 - 200 Insalubre 201 - 300 Muy Insalubre Morado 301 - 500 Peligrosa Marrón Anaranjado Rojo 10

¿Qué Es el Indice de Calidad del Aire? Categoría Descriptiva Mensaje Precautorio Buena 0 – 50 (ningún mensaje) Moderada 51 – 100 Personas altamente sensibles (2 de 2) NAAQS* Insalubre para Personas Sensibles Riesgo para ciertos grupos 101 - 150 (según el contaminante) Insalubre 151 - 200 Riesgo para el público en general; mayor riesgo para personas sensibles Muy Insalubre 201 - 300 Mayor riesgo para el público en general; riesgo grave para personas sensibles Peligrosa 301 - 500 Advertencias sobre condiciones insalubres de emergencia * Estándares Nacionales para la Calidad del Aire Ambiental 11

Información sobre el AQI Acción Protección a la Salud Ejemplo Cómo los entrenadores de futbol aprovechan la información sobre el AQI: • “Con mi equipo de futbol infantil, trato de no programar entrenamientos fuertes en los días malos. ” • “Hacemos ajustes en las actividades deportivas exteriores cuando se presentan episodios con la calidad del aire (se cancelan los entrenamientos de futbol cuando el AQI supera ciertos niveles). ” • “Con mi equipo masculino de futbol infantil, cancelamos el entrenamiento cuando el AQI llega o supera a 100. ” 12

Información sobre el AQI Acción Reducción de Emisiones Ejemplo Días de Acción (p. ej. , “Salvemos el Aire”) : • Pedirle colaboración al público - Conducir menos y aprovechar viajes para hacer múltiples mandados. - Llenar el tanque en horas nocturnas para minimizar el escape de vapores - Compartir el transporte al lugar de trabajo. • Evaluación (2002 -2004) - 15% de conductores redujeron el uso de su vehículo. - Las emisiones causantes de ozono se redujeron en 1, 2 toneladas por día. - Emisiones GEI se redujeron en una tonelada por día. 13

Umbrales del AQI para el Ozono Número AQI Promedio para 8 Horas (ppm) 0 – 50 0 – 0. 059 51 – 100 0. 06 – 0. 075 Insalubre para Personas Sensibles 101 – 150 0. 076 – 0. 095 Insalubre 151 – 200 0. 096 – 0. 115 Muy Insalubre 201 – 300 0. 116 – 0. 374 Peligrosa 301 – 500 (indefinido) Categoría Descriptiva Buena Moderada 14

Umbrales del AQI para el PM 2. 5 Número AQI Promedio para 24 Horas ( g/m 3) 0 – 50 0 – 15. 4 51 – 100 15. 5 – 40. 4 Insalubre para Personas Sensibles 101 – 150 40. 5 – 65. 4 Insalubre 151 – 200 65. 5 – 150. 4 Muy Insalubre 201 – 300 150. 5 – 250. 4 Peligrosa 301 – 500 250. 5 – 500. 4 Categoría Descriptiva Buena Moderada 15

Umbrales del AQI para el PM 10 Número AQI Promedio para 24 Horas ( g/m 3) 0 – 50 0 – 54 51 – 100 55 – 154 Insalubre para Personas Sensibles 101 – 150 155 – 254 Insalubre 151 – 200 255 – 354 Muy Insalubre 201 – 300 355 – 424 Peligrosa 301 – 500 425 – 604 Categoría Descriptiva Buena Moderada 16

Umbrales del AQI para el SO 2 Número AQI Promedio para 24 Horas ( g/m 3) 0 – 50 0 – 0. 034 51 – 100 0. 035 – 0. 144 Insalubre para Personas Sensibles 101 – 150 0. 145 – 0. 224 Insalubre 151 – 200 0. 225 – 0. 304 Muy Insalubre 201 – 300 0. 305 – 0. 604 Peligrosa 301 – 500 0. 605 – 1. 004 Categoría Descriptiva Buena Moderada 17

Umbrales del AQI para el CO Número AQI Promedio para 8 Horas (ppm) 0 – 50 0 - 4. 4 51 – 100 4. 5 - 9. 4 Insalubre para Personas Sensibles 101 – 150 9. 5 - 12. 4 Insalubre 151 – 200 12. 5 - 15. 4 Muy Insalubre 201 – 300 15. 5 – 30. 4 Peligrosa 301 – 500 30. 5 – 50. 4 Categoría Descriptiva Buena Moderada 18

Antecedentes e Historia del AQI (1 de 4) • Antes de 1976 – 55 municipalidades aplicaban 14 índices diferentes. – Falta de uniformidad en los mensajes precautorios. – Se prestaba a confusión entre el público en general. • 1976 – La Ley de Aire Limpio obligó a la Agencia de Protección Ambiental (Environmental Protection Agency – EPA) de EE. UU. a establecer un índice nacional para medir la calidad del aire. – La EPA también estableció el Indice de Niveles de Contaminantes (Pollutant Standards Index – PSI). 19

Antecedentes e Historia del AQI (2 de 4) • Entre 1976 y 1998, la EPA y las municipalidades de EE. UU. aplicaron el Indice PSI para medir: – – – Ozono a nivel de suelo Material particulado Monóxido de carbono Dióxido de azufre Dióxido de nitrógeno • Informes ‘estandarizados’ para todos los contaminantes. 20

Antecedentes e Historia del AQI (3 de 4) • En el año 1999 la EPA revisó el Indice PSI – El Indice fue actualizado – Se le cambió el nombre al Indice de Calidad del Aire (AQI) – El proceso recibió amplios insumos de: • Expertos estatales y locales en temas de proyección comunitaria, salud pública y calidad del aire • Público en general (ocho grupos de enfoque en las principales ciudades de EE. UU. ) • Talleres • Se agregaron normas sobre el ozono y la contaminación por partículas: – Norma para el promedio de ozono en 8 horas – Norma para el promedio de PM 2. 5 en 24 horas • El Indice ha sido adoptado por otros países. 21

Antecedentes e Historia del AQI (4 de 4) • El Indice AQI ha sido más exitoso que el Indice PSI por varias razones: – Mejor nombre (Indice de ‘Calidad’ en lugar de Indice de “Niveles de Contaminantes’) – Categorías sencillas (Buena, Moderada, etc. ) – Escala de Colores • Permite visualizar la contaminación con mapas • Relaciona colores con niveles de salubridad – Uniformidad (se aplica de manera estandarizada en todo Estados Unidos) 22

Cálculando el AQI (1 de 2) • El Indice AQI se calcula con base en los datos de las concentraciones de contaminantes y los respectivos umbrales. • Ecuación Normalizadora Donde: PMobs = Concentración promedio observada en 24 horas (en µg/m 3) PMmax= Concentración máxima en la Categoría AQI que contiene la lectura PMobs PMmin = Concentración mínima en la Categoría AQI que contiene la lectura PMobs AQImax = Valor AQI máximo para la Categoría AQI que contiene la lectura PMobs 23

Cálculando el AQI (2 de 2) Ejemplo AQI calculado para concentración promedio de PM 2. 5 de 31 g/m 3 para 24 horas. PM 2. 5 AQI Concentración (ug/m 3) 0 – 50 0 – 15. 4 51 – 100 15. 5 – 40. 4 101 – 150 40. 5 – 65. 4 151 – 200 65. 5 – 150. 4 201 – 300 150. 5 – 250. 4 24

Informes en Tiempo Real (1 de 1) • Datos históricos son fáciles de calcular. Lecturas Horarias Promedio AQI • El rango de lecturas en 24 horas se utiliza para calcular el AQI. • El promedio para 24 horas se reporta en el punto medio del período. • Con base en las primeras 12 lecturas horarias, se proyecta una estimación del promedio para efectos del reporteo en el punto medio del período. 25

Actividad 26

La Red AIRNow (www. airnow. gov) • AIRNow ofrece un marco común para la adqusición y distribución de información sobre la calidad del aire – Fomenta el esfuerzo mancomunado entre las más de 120 entidades federales, estatales, locales y tribales encargadas de la calidad del aire. – Recopila, verifica la calidad, y transmite al público información en tiempo real y pronosticada sobre la calidad del aire. – Reporta sobre la calidad del aire con el Indice de Calidad del Aire (AQI). – Reporta noticias sobre el tiempo y la calidad del aire. – Colabora con los medios nacionales. – Brinda educación y proyección comunitaria relacionadas con la calidad del aire. 27

Red de Colaboradores AIRNow Interesados Monitoreo, Pronosticado, Políticas de Educación y Proyección Social Datos y Pronósticos Investigadores Investigaciones sobre la Calidad del Aire, Meterología y Salud Datos Crudos Mapas, Datos, Soporte Técnico Medios Proveedores Comerciales de Datos; Medios Info. sobre Televisivos, Calidad del Radiales e Aire, Apoyo Científico Impresos AIRNow Centro de Adm. de Datos, Sitio Web, AIRNow-Tech, Recursos para el Pronosticado, Conferencia Nacional Nuevas Técnicas y Herramientas Info. sobre la Calidad del Aire Público y Tomadores de Decisiones Educadores y Espe-cialistas en Proyección EPA, American Lung Association, Instituciones Educativas 28

Flujo de Datos Monito res 120+ Entidades Observaciones Pronósticos Centro de Administración de Datos de AIRNow Pronósticos Mapas NOAA Lineamientos para Pronosticar Datos Medios e Internet Público y Tomadores de Decisiones 29

Productos de la Red AIRNow 30

Informando sobre el AQI y Educando el Público (1 de 10) AIRNow. gov • Mapas actualizados: Ozono y PM 2. 5 • Noticias sobre la calidad del aire • Archivos de mapas sobre la calidad del aire • Pronósticos visuales sobre la calidad del aire • Modelo NOAA para pronosticar ozono 31

Informando sobre el AQI y Educando el Público (2 de 10) 32

Informando sobre el AQI y Educando el Público (3 de 10) 33

Informando sobre el AQI y Educando el Público (4 de 10) Gráficos Especiales para Emergencias 34

Informando sobre el AQI y Educando el Público (5 de 10) Sitios Web de Entidades Locales www. sparetheair. com 35

Informando sobre el AQI y Educando el Público (6 de 10) Sitios Web de Entidades Locales www. cleanairpartners. net 36

Informando sobre el AQI y Educando el Público (7 de 10) Sitios Web de Entidades Locales www. mahoningvalleyair. org 37

Informando sobre el AQI y Educando el Público Enviro. Flash. info (8 de 10) Abonado Público Suscripción Correos Electrónicos - Pronósticos - Días de Acción - Avisos especiales 38

Informando sobre el AQI y Educando el Público (9 de 10) Smog. City 2. org Factores del Tiempo Factores de Emisiones Indice AQI Factores de Población 39

Informando sobre el AQI y Educando el Público (10 de 10) Publicaciones sobre la Calidad del Aire 40

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (1 de 6) Temas • Cómo la EPA reporta a los medios de comunicación los niveles actuales de calidad del aire. • Datos y pronósticos. • Cómo las televisoras y periódicos utilizan el AQI. • Algunos productos de la EPA para los medios. 41

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (2 de 6) Cómo la EPA reporta a los medios de comunicación los niveles actuales de calidad del aire. • Datos de 4 PM transmitidos en el noticiero de las 5 PM. • EPA envía datos a los servicios meteorológicos en formato estándar binario reticulado (gridded in binary). 42

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (3 de 6) Datos y pronósticos • La mayoría de las televisoras utilizan los datos y pronósticos producidos por la EPA. - Datos para el día anterior y para las primeras horas del día actual. - Pronóstico sobre condiciones de la calidad del aire para el día actual y el día siguiente. 43

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (4 de 6) Uso del AQI por parte de las televisoras • El Canal Meteorológico (Weather Channel) y CNN presentan mapas y pronósticos regularmente. • Las televisoras en EE. UU. reportan esporádicamente sobre la calidad del aire. Hay muchos factores que influyen en el nivel de cobertura: - Interés de los televidentes (si lo quieren ver, la televisora responde) - Zona (megaciudad versus área rural) - Tiempo actual (evento que afecta la calidad del aire versus un evento meteorológico) - Criterio del director del noticiero o del gerente de producción - Conocimiento del meteorológo sobre la calidad del aire 44

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (5 de 6) Uso del AQI por parte de los periódicos • Buena cobertura de noticias • Muchos periódicos publican datos y pronósticos 45

Reportando el AQI a los Medios de Comunicación (6 de 6) • Material nuevo con lenguaje sencillo • Mensajes rápidos para meteorológos 46

Reportando el AQI: Lecciones Aprendidas (2 de 5) • Temas actuales relacionados con el AQI – Mensajes sobre la salud • Diferentes mensajes para contaminantes diferentes • Medios televisivos versus el ‘público’ – Acciones y sugerencias comunicadas con los mensajes • Ayudan al público a modificar la conducta para reducir las emisiones. • Los diferentes contaminantes (ozono y PM) podrían confundir al público. • A veces se requieren mensajes más sencillos y consistentes. 47

Reportando el AQI: Lecciones Aprendidas (3 de 5) – Temas actuales relacionados con el AQI (cont. ) s contaminantes • Los promedios de ozono para 8 horas y los promedios de PM para 24 horas se prestan para mucha confusión. • Se necesitan esfuerzos de educación y proyección comunitaria – Múltiple (público y medios). 48

Reportando el AQI: Lecciones Aprendidas (4 de 5) • El concepto fue probado con grupos de enfoque – El Indice AQI ha sido bien acogido por el público. – La relación de colores con niveles de salubridad es fácil de comprender. – Los mensajes de salubridad con sugerencias de acción son útiles: • Quiénes serán afectados • Cuándo serán afectados • Qué pueden hacer para reducir la exposición 49

Reportando el AQI: Lecciones Aprendidas (5 de 5) • El concepto fue probado con grupos de enfoque (cont. ) – El público quiere que se le presente la información, mas existe disposición a buscar mayor detalle. • Periódicos, Internet, televisión • Internet: muchos dijeron que utilizarían Google para encontrar mayor información. • Fuentes confiables son médicos, otros prestadores de servicios de salud y meteorológos. – El público quiere información detallada sobre los días con mala calidad del aire. 50

“Una mayor conciencia pública sobre los temas de salud ambiental será clave para lograr avances relacionados con la salud pública. Una mayor disponibilidad de los datos sobre la salud ambiental favorecerá el mejoramiento continuo de los objetivos establecidos para la salud ambiental. ” - Informe: Healthy People 2000 51