Soalan 1 Kesalahan ejaan yang melibatkan kata pinjaman

Soalan 1 Kesalahan ejaan yang melibatkan kata pinjaman bahasa asing terutama bahasa Inggeris masih lagi menjadi masalah kepada pelajar di negara ini. Beri pendapat anda tentang punca timbulnya masalah ini dan langkah-langkah mengatasinya.

PUNCA / SEBAB 1) Pelajar tidak terdedah kepada penggunaan bahasa Melayu yang betul sejak mereka kecil. 2) Pengejaan dibuat berdasarkan lafaz atau bunyi istilah perkataan tersebut. Contoh : Salah Betul geraf graf inspekter inspektor katun kartun

PUNCA / SEBAB 3) Pelajar sudah biasa dengan istilah bahasa Inggeris menyebabkan sistem ejaan dan penulisan mereka turut sama terpengaruh. 4) Kekurangan pendedahan akan etimologi (asal-usul perkataan) kata pinjaman menyebabkan pelajar tidak faham akan aspek pinjaman mana yang diguna pakai dalam menyerap isitilah sumber yang ada.

Langkah mengatasi i. Guru mestilah memainkan peranan dengan memperjelaskan panduan untuk menyesuaikan ejaan kata atau istilah pinjaman berdasarkan aturan ejaan bahasa Melayu dengan lebih sistematik.

Langkah mengatasi

Langkah mengatasi ii. Faktor latihan dan kebiasaan penggunaan bahasa Melayu sejak peringkat pendidikan rendah perlu diusahakan.

Soalan 2 Teori Kajian Semantik : 1. Teori Imejan 2. Teori Behavorisme 3. Teori Analisis Komponen

TEORI IMEJAN Makna dapat dihuraikan berdasarkan gambaran atau imej yang ada dalam fikiran seseorang.

TEORI IMEJAN Satu contoh ialah mengenai rajah segi tiga. “Kek hari jadi adik berbentuk segi tiga” n Bagi A mungkin rajah segi tiga itu berupa , n bagi B pula mungkin berupa . , n bagi C, bentuk segi tiga itu mungkin ialah , n bagi D pula bentuk itu berupa dan sebagainya. n tidak ada satu penyelesaian yang khusus mengenai gambaran sebenar yang wujud dalam fikiran seseorang mengenai makna sesuatu perkataan yang digambarkannya. n

TEORI IMEJAN "seorang kanak-kanak yang lapar". n Salah satu imej yang mungkin ditimbulkan ialah "keadaan kanak-kanak yang sedang menangis" (menangis merupakan cara menyatakan rasa lapar), n satu lagi imej mungkin menunjukkan "keadaan kanak itu menyuapkan sesuatu ke dalam mulutnya". n Kedua-dua imej ini berlainan tetapi ditujukan kepada satu keadaan sama, iaitu yang dimanifestasikan oleh gabungan perkataan "seorang kanak-kanak yang lapar".

TEORI BEHAVIORISME makna bagi sesuatu perkataan atau ayat berdasarkan rangsangan dan gerak balas yang menyebabkan timbulnya sesuatu ujaran.

TEORI BEHAVIORISME "Perut saya lapar" merupakan gerak balas kepada suatu rangsangan yang wujud secara proses biologi di dalam perut penutur. Berkemungkinan, penutur telah agak lama tidak mengambil sebarang makanan untuk dimakannya, menyebabkan keluarnya enzim di dalam perutnya dan akibatnya timbullah rasa lapar. Rasa lapar ini menjadi rangsangan baginya untuk mengujarkan ayat "Perut saya lapar".

TEORI ANALISIS KOMPONEN kaedah yang digunakan dalam menentukan istilah-istilah yang menunjukkan hubungan kekeluargaan DAN menghuraikan makna sesuatu perkataan secara terperinci dan memasukkan unsur pertentangannya.

TEORI ANALISIS KOMPONEN n Perkataan 'teruna' dapat dijelaskan maknanya dengan memperlihatkan komponen-komponen semantiknya, iaitu "manusia", "dewasa", "lelaki", "belum berkahwin". n "Kanak-kanak" pula ditakrifkan sebagai "manusia", "lelaki" atau "perempuan", "bukan dewasa". n "ibu" pula diberi pengertian berdasarkan komponen, "manusia", "perempuan", "berkahwin" dan "mempunyai anak".

Soalan 3 a Perkataan-perkataan dalam bahasa Melayu yang tidak menerima sebarang imbuhan atau tidak mengalami proses penggandaan dan perangkaian tergolong ke dalam jenis kata tunggal. Nyatakan contoh kata tunggal mengikut pola di bawah.

Kata Tunggal = kuali, suara, tiada KV+V+KVK = kaedah, ziarah KV+KV+VK = keluar, seluar KVK+KV+KVK= mahkamah, sembilan KV+KVK = kelompok, pelantar KV+V+KV

Soalan 3 b Penggandaan ialah satu proses mengulang kata dasar (Abdullah Hassan, 2006). Proses penggandaan dalam bahasa melayu ialah proses yang menggandakan kata dasar. Kategorikan 2 jenis penggandaan dalam bahasa Melayu.

Penggandaan terdapat 3 jenis penggandaan dalam bahasa Melayu : 1) Penggandaan Penuh 2) Penggandaan Berentak 3) Penggandaan Separa

Penggandaan 1) a. b. c. d. e. f. Penggandaan Penuh : Kerusi-kerusi Meja-meja Adik-adik Cantik-cantik Bertimbun-timbun Ibu-ibu

Penggandaan 1) a) b) c) d) Penggandaan Separa : Sesiku Lelangit Sesemut Sesungut

Penggandaan 1) a) b) c) d) e) Penggandaan berentak : Gunung-ganang Hiruk-pikuk Kuih-muih Ulang-alik Lintang -pukang

Soalan 4 Berdasarkan contoh pasangan perkataan yang diberikan, namakan istilah untuk menerangkan hubungan kata-kata tersebut. i. kecil-besar ii. cantik-indah

Konsep istilah Istilah yang digunakan untuk menerangkan kata-kata tersebut dikenali sebagai istilah sinonim dan antonim. Konsep Sinonim = Sinonim bermaksud perkataan yang berlainan bentuk ejaan atau bunyi tetapi mempunyai makna yang sama atau hampir sama. cantik-indah

Jenis Sinonim Contoh Sinonim Pinjaman Belalang bermakna patung dalam kebanyakan dialek Melayu. Walau bagaimanapun, dalam dialek Perak, belalang bermakna cakcibau. Dalam dialek Kedah, batas ialah jalan raya, yang maksud konvensionalnya ialah timbunan tanah yang menjadi sempadan petak-petak sawah Sinonim Konteks Perkataan jemput dan udang banyak digunakan dalam konteks protokol. Sebenarnya, jemput digunakan dalam konteks lisan, manakala undang dalam konteks tulisan. Nota: konteks mewujudkan perkataan yang sama makna Sinonim laras sosial Perkataan-perkataan tersebut digunakan dengan berdasarkan status. Misalnya penyanyi ialah orang yang bernyanyi, manakala biduan bermaksud status yang tinggi dalam profesionalisme seni

Konsep istilah Istilah yang digunakan untuk menerangkan kata-kata tersebut dikenali sebagai istilah sinonim dan antonim yang terangkum dalam semantik leksikal. Konsep Antonim = perkataan yang berlainan bentuk ejaan atau bunyi tetapi mempunyai makna yang berlawanan. kecilbesar