Sminaire Productique TRAITEMENT DUNE FABRICATION Michel ESTRADE Chef

Séminaire Productique • TRAITEMENT D’UNE FABRICATION Michel ESTRADE Chef des Travaux Olivier COUZI

Séminaire Productique TRAITEMENT D’UNE FABRICATION • Deux outils d’aide à la décision : Outil à destination des enseignants (Sections BEP MPMI, Bac pro TU, BTS IPM) Afin de répondre aux demandes extérieures de fabrication d'éléments, nécessité de se doter d'un outil permettant de gérer ces demandes pour les intégrer dans nos progressions pédagogiques. Outil à destination des élèves - pour structurer la préparation de la gamme de fabrication en prenant en compte les contraintes matérielles réelles du plateau technique, afin de fabriquer la pièce en un temps donné. - pour mémoriser la démarche d'identification des paramètres nécessaires à l'élaboration de la gamme.

Séminaire Productique TRAITEMENT D’UNE FABRICATION • Présentation de l’outil à destination des enseignants DEMANDE EXTÉRIEURE de fabrication d’éléments ÉTUDE DE FAISABILITE de l’équipe enseignante (construction et productique) Outil d’aide à la décision pour accepter ou non ces demandes, en fonction : Des contraintes techniques Des possibilités d’intégration dans nos progressions pédagogiques VALIDATION de l’équipe enseignante et du Chef des Travaux REFUSÉ FIN Le dossier complété appuie la justification ACCEPTÉ VALIDATION par le CLIENT - Date de livraison - Conditions particulières

Séminaire Productique TRAITEMENT D’UNE FABRICATION • Contenu du fascicule « Professeurs »

Séminaire Productique TRAITEMENT D’UNE FABRICATION RÉCEPTION DE LA COMMANDE POINT DE VUE ÉQUIPE PÉDAGOGIQ UE • Contenu du fascicule « Professeurs » - Dossier « Documents annexes » Objectif : Faire l’état des moyens matériels et humains du plateau technique - Dossier « Identification des moyens » Objectif : définir la faisabilité de la fabrication en fonction des contraintes techniques Annexes Exemple 1 accepté Exemple 2 refusé - Dossier « Intégration dans l’acte pédagogique » Objectif : permettre aux enseignants de positionner cette nouvelle tâche dans leur progression pédagogique en fonction des référentiels Exemple 1 intégration acte pédagogique

Séminaire Productique TRAITEMENT D’UNE FABRICATION • Contenu du fascicule « Élèves » - Dossier « Identification des moyens » Objectif : définir la faisabilité de la fabrication en fonction des contraintes techniques et lister les besoins. Exemple