Sminaire acadmique de Technologie 2020 Sminaire Stratgie acadmique

Séminaire académique de Technologie 2020 Séminaire – Stratégie académique Situation sanitaire Programme actualisé en Technologie Objet technique Hybridation pédagogique Liaison Collège - Lycée 1

SEMINAIRE TECHNOLOGIE -1 - Outils de formation M@gistère -2 - L’enseignement hybride -8 - Des ressources DNB -7 - Enseigner avec une carte: Microbit, Arduino -3 - CRCN - PIX et Technologie -4 L com ’évalu Tec péten ation hno ces par log e ie ? n -6 - Drone livreur de colis Actualisé et hybridé -5 - Comment traiter « Modélisation et Simulation » ? DANE Aix-Marseille

SEMINAIRE TECHNOLOGIE -2 - Simulateur Morse -3 - Simulation avec modeleur 3 D Porte-manteau -1 - Simulation avec Scratch Modélisation et Simulation -5 - Simulation avec Castor Informatique -4 - Simulation MBOT avec Mblock (Mbot Simulator IRAI) Comment traiter « Modélisation et Simulation » ? des exemples… DANE Aix-Marseille

HYB RIDA TION PED AGO GIQ UE– L’EN SEIG NEM ENT BIM ODA LE

Thèmes Contexte Penser hybridation Les compétences Projet : Entrepôt Contenaire Pont Distanciel Présentiel 3 p Exemples Situations pédagogiques Apps éducation 5

1 Hybridation Pédagogique : Contexte https: //www. a c-paris. fr/porta il/jcms/p 1_2047 synchrone-hys 867/e y nseignement-h ybride- 6

2 Penser Hybridation https: //www. a c-paris. fr/porta il/jcms/p 1_2047 synchrone-hys 867/en y seignement-hy bride 7

3 Compétences Positionnement des compétences travaillées Cycle 4 – Distanciel / Présentiel / Hybride. 8

4 Projets Propositions de séquences avec des compétences travaillées Cycle 4 Distanciel / Présentiel / Hybride. Comment aménager un contenaire en habitation? Comment programmer un robot pour un entrepôt automatisé? Comment franchir un obstacle par voie de circulation? 9

4 Situations pédagogiques réelles Enseigner pendant le confinement En classe et hors la classe Enseignement bimodale 10

4 Apps éducation Cloud professionnel Espace partage de vidéo Production de texte collaboratif Espace visio-conférence Respect du RGPD https: //codi-education. beta. education. fr/s/3 G 64 YJ 2 KB# Modération possible Consignes académiques https: //bit. ly/3 ff. MBz. N https: //bit. ly/2 Wo 7 HTV Applications, Ressources et Plateformes DANE Aix-Marseille 11

HYBRIDATION : C’est une question d’équilibre LIENS INFORMATIONNELS L’enseignement hybride synchrone L’enseignement hybride Penser Hybridation

Pour aller plus loin Prochainement un webinaire spécifique sur l’hybridation DANE Aix-Marseille 13

C. R. C. N et PIX Chargés des missions Technologie

Cadre de Références des Compétences Numériques C. R. C. N et P IX Technologie