SLOVESA Opakovn mluvnick kategorie slovesn zpsob nov ltka
SLOVESA Opakování (mluvnické kategorie, slovesný způsob), nová látka (slovesný tvar, podmiňovací způsob přítomný a minulý)
SLOVESA - OPAKOVÁNÍ • vyjádření děje – činnost (běhat), stav (spát), změna stavu (zezelenat); • ohebný slovní druh, časují se; • mluvnické kategorie: – osoba: 1. já, my, 2. ty, vy, 3. on, ona, ono, oni ony, ona; – číslo: jednotné, množné – způsob: oznamovací (cvičím, mluvili, zopakuji, budeš plavat), rozkazovací (zpívej, opakujme, čtěte), podmiňovací (koupil bych) – čas: přítomný, minulý, budoucí (!!! u rozkazovacího způsobu neurčujeme čas, u podmiňovacího způsobu umíme zatím jen čas přítomný!!!)
ÚKOL Č. 1: URČETE MLUVNICKÉ VÝZNAMY U TĚCHTO SLOVES (POUŽIJTE ZKRATKY: 1. , 2. , 3. , J/MN, O/R/P, PŘÍT/MIN/BUD) Sloveso Osoba Číslo Způsob Čas čekal jsem 1. J O MIN nekřič 2. J R - nevěděli byste 2. MN P PŘÍT počkejte 2. MN R - přeplave 3. J O BUD budou prát 3. MN O BUD píšeme 1. MN O PŘÍT
SLOVESNÉ TVARY (ZÁPIS NOVÉHO UČIVA) • Rozlišujeme: – jednoduché: např. dělám, dělejte + tvary sloves se zvratným zájmenem se, si (bojí se, blahopřejí si); – složené: např. udělali jsme, budeme dělat, přál bys !!! Všechny tvary sloves v čase minulém jsou složené!!! Souhrn: 1. k jednoduchým tvarům patří slovesa v oznamovacím způsobu přítomného času (např. zpívám, zpíváš, zpíváme, zpíváte, zpívají) a slovesa v rozkazovacím způsobu (ukliď, ukliďme, ukliďte); 2. ke složeným tvarům patří slovesa v oznamovacím způsobu minulého času (ve všech tvarech: mluvil jsem, mluvil jsi, mluvili jsme, mluvili jste, mluvili) a slovesa v budoucím čase tvořeném pomocným slovesem být (budu plavat, budeš plavat, budeme plavat, budete plavat, budou plavat) a slovesa v podmiňovacím způsobu (koupil bych, koupil bys, koupil by, koupili bychom, koupili byste, koupili by)
ÚKOL Č. 2: ROZLIŠTE, ZDA SE JEDNÁ O JEDNODUCHÉ/SLOŽENÉ SLOVESNÉ TVARY (NAPIŠTE POUZE ČÍSLO VĚTY A J, NEBO S) 1. Kdyby tu Bertu unesli! 2. Elbur mě požádal. 3. Proč si vybrala právě nás? 4. Vždyť o nás nic neví! 5. Asi mi nebudeš věřit. 6. Ale byl vámi, a zvlášť tebou, tak unesený. 7. Neměj strach, teto! 8. My se o Bertu postaráme. 9. Mám z toho radost. 10. Proč to váš přítel dělá? 1. S 2. S 3. S 4. J 5. S 6. S 7. J 8. J 9. J 10. J
ÚKOL Č. 3: DOPLŇTE I, Í/Y, Ý DO KONCOVEK SLOVES (OPĚT NAPIŠTE ČÍSLO VĚTY + A, NEBO B) + NAPIŠTE ČÍSLO VĚTY SE SLOŽENÝM SLOVESNÝM TVAREM 1. Ženy sáz__ a) í, b) ý. 2. Babičky žehl__ a) í, b) ý. 3. Jabloně opadal__ a) i, b) y. 4. Snadno se unav__ a) í, b) ý. 5. B__l b__ch nepospíchal a) i, b) y. 6. Dni se krátil__ a) i, b) y. 7. Koně se pásl__ a) i, b) y. 8. Sudy se válel__ a) i, b) y. 9. Ve slově chyb__ háček a) í, b) ý. 10. Hromadil__ se zbytky a) i, b) y. 1. a 2. a 3. b 4. a 5. b 6. b 7. a 8. b 9. a 10. b 3. , 5. , 6. , 7. , 8. , 10.
SLOVESNÉ TVARY (ZÁPIS NOVÉHO UČIVA) • Rozlišujeme: – určité: vyjadřují osobu, číslo – např. dělám, dělal jsem, budu dělat, udělej, udělal by – neurčité: nevyjadřují osobu ani číslo, patří sem infinitiv (dělat) Pozn. : Slovesné tvary zakončené na –l, -la, -lo, -li, -ly, -la = příčestí činné (minulé)
ÚKOL Č. 4: URČETE, KDY JE TVAR URČITÝ, KDY NEURČITÝ (U KAŽDÉ VĚTY NAPIŠTE JEN U, NEBO N) + U URČITÝCH TVARŮ NAPIŠTE ČÍSLA VĚT S JEDNODUCHÝM SLOVESNÝM TVAREM 1. zazpíváme 2. pracovat 3. dokončili bychom 4. bojí se 5. prosil 6. sázel jsem 7. zavři 8. budu zalévat 9. skončili byste 10. stát 11. péci 12. koupil sis 13. byli byste se bývali ztratili 1. U 2. N 3. U 4. U 5. U 6. U 7. U 8. U 9. U 10. N 11. N 12. U 13. U 1. , 4. , 7. ,
ČASOVÁNÍ SLOVES (OPAKOVÁNÍ, ZÁPIS) Tvary oznamovacího způsobu: - slovesa oznamují děj; - rozlišujeme trojí čas: a) přítomný: • vyjádřen tvarem přítomným (např. děl-ám, čt-u); • v osobních koncovkách => i/í (sází, kreslí); • některá slovesa vyjadřují přítomným tvarem čas budoucí, např. zazpívám. b) minulý: • složené tvary sloves: z příčestí činného (minulého) plnovýznamového slovesa (slovesné tvary zakončené na –l, -la, -lo, -li, -ly, -la)+ tvarů pomocného slovesa být v přítomném čase (např. dělal jsem, dělal jsi, dělali jsme, dělali jste). c) budoucí – vyjádřen 2 způsoby: • složeným slovesným tvarem: tvary pomocného slovesa být (budu, budeš, budeme, budete, budou) + infinitiv plnovýznamového slovesa (např. budu malovat, budeš číst); • jednoduchým slovesným tvarem: namaluji, přečteš
ÚKOL Č. 5: PŘÍTOMNOST, NEBO BUDOUCNOST? (NAPIŠTE ČÍSLO VĚTY, KTERÁ VYJADŘUJE BUDOUCÍ ČAS) 1. Přemýšlím o tom. 2. Jedeme na výlet. 3. Pojedeme na výlet. 4. Napíšu babičce. 5. Přinesu ti to přečíst. 6. Rozmyslím si to ještě. 7. Myslím na to často. 8. Jdete do kina? 9. Půjdete s námi? 10. Půjčíš mi tu knihu? 3. , 4. , 5. , 6. , 9. , 10.
ÚKOL Č. 6: ROZHODNĚTE, ZDA JE ČAS URČEN SPRÁVNĚ, ČI NE (U ČÍSLA VĚT NAPIŠTE JEN A, NEBO N) 1. Vidím velké město Čechů – přítomný 2. Jeho sláva se vzedme – přítomný 3. Dotkne se hvězd – přítomný 4. Zvolala a potěžkala úlomek kosti – minulý 5. Na pravém břehu bude stát můj vlastní dům – budoucí 6. Ten se stane útulkem dětí – přítomný 7. Děti jsou ránem zítřka – budoucí 8. Řeka protéká tímto místem – minulý 9. Bude sloužit jako práh mezi světem muže a ženy – budoucí 10. Podle prahu ať se toto místo nazývá – budoucí 1. A 2. N 3. N 4. A 5. A 6. N 7. N 8. N 9. A 10. N
- Slides: 11