slo projektu Nzev sady materil Nzev materilu Autor

Číslo projektu Název sady materiálů Název materiálu Autor CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1405 Skladba 7. ročník VY_32_INOVACE_08_Podmět Chňoupková Martina

PODMĚT PO (SUBJEKT) Mgr. Martina Chňoupková

OPAKOVÁNÍ PŘÍSUDKU: PODTRHNĚTE PŘÍSUDEK A VYBERTE SPRÁVNÉ TVRZENÍ O JEHO DRUHU. : jednoduchý 1. Co se od nás chcete ještě př. slovesný 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. př. slovesný složený naučit? R P Pomáhali jsme uklízet př. jmenný se sponou př. slovesný jednoduchý jídelnu. Ř R Matka už zůstala bydlet př. slovesný složený př. slovesný jednoduchý na venkově. E A To bych nechtěl znova př. jmenný beze spony př. slovesný složený zažít. T D Kniha nejlepší přítel př. jmenný se sponou př. jmenný beze spony člověka. Y I Byla by ráda zůstala Př. slovesný jednoduchý př. slovesný složený doma. K T Byli bychom se víc těšili. Př. slovesný jednoduchý př. slovesný složený Á A Učení není vždy snadné. př. jmenný se sponou př. slovesný jednoduchý T K P R E D I K Á T

PODMĚT (PO) Spolu s přísudkem patří mezi základní větné členy. Podtrháváme ho rovnou čarou. Je závislý na přísudku a ptáme se na něj otázkou: kdo, co? Př. : Prádlo na sluníčku pěkně uschlo.

PODMĚT MŮŽE BÝT: vyjádřený � Komenský nevyjádřený � Pořád miloval svou vlast. o tom mluvil. (on) všeobecný � není vyjádřený, nemůžeme ho do věty jednoznačně doplnit, týká se mnoha lidí � Povídali, že mu hráli. – platí pro více lidí

VYHLEDEJTE PODMĚT A PŘIŘAĎTE HO KE SLOVNÍMU DRUHU. Nikolas mi o tom neustále vyprávěl. Ať je částice. Mluvit o té nešťastné události není snadné. Poučovat je snadné. Z lesa se ozývalo hlasité houkání sovy. Co ti na to řekla matka? Auto sjelo ze silnice. Několikrát je číslovka neurčitá. Z pokoje bylo slyšet hlasité bác. Kouření škodí zdraví.

ROZLIŠTE PODMĚT VŠEOBECNÝ A NEVYJÁDŘENÝ: Ve slově být píšeme tvrdé y. Šli jsme do kina. S poctivostí nejdál dojdeš. Dostal zápal plic. Maso okořeníme a vložíme do vroucí vody Co dávají dnes večer v kině? Jdi už konečně pryč! všeobecný nevyjádřený

JE V NÁSLEDUJÍCÍCH VĚTÁCH PODMĚT? POKUD ANO, JAKÝ? Dnes pršelo celý den. Vidličku držíme v levé ruce. Bylo mi smutno. Nepodařilo se mi dorazit. Od prachu mě pálily oči. Silně zahřmělo. Spal dlouho. V divadle hráli Hamleta. Psali jsme test z angličtiny. Bolí mě v zádech. Ne – v. jednočl. Ano – všeobecný Ne – v. jednočl. Ano – dorazit Ano – oči Ne – v. jednočl. Ano – nevyjádřený Ano – všeobecný Ano – nevyjádřený Ne – v. jednočl.

VYŘEŠTE KŘÍŽOVKU: Každý o tom věděl. Jakým slovním druhem je podmět. Řekla mi o tom naše Jana. Vypište podmět. Láska je kořením života. Vypište podmět. V zimě se něco stalo. Vypište podmět. Chodil do školy rád. Jaký druh podmětu je v této větě. A je spojka souřadicí. Vyhledejte podmět. Tak je příslovce. Vyhledejte podmět.

ŘEŠENÍ: Z Á J ME J A N L Á N Ě C O N E V Y A T A N EM A S K A J Á D Ř E N Ý K Tajenku použijte ve větě tak, aby byla podmětem.

DALŠÍ PROCVIČENÍ: Učebnice strany 95, 96.