Skoring dan Interpretasi PTP Materi Pertemuan 11 TIU

Skoring dan Interpretasi PTP Materi Pertemuan 11

TIU dan TIK • TIU: Mahasiswa memahami lebih dalam mengenai latar belakang, penggunaan, serta ruang lingkup pemeriksaan bakat dan prestasi, serta mampu mengadministrasikan beberapa tes bakat dan prestasi secara tepat • TIK: Mahasiswa mempraktekan cara skoring dan interpretasi PTP

Aktivitas • Pengajar mempresentasikan materi interpretasi PTP • Pengajar memberikan jawaban subtes PTP pada mahasiswa • Mahasiswa diminta untuk melakukan scoring dan menginterpretasikan hasil PTP-nya sendiri • Pembahasan scoring dan interpretasi PTP mahasiswa

Skoring TKD • Pembacaan Kunci Jawaban PTP 2, 5, 8 • Ritung RS (jumlah jawaban benar persubtes) • Lihat norma yang sesuai • Tuliskan SS dan kriterianya • Tulis sumber norma yang dipakai • Siap interpretasi persubtes

Interpretasi Dasar PTP 2 5 8 Interpretasi Persepsi spasial 2 dimensi Persepsi spasial 3 dimensi Pemahaman prinsip mekanika

Contoh Kasus • Bagaimana persepsi keruangan seseorang apabila skor pada PTP 2 tinggi tetapi rendah pada PTP 5? • A dan B memiliki RS yang sama untuk PTP 5. Kesalahan A terletak pada no 1 -4, sementara kesalahan B terletak pada no. 19 -22. Apakah A dan B memiliki kemampuan daya bayang ruang yang sama?

Jawaban Kasus • Individu mudah membayangkan keruangan 2 dimensi, namun mengalami kesulitan pada saat membayangkan keruangan 3 dimensi • Secara kuantitatif kemampuan daya bayang ruang 3 dimensi A dan B sama. Namun secara kualitatif, A sebetulnya diperkirakan memiliki potensi lebih besar, karena seharusnya ia dapat mengerjakan semua soal dengan tepat. Kesalahan pada item 1 -4 dapat disebabkan oleh kekurangtelitian atau adanya kebutuhan penyesuaian diri.

It’s Sharing Time!

Tujuan • Mahasiswa melakukan skoring secara tepat • Mahasiswa berlatih melakukan intepretasi dasar

Materi Pertemuan 12 • Kuis (25%) : skoring dan interpretasi PTP • Perkuliahan berikutnya: Simulasi • SELEKSI, ADMINISTRASI, SKORING, dan OBSERVASI ADKUDAG 2 & 4