SKETCHNOTE Bibliothque des Grands Moulins SCD Paris Diderot

SKETCHNOTE Bibliothèque des Grands Moulins – SCD Paris Diderot

Objectifs § § Connaître la différence entre le sketchnoting et les autres formes de prises de notes visuelles Constituer une bibliothèque d'éléments pour le sketchnote Comprendre l'intérêt du sketchnote pour la mémorisation et la communication Réaliser un premier sketchnote

Rohde, M. , Robert, C. , & Bourguignon, M. (2016). Initiation au sketchnote. Eyrolles.

Gall, M. L. (2018). Méthodologie du mémoire règles de citation des notes de bas de page [Photo]. Consulté à l’adresse https: //www. flickr. com/photos/131896028@N 07/41398384325/

Jackson R. (2013), Sketchnote, @uxaustralia

Gall, M. L. (2018). Sketchnote article « Ne m’appelez pas « lient , traitez-moi comme un être humain » . Consulté à l’adresse https: //www. flickr. com/photos/131896028@N 07/42282045414/

Lamm, E. -L. , Sketchnote, www. sketchnotesbook. com, @evalottchen

Tweet de B. du Si. X-7, B (2018). J’ai traduit des bouts d’un article de @cultofpedagogy (originalement en anglais) et l’ai illustré par un #sketchnote. « Comment intégrer la techno sans s’arracher les cheveux » . Source: http: //bit. ly/2 DZIm. Zt #ped 4760 #enseignement #vousêtescapablesgangpic. twitter. com/Unbr. X 7 y. Xs. B [Tweet]. Consulté 4 juin 2019, à l’adresse @betosix 7 website: https: //twitter. com/betosix 7/status/958881210624823296

Akoun, A. , Boukobza, P. , & Pailleau, I. (2017). Apprendre avec le sketchnoting. Eyrolles. p. 12

Léonard de Vinci, crayon et encre, 15, 1 x 10, 2 cm Paris, Institut de France, Ms E, f. 42 v – 43 r.

Plan 1. Les éléments de base du sketchnote Bannières, séparateurs / connecteurs, puces Typographies Structures • • • 2. Les illustrations L’alphabet visuel Les bonhommes et émotions • • 3. Pourquoi sketchnoter ? A quoi ça sert ? A quelle occasion ? Et quand on ne sait pas dessiner ? • • 4. A vous de jouer !

Rohde, M. , Robert, C. , & Bourguignon, M. (2016). Initiation au sketchnote. Eyrolles.

https: //napkinfinance. com/

Source : Jeff Patton, Le Story mapping, Dunod, 2014

ATC 21 st Century Skills. Consulté 4 juin 2019, à l’adresse https: //resources. ats 2020. eu/resource-details/LITR/ATC 21 s

Tweet de Chainot-Bataille, M. (2019, janvier 7). Nouvelle année, Nouvelle potion Élaborée avec les élèves ce matin #Adaptation #Sketchnote. En. Classe #mhmpic. twitter. com/BWw 1 WPUq. RE [Tweet]. Consulté 25 avril 2019, à l’adresse @MChainot. Batail website: https: //twitter. com/MChainot. Batail/status/1082331044773277696

Se lancer ! ■Sortir de la linéarité de la prise de note. Il est possible de tourner sa feuille en format paysage ■Utiliser surtout du texte et ajouter quelques pictos ■Ne pas oublier de laisser du vide ■Organiser sa prise de note par rapport à la durée de la conférence : à la moitié de la conférence, je dois avoir rempli la moitié de ma page ■Ne pas faire de brouillon ! ■Ne pas effacer ses erreurs !

Se lancer ! ■Ne pas tout noter ■Être indulgent avec soi-même, se donner le droit à l’erreur ■Contextualiser : date, conférencier, lieu ■Ne pas oublier de signer son sketchnote