Sitzung IB EssayTutorium 12 Aktuelles EssayLeitfaden AKTUELLESESSAYLEITFADEN 1

Sitzung IB Essay-Tutorium 12 Aktuelles Essay-Leitfaden

AKTUELLES/ESSAY-LEITFADEN 1 2 Aktuelle Themen a) Ereignisse 2009/2010 b) Folgen der Finanzkrise c) Großmacht China? d) Terrorismus Essay-Leitfaden a) Aufbau des ZP-Essays b) Zeitmanagement c) Kernaussagen/„ 1. Satz” IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

EREIGNISSE 2009/2010 WAHLEN • Wahl des Europäischen Parlaments • Iranische Präsidentschaftswahlen • Afghanische Präsidentschaftswahlen INTERNATIONALE INSTITUTIONEN • Weltfinanzgipfel (G 20 -Staaten) • Weltwirtschaftsforum (Davos) • UN-Klimakonferenz (Dezember) • Inkrafttreten des Lissaboner Vertrags • Schwedische EU-Präsidentschaft 1 a (seit Januar 2010: Spanien) WEITERE ΕREIGNISSE • 60 Jähriges Bestehen der NATO • Obamas Kairo-Rede (4. Juni) • Kundus-Zwischenfall (4. September) • Taiwan-Waffenverkäufe IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

1 b FINANZKRISE ENTSTEHUNG Ep ↑ i ↓ FOLGEN Rating. Agentur Bündelung und Verbriefung der Verbindlichkeiten Bewertung i↑+Y↓ Hypothek Liquiditätslinien Zahlungsunfähigkeit schwacher Schuldner Forderungen (Wertpapiere) nicht gedeckt Immobilienverkäufe i. IBK↑ Liquiditätsausfälle Abschreibungen steigen ( schwächere Neubewertung der Anlagen) PImm ↓ Auswirkungen auf Gütermarkt Banken fehlende liquide Mittel (Kredite) für Unternehmen und Privatpersonen Konsum und Investitionen sinken Wirtschaftswachstum sinkt Kreditvergabe POLITISCHE IMPLIKATIONEN Interaktionen transnationaler Akteure (Banken, Unternehmen, Netzwerke, Interessensverbände, Lobbies) Internationale Koordinierungsversuche der nationalen Konjunktur- und Krisenprogramme Absprachen von EZB und “Fed” (Senkung der Leitzinsen) Innereuropäischer Druck nach Abstimmung der Konjunkturprogramme G 8 -Finanzministertreffen, Errichtung der G 20 -Plattform (Weltfinanzgipfel) im November 2008 und April 2009 Gesellschaftliche und staatliche Forderungen nach internationalen Regulierungsmechanismen IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

FINANZKRISE MÖGLICHE ZP-FRAGEN THEORIEN 1 b Welche Auswirkungen hat die Finanzkrise auf die Schaffung globaler Regime oder Institutionen? Ist der Begriff „Interdependenz“ nach der Finanzkrise neu zu bewerten? Kann die Finanzkrise als Chance für einen neuen EU-Integrationsschub verstanden werden? Warum wurden die Weltfinanzgipfel im Rahmen einer G 20 -Plattform abgehalten? • Interdependenzansatz • Regimetheorie • Liberalismus • Neofunktionalismus • Intergouvernementalismus IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

1 c GROSSMACHT CHINA? • Aufstieg seit 1908 er Jahre Niedergang der Sowjetunion • drittgrößte Volkswirtschaft, zweitgrößte Exportnation • Vetomacht (Sicherheitsrat); Nuklearmacht • chinesisch-amerikanische Differenzen } Menschenrechtspolitik } „Ein China“-Politik (Tibet, Taiwan) } Dollarkäufe Chinas } Klimagipfel (Vertretung der Entwicklungs-/Schwellenländer) MÖGLICHE ZP-FRAGEN Erklären Sie die konfrontative Politik Chinas gegenüber den USA! Warum droht China im Falle eines Besuchs Obamas beim tibetischen Oberhauptes Sanktionen an? Erklären Sie die chinesischen Reaktionen auf die taiwanischamerikanischen Waffenkäufe! Stellen Sie eine Prognose zu den amerikanisch-chinesischen Beziehungen aus neorealistischer und neoliberaler Sicht! IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

1 d TERRORISMUS Gegenmaßnahmen Anschläge Terrorgruppen • Madrid, März 2004 • London, Juli 2005 • Mumbai, Juli 2006 und November 2008 • Detroit (Versuch), Dezember 2009) • al-Qaida (umstritten) • islamistisch motviert • Lashkar-e-Toiba (umstritten) UN • Resolutionen des Sicherheitsrates (1368, 1373) • Einrichtung des Counter Terrorism Committees (CTC) • Verpflichtung aller Mitgliedsstaaten zur Mitarbeit NATO • • Probleme Ausrufung des Bündnisfalls nach Anschlägen vom 11. September 2001 Strategisches Konzept (1999): Anti-Terrormaßnahmen Beschlüsse des Prager und Istanbuler Gipfels (2002/2004) NATO Response Force (NRF) • Schaffung „rechtsfreier Räume“ • Prinzip der Staatlichkeit, staatlicher Souveränität und Interventionsverbot • Assymetrie des „Gegners“ • Zurechnungspolitik (Afghanistan, Irak) Problematische Erklärung durch IB-Theorien (Primat des Staates) IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

AUFBAU DES ZP-ESSAYS 2 a Einleitung „ 1. Satz“ Einführung und Darstellung der These/des Themas Überblick über Gliederung des Essays („Abstract“) Hauptteil Definitionen Darstellung der Theorie(n) Anwendung der Theorie auf Empirie ggf. Schluss Theorievergleich Bewertung/Plausibilitätsprüfung/… Zusammenfassung (der Thesen) Fazit (Kernaussage, wesentliche Schlußfolgerung) IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

AUFBAU DES ZP-ESSAYS ! Schreibe die Einleitung zum Schluss! 2 a „ 1. Satz“ Beantwortung der Frage „in einem Satz“ Darstellung der Kernhypothese Kurze Einführung und Darstellung der These/des Themas „Worum geht es? “ Historische Analogien; Bezüge; Aktualität E H „ 1. Satz“ Einführung und Darstellung der These Überblick über Gliederung des Essays Definitionen Darstellung der Theorie(n) Anwendung der Theorie auf Empirie Überblick über Gliederung des Essays Darstellung der Struktur und des Aufbaus des Essays „Abstract“ ggf. Theorievergleich Bewertung/Plausibilitätsprüfung/… S Zusammenfassung (der Thesen) Fazit IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

AUFBAU DES ZP-ESSAYS 2 a Definitionen Definition oder kurze Erklärung aller zentraler Begrifflichkeiten Frage „zerstückeln“, um relevante Begrifflichkeiten zu bestimmen Darstellung der Theorie(n) E H „ 1. Satz“ Einführung und Darstellung der These Überblick über Gliederung des Essays Definitionen Darstellung der Theorie(n) Anwendung der Theorie auf Empirie ggf. Theorievergleich Bewertung/Plausibilitätsprüfung/… S Zusammenfassung (der Thesen) Fazit Nachvollziehbare Darstellung der Theorie logisch, präzise, „schlank“ Darstellung auf Fragestellung ausrichten Angemessene „Aufbereitung“ der Theorie Anwendung der Theorie auf Empirie Exakte Verbindung der theoretischen „Vorgaben“ auf empirische Fakten/Beobachtungen logisch, plausibel, nachvollziehbar Darstellung auf Fragestellung ausrichten IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

AUFBAU DES ZP-ESSAYS 2 a Zusammenfassung (der Thesen) Kurze Rekapitulation der Hauptthesen Kurze Aufführung der Kernargumente Fazit E H „ 1. Satz“ Einführung und Darstellung der These Überblick über Gliederung des Essays Abschließende Schlußfolgerung „Ergebnis“ des Essays Definitionen Darstellung der Theorie(n) Anwendung der Theorie auf Empirie ggf. Theorievergleich Bewertung/Plausibilitätsprüfung/… S Zusammenfassung (der Thesen) Fazit IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

2 b ZEITMANAGEMENT Min. Frage auswählen und lesen 3 -5 Gliederung schreiben 5 Essay schreiben a) Hauptteil 45 Theorie Empirie b) Einleitung c) Schluss Essay durchlesen Verhältnis Theorie ― Empirie: 3 -5 Theorieverifizierung/-anwendung Theorievergleich 1: 1 ca. 2: 1 ca. IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

KERNAUSSAGEN/„ 1. SATZ“ 2 c Mit welchem Handlungsziel wird Außenpolitik gestaltet? Unter welchen Umständen wird kooperiert? Realismus Staat X handelt, um seine Machtposition zu sichern oder zu maximieren. Wenn Machtungleichgewichte ausgeglichen werden können, wird kurzfristig kooperiert. Neorealismus Staat X handelt, um seine Sicherheit zu maximieren. Wenn durch ein Bündnis balancing betrieben werden kann, wird kurzfristig kooperiert. Institutionalismus Staat X will durch sein Handeln Wohlfahrt und Nutzen maximieren. Wenn durch Kooperationen Wohlfahrt und Nutzen interdependenter Beziehungen effizienter maximiert werden können, werden diese eingegangen. Liberalismus Staat X repräsentiert durch sein Handeln die dominanten innerstaatlichen Präferenzen/Interessen. Wenn Präferenzkonfigurationen auf der internationalen Ebene konvergent sind, wird kooperiert. IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

KERNAUSSAGEN/„ 1. SATZ“ 2 c Sozialkonstruktivismus Staat X interpretiert sein Umfeld (Situation) und handelt sozialen Normen angemessen. Je größer die Übereinstimmung an Ideen/Bedeutungsgehalten, desto größer die Wahrscheinlichkeit der Kooperation. Neofunktionalismus Staat X handelt, um gesellschaftliche Bedürfnisse effizient umzusetzen. Um effizient zu handeln und um Integrationsdruck gerecht zu werden, wird kooperiert. Intergouvernementalismus Staat X handelt, um gesellschaftliche Bedürfnisse effizient umzusetzen. In Feldern der low politics wird kooperiert, wenn dadurch Effektivität und Nutzen erhöht werden. IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

2 c AKTUELLE FRAGEN Frage 1 Was sind die elementaren Inhalte des Lissaboner Vertrags? Wie lassen sich diese Inhalte integrationstheoretisch erklären? Frage 2 Warum ist die Kopenhagener Konferenz gescheitert? Diskutieren Sie Ihre Antwort mit Hilfe des Realismus und des neoliberalen Institutionalismus! Frage 3 Wird die Türkei in die EU aufgenommen werden? Begründen Sie Ihre Prognose theoretisch! Frage 4 Was sind die Grenzen einer internationalen Institution zur Finanzregulierung aus Sicht von Neorealisten und Intergouvernementalisten? Frage 5 Warum ist es schwierig, aus neorealistischer Perspektive den „War on Terror“ zu erklären? Welche IB-Theorie eignet sich besser? Frage 6 Diskutieren Sie die Zusammenhänge US-amerikanischer, europäischer und chinesicher Politik anhand zweier strukturalistischer Theorien der IB! IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers

VIEL ERFOLG! Viel Erfolg bei der Zwischenprüfung! Wenn noch Fragen unbeantwortet oder unklar sind, schreibe eine Mail! Philipp. Kluefers@web. de IB Essay-Tutorium, WS 2009/10, Philipp Klüfers