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Bellwork 1. Escribe una frase completa de ti. Describe cómo eres. Usa 3 adjetivos

Bellwork 1. Escribe una frase completa de ti. Describe cómo eres. Usa 3 adjetivos diferentes. Empieza (Start) con “Soy…. ” 2. Escribe otra frase competa de ti. Describe cómo no eres. Usa 2 adjetivos diferentes. Empieza con “No soy…” 3. Put all of your supplies on your desk for seña to check and turn in signed green sheet

Objetivos diarios • I can talk about what I and other people are like

Objetivos diarios • I can talk about what I and other people are like • I can tell where I and other people are from.

¿Cómo son? e ocho personas famosas. Luego, usen los adjetivos del vocabula Modelo Michael

¿Cómo son? e ocho personas famosas. Luego, usen los adjetivos del vocabula Modelo Michael B Jordan es talentoso y muy guapo.

Dos jóvenes s. Luego escribe los números del 1 a 6 en una hoja

Dos jóvenes s. Luego escribe los números del 1 a 6 en una hoja de papel. Escucha las frases y Nombres Alicia Menéndez García y Carmen Díaz Ortiz Edades Tienen 18 años Residencia Viven en Santiago de los Caballeros, república Dominicana, con sus familias. Cómo son: Alicia es una poeta joven. Lee sus poemas en público. Ella es muy inteligente y artística. Carmen no es artística pero le gusta escuchar los poemas de Alicia. Carmen es muy sociable y deportista. Las dos jóvenes son amigas inseparables. Amigos: “Nuestros amigos son graciosos y simpáticos”, dicen Alicia y Carmen. “No tenemos tiempo para las personas negativas”.

¿Y cómo son tú y tus amigos? ejor amigo(a) y de ti. Usa la

¿Y cómo son tú y tus amigos? ejor amigo(a) y de ti. Usa la información de la descripción en esta actividad: no Nombres Alicia Menéndez García y Carmen Díaz Ortiz Edades Tienen 18 años Residencia Viven en Santiago de los Caballeros, república Dominicana, con sus familias. Cómo son: Alicia es una poeta joven. Lee sus poemas en público. Ella es muy inteligente y artística. Carmen no es artística pero le gusta escuchar los poemas de Alicia. Carmen es muy sociable y deportista. Las dos jóvenes son amigas inseparables.

Amigos y primos Lee la conversación entre los dos chicos. Ignacio es un estudiante

Amigos y primos Lee la conversación entre los dos chicos. Ignacio es un estudiante nuevo en la escuela y Carlos es uno de sus primeros amigos. Imagina lo que dicen las chicas sobre los chicos. Escribe la conversación de las chicas usando la conversación entre los chicos como modelo. Presenta la conversación a la clase. Ignacio Carlos Las chicas que se sientan en la primera fila (sit in the first row) son muy bonitas. ¿Sabes cómo se llaman, Carlos? Sí, hombre, Se llaman Dolores y María. Son de Buenos Aires. Ignacio Carlos ¿Cómo son? Las dos son muy simpáticas. Dolores es seria y reservada. Le gusta leer. María es graciosa y muy sociable. Le gusta pasar tiempo con sus amigos. Ignacio Carlos ¿Ustedes, son muy buenos amigos? Pues, sí pero también somos primos.

Las dos amigas Jessica: Hola, Mariana. ¿Cómo estás? Mariana: ¡Muy Bien, gracias! Jessica, eres

Las dos amigas Jessica: Hola, Mariana. ¿Cómo estás? Mariana: ¡Muy Bien, gracias! Jessica, eres una chica muy simpática. ¿También eres una buena estudiante? Jessica: Sí, me gusta ir a la escuela. ¡Soy muy estudiosa! Mariana: Y, ¿cómo se llama tu profesor de inglés? Jessica: Mi profesor es el señor Santos. No es sociable, es muy serio. Pero también es paciente. ¿Cómo es tu profesor? Mariana: Mi profesora es la señora Brown. Es muy sociable y simpática, pero también es muy estricta. Jessica: Mariana, ¿eres trabajadora? Mariana: Sí, Jessica. Soy trabajadora. Pero no soy seria, ¡soy graciosa! ¿Cómo es? Contesta a cada pregunta 1. ¿Cómo es el señor Santos? a. Él es sociable. b. Él es serio. 2. ¿Cómo es la señora Brown? a. Ella es trabajadora. b. Ella es simpática. 3. ¿Cómo es Jessica? a. Ella es muy estudiosa. b. Ella es paciente 4. ¿Cómo es Mariana? a. Ella es seria. b. Ella es graciosa.

¿Cómo es el chico o la chica? Choose the correct word to describe each

¿Cómo es el chico o la chica? Choose the correct word to describe each of the people in the pictures. 1 1. La chica es (reservada/ artística) 2. El chico es (gracioso/ perezoso) 2 3. La chica es (reservada/ deportista) 4. El chico es (desordenado/ atrevido) 3 5. La chica es (artística/ atrevida) 4 5

Mi amigo José Maritza is talking about her friend José. Read the sentences then

Mi amigo José Maritza is talking about her friend José. Read the sentences then choose the appropriate adjective in the box to fill in the blank. 1. Le gusta mucho practicar deportes. Es ___. 2. A veces no es serio. Es un chico ___. 3. Le gusta pasar tiempo con amigos. Es muy ___. 4. No es un chico ordenado. Es ___. 5. Le gusta ir a la escuela. Es ___. 6. No es perezoso. Es un chico muy ___. 7. Es simpático. Es un amigo muy ____. trabajador paciente gracioso deportista estudioso desordenado bueno sociable

Adjetivos- can you remember the rules? Masculine ordenado trabajador paciente deportista 1. 2. 3.

Adjetivos- can you remember the rules? Masculine ordenado trabajador paciente deportista 1. 2. 3. 4. 5. Feminine ordenada trabajadora padciente deportista Adjectives that end in -o are _______ Adjective that end in -a are _______ Adjectives that end in -dor are _____ To make the feminine form we add ___ Adjectives that end in -___ and -_____ are both masculine and feminin

Notes: We use the verb ser to tell about many things such as: D

Notes: We use the verb ser to tell about many things such as: D escription o ccupation c haracteristic t ime or date origin r elationship

Ser song

Ser song

soy somos es eres son

soy somos es eres son

Juan Carlos y Sofía Rosa Tú Orlando Luz y Marisol son de es eres

Juan Carlos y Sofía Rosa Tú Orlando Luz y Marisol son de es eres de de es de son Mercedes y yo somos ***______ y yo = nosotros de de