Simulation Multi Agents Attitudes Multi Contextuelles de Comportements
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Simulation Multi Agents à Attitudes Multi Contextuelles de Comportements Humains Kei Brousmiche Directeurs de thèse: J. -D. Kant & N. Sabouret Encadrant Cassidian: F. Prenot-Guinard
Contexte industriel SDC : Soutien aux opérations de maintien de la paix – Simulation d'opérations militaires • Population civile • Forces Bleues • Insurgés (ex. Taliban) Importance des attitudes de la population Action Bleue Action Rouge Attitude de la population Modèle de la dynamique des attitudes et opinions
Modélisation de l’attitude et de l’opinion Différence entre attitude et opinion – Attitude : prédisposition face à un objet social – Opinion : verbalisation de l’attitude Architecture classique 3 composantes : cognitive, affective et comportementale (Rosenberg & Hovland, 60) Représentation computationnelle: booléen, variable discrète, continue, vecteur ou graphe (Thiriot & Kant, 08)
Modèles de la dynamique des attitudes • Externe : l’influence – Cognitive – ex. source de l’info – Affective – ex. apprentissage émotionnel – Comportementale – ex. dons suscités • Interne : la consistance cognitive – Théorie de l’équilibre (Heider, 58) – Théorie de la congruence (Osgood, 55) – La dissonance cognitive (Festinger, 57)
Influence des attitudes sur le comportement Théorie de l’action raisonnée Gains prévus (pour chacun) (Fishbein & Ajzen 75) Attitude envers l’action Attitudes (envers chacun) Intention Pression sociale Normes Subjectives Motivation à se soumettre Action
Cognitive Framework Cassidian, projet Athena Gains prévus (pour chacun) Attitude envers l’action Attitudes (envers chacun) Action Intention Pression sociale Normes Subjectives Motivation à se soumettre
Attitude multi-contextuelle Idée : 1 objet social est lié à plusieurs contextes – Exemple : 1 casque bleu pour un afghan <-> contexte sécurité, santé, économique , religieux etc. Attitude multi-contextuelle Influence sur la dynamique Attitude O 1 Attitude O 2 C 1 C 2 … Cn
Objectif de la thèse Multi. Contexte Gains prévus (pour chacun) Attitude envers l’action Attitudes (envers chacun) Action Intention Pression sociale Normes Subjectives Motivation à se soumettre
Problématiques du projet de thèse Proposer un modèle a. b. c. d. d’attitude multi-contextuelle qui différencie attitude et opinion de dynamique d’attitude de transition entre attitude et comportement Merci ! Questions ?
Q&R
Attitudes Comportements • Quand ? • Contexte (environnemental et social) • Intensité • Situation (initiative, réponse etc. ) • Comment ? • Théorie de l’action planifiée • Autres modèles ?
Prologue : Expérience en Afghanistan 1. 2. 3. 4. Rébellion des Talibans Population « menacé » Envoi de casques bleus Résultat mitigé, causes : – Force Bleue perçue comme une armée d’occupation hostilité de la population RETEX : Importance des attitudes de la population
Objectif industriel • Anticiper les comportements des populations face aux actions civilo-militaires pour – le rétablissement de la paix (ex. : Afghanistan, Syrie, Tunisie) – Actions humanitaires (ex. : Haïti, Sri-Lanka, etc)
Existant côté industrie • SMA basé sur un simulateur militaire • Acteurs – Population • Identité : âge, santé, famille, liens sociaux, propriétés etc. • Actions : communiquer, accepter/refuser une aide – Forces insurgées • Actions : Attaquer les forces bleues, communiquer avec la population – Forces de l’ONU • Actions : patrouiller, communiquer avec la population, aider la population, attaquer les insurgés • Population dotée d’un « Cognitive Framework »
- 3 domaines appartenant au fonctionnement adaptatif
- Single channel single phase example
- Multi loop pid controller regolatore pid multi loop
- Yale attitude change approach to persuasion
- Attitudes held by a significant number
- New knowledge attitudes and skills acquired in ojt
- Hpliooshyp basic beliefs, concepts, and attitudes
- Characteristics of attitudes
- Scientific attitudes
- 8 attitudes of change
- British social attitudes survey
- Sermon on bad attitudes
- What is an attitude?
- Listening attitudes principles and skills
- Attitudes are evaluative statements.
- Aviation hazardous attitudes