Si integrohet dimensioni gjinor ne KPM OBJEKTIVA TE

Si integrohet dimensioni gjinor ne KPM ? ? ?

OBJEKTIVA TE TRAJNIMIT INTEGRIMI GJINOR NE KURRIKULEN UNIVERSITARE ASPEKTI POLITIK I EDUKIMIT GJINOR ASPEKTI SOCIAL Integrimi i dimensionit gjinor ne programet e pergatitjes se mesuesve ASPEKTI SHENDETSOR ASPEKTI SJELLOR ASPEKTI KULTUROR

PRITSHMERI NGA NDWRHYRJA NE UNIVERSITETE INTEGRIMI NE PROGRAME INTEGRIMI NE KERKIMIN SHKENCOR INTEGRIMI NE SISTEMIN E DETYRAVE

Nderveprime te kurrikules se PM Edukim demokratik Edukim ligjor Edukim mjedisor Edukim qytetar SHPREHI profesionale SHPREHI personale Edukim globa SHPREHI te mesimdhenies Integrimi europian Shprehite per jeten AGJENT komunitar Edukim gjinor Edukim me dhe per te drejtat e njeriut

PROGRAMET E PERGATITJES SE MESUESVE PROGRAMIMI METODOL INFORMA OGJITE E CIONI I MESIMDHE FUSHES NIES MISIONI I UNIVERSIT INPUTE… SHKOLLES ETET KURIKULA ZHVILLIMI PROFESIONAL 1 2 3 4 5 STUDENTI MESUES E PERDITSHMJA 3 1 2 4

Dimensioni politik i edukimit gjinor ne kurrikul • Njohje e te drejtave politike, • Njohje dhe sprove me legjislacionin vendas • Shprehi te pjesemarrjes ne vendimmarrje /qeverisje, • Edukimi ligjor, qytetar, demokratik, • Edukimi vleror: te drejtat e individit, e mira e perbashket, drejtesia, barazia, diversiteti, e verteta. • Analize e fakteve nga jeta dhe qeverisja

Dimensioni social iedukimit gjinor ne kurrikul • Lidhje e kurrikules me rrethanat shoqerore te femijes • Edukimi vleror: te drejtat e individit, e mira e perbashket, drejtesia, barazia, diversiteti, e verteta. • Dija ne funskion te permiresimit te jetes • Shprehi te komunikimit ne grup, familje, shoqeri

Dimensioni shendetsor i kurrikules • • • Liria dhe respekti per veten, Edukimi me shprehi per jeten Shrehite e ruajtjes se shendetit, Shprehite e te menduarit kritik Njohuri mbi shendetin riprodhues,

NDERTIMI I PROGRAMEVE PER MESUES FAKTORE NDERVEPRUES TENDENCAT GLOBALE TENDENCAT LOKALE PERVOJA DHE KURRIKULA PROFESIO NALIZMI E PERDITSHMJA TENDENCAT NEVOJAT VITET E SHKOLLIMIT

Dy shkolla te ndertimit te mjedisit formal edukativ: • Parashtrimi sistematik i informacionit: përshkrimi i drejtpërdrejt i tij • Parashtrimi problemor: nxënësit e ndërtojnë vetë dijen/rolin

DIMENSIONI GJINOR NE KERKIMIN SHKENCOR • PLANET E KERKIMIT • SHKENCOR • METODOLOGJITE • VLEFSHMERIA E • STUDIMEVE • FINANCIMI

LE TE BEJME ATE QE KEMI BERE PERHERE! • THERRASIM BLOOM! • • • TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE KOGNITIVE TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE EMOCIONALE TAKSONOMIA E OBJEKTIVAVE PSIKOMOTORIKE

PROJEKTET KERKIMORE DHE DETYRAT E STUDENTEVE HARTIMI I PLANIT TE DETYRAVE KOMPLEMENTARIZMI PRAKTIKAT NE SHKOLLA EKSPLORIMI I LETERSISE STUDIMI I RASTEVE FOLKPEDAGOGJIA FOLKPSIKOLOGJIA

INTEGRIMI I DIMENSIONIT GJINOR NEPER PROGRAMET E NJE VITI Horizontalisht Kurrikul e integruar RENDITJA KONSEKUITIVE E KONCEPTEVE GJINORE BRENDA NJE LENDE

OBJEKTIVA SPECIFIKE TE EDUKIMIT GJINOR NORMAN GRONLUND: • IDENTIFIKO ELEMENTE TE SJELLJES SE DESHIRUAR! • PROGRAMOJI ATO SI SEKUENCA TE NDERHYRJES!

OBJEKTIVA SPECIFIKE TE EDUKIMIT GJINOR ROBERT MAGER: • CILI ESHTE DESTINACIONI I NDERHYRJES? • SPECIFIKO REPERTORIN E SJELLJES SE DESHIRUAR! ( OBJEKTIVAT E ARRITJES) • SPECIFIKO MASEN E SUKSESIT! • SPECIFIKO KOHEN/RRETHANAT E KRYERJES SE SJELLJES!

MESIMIDHENIA DHE GJINIA • • TE NXENIT E KUPTUESHEM TE NXENIT E INTEGRUAR TE NXENIT E BAZUAR NE VLERA TE NXENIT SFIDUES TE NXENIT AKTIV TE NXENIT REFLEKTIV PERSHTATJA E METODOLOGJIVE PERKATESE DIDAKTIKE

EDUKIMI GJINOR SI FAKTOR UNIFIKUES Komunitete te paintegruara ? ? Komunitete te integruara Komunitete pjeserisht te integruara