SHODA PSUDKU S PODMTEM 1 Co jste se

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM

1) Co jste se dozvěděli z uvedených souvětí? 2) Rozhodněte, zda jsou obě souvětí napsána pravopisně správně. Své tvrzení zdůvodněte. Přišli jsme pozdě, protože jsme nestihli vlak. Přišly jsme pozdě, protože jsme nestihly vlak.

3) Doplňte koncovky sloves. 4) Rozdělte věty do skupin podle pravidel pro psaní i/y. Po řece plul_ lodě. Kuřata běhal_ po dvoře. Melouny už dozrál_. Přes cestu nám přeběhl_ srnky. Na koncertě mě nejvíce zaujal_ houslisté. Auta na dálnici nebezpečně předjížděl_. Stromy už opadal_. Venku křičel_ kluci.

PRAVIDLA PRO PSANÍ I/Y V KONCOVKÁCH V PŘÍČESTÍ MINULÉHO ROD PODMĚTU V MNOŽNÉM ČÍSLE KONCOVKA PŘÍKLAD MUŽSKÝ ŽIVOTNÝ -I Dřevorubci pokáceli napadené stromy. MUŽSKÝ NEŽIVOTNÝ -Y Stroje se porouchaly. ŽENSKÝ -Y Knihy ležely na stole. STŘEDNÍ -A Stará prkna rychle hořela.

POZOR! Strašáci ______ Sněhuláci ______ Draci _______ Lidičky _______ Rodiče _______ Koně _______ Děti ________ Oči ________ Uši ________ X Dřevěné koně se houpal_.

Dny/dni se krátily. X Dnové se krátili. Ledoborci brázdili chladný oceán. X Ledoborce byly natřeny zářivými barvami. Váleční veteráni obdrželi vyznamenání za statečnost. X Prahou projížděly nablýskané veterány. hrobové stavové uzenáči i uzenáče ukazatelé i ukazatele nosiči X nosiče vodiči X vodiče

5) Která z následujících vět obsahuje chybu ve shodě přísudku s podmětem? a) Zvonili poledne. b) Stovky diváků nadšeně tleskali. c) Davy lidí procházely úzkými ulicemi. d) Diváci znechuceně odešli.

6) Doplňte do textu koncovky sloves. O víkendu vyrazil_ holky z naší party na procházku. Po chvíli se však přihnal_ mraky, rozpršelo se, a dokonce začal_ padat kroupy. My, kluci, jsme seděl_ schovaní pod pergolou u chaty a pozoroval_ jsme, jak auta kvůli té spoušti nemohl_ pokračovat v jízdě. Kdybyste to jen viděl_!

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem • Koťata a štěňata běhal_ po zahradě. • Kuřata a slepice zobal_ zrní. • Tatínkové a děti vyrazil_ na hřiště. • Kluci a holky prozkoumával_ okolní les. • Koně a hříbata se pásl_ na louce. • Loďka i pádlo se nám potopil_. • Na oběd přišli dívky a chlapci. X Na oběd přišly dívky i chlapci.

SOUVĚTÍ

1) Přečtěte si uvedené výpovědi a porovnejte, co mají společného a v čem se liší. • Kvůli včerejšímu pozdnímu příchodu mám doma problémy. • Mám doma problémy, protože jsem včera přišel pozdě. • Protože jsem včera přišel pozdě, mám doma problémy. • Mám doma problémy, neboť jsem včera přišel pozdě. • Včera jsem přišel pozdě, a proto mám doma problémy.

• Zámek je zavřený, protože je v rekonstrukci. • Z důvodu rekonstrukce je zámek zavřený. • Zámek je zavřený, je totiž v rekonstrukci. • Zámek je v rekonstrukci, tudíž je zavřený.

• Chtěla si splnit svůj sen, ale nenašla odvahu. • I když si chtěla splnit svůj sen, nenašla odvahu. • Kuba k nám na oběd nepřišel, ačkoli jsme ho pozvali. • Kubu jsme sice pozvali na oběd, ale nepřišel. • Přestože se jmenuje Martin, říkají mu Koxál. • Jmenuje se Martin, ale říkají mu Koxál. OČEKÁVÁNÍ X SKUTEČNOST

2) Určete druh vedlejších vět. • Počítač sestavil tak, jak mu poradil kamarád. • V lese jsme pozorovali, jak veverka shazovala šišky ze stromu. • V lese jsme pozorovali veverku, jak shazovala šišky ze stromu. • Mojí jedinou starostí bylo, jak se odtamtud dostanu. • Jak se najím, pomůžu ti.

3) Určete druh vedlejších vět. • Před pár dny jsme se dozvěděli, že deváťáci se vrátí do školních lavic. • Zprávu, že budou školy zavřené, jsme se dozvěděli z televize. • Bylo jasné, že do školy se jen tak nevrátíme. • Nakonec to dopadne tak, že do škol se vrátíme všichni až v září.

INTERPUNKCE V SOUVĚTÍ

• Jarda přišel domů a zamířil rovnou k lednici. • Když Jarda přišel domů, pozdravil maminku, vyzul si boty a zamířil rovnou k lednici. • Když Jarda přišel domů a pozdravil maminku, zamířil rovnou k lednici.

PRAVIDLA • jednotlivé věty se v písmu oddělují čárkou => je třeba umět rozeznat hranice vět • čárku nepíšeme pouze před spojkami a, i, ani, nebo v poměru slučovacím => pokud tyto spojky mají jiný význam než slučovací, čárku píšeme

1) Souřadně spojené VH a VV ve slučovacím významu • Děti se o prázdninách koupaly nebo stavěly hrad z písku. • Přines mi prosím nákup, ukliď ho a pak jdi klidně ven. • Řekl, že přijde a pomůže nám. (Řekl, že přijde a že nám pomůže. ) • Už před písemkou vypadala nervózně a tak se cítila po celou dobu.

2) Souřadně spojené VH a VV jiném než slučovacím významu • Máš ty lístky do divadla, nebo jsi je zapomněl koupit? • Řekl, že onemocněl, a proto nebude moci přijít. • Ples jsme si moc užili, a dokonce jsme vyhráli v tombole. • Lucka napsala rodičům, že se jí tu líbí, a že tu tedy ještě zůstane.

3) Podřadné souvětí • Řekla mi, abych už jí nevolal. • Zazní-li zvukový signál, opusťte urychleně dveřní prostor! • Došel už ten pohled, který jsem ti posílala z tábora? • Netvař se, jako by ti ulítly včely. X Je chytrý jako náš děda.

4) Věty vložené • Kniha, kterou jsem ti půjčila, se mi moc líbila. • Děkujeme Vám, že jste si zakoupili náš výrobek, a posíláme Vám slevový poukaz na další nákup. • Viděl velkého psa, a protože se ho bál, rychle zavřel vrátka.

POZOR! • Anička řekla Anežce, aby se nebála a šla domů. • Anička řekla Anežce, aby se nebála, a šla domů.

Vyberte možnost, ve které není pravopisná chyba. a) Když se Zuzana začetla do dopisu, který jí poslal dědeček nevěřila vlastním očím. b) Bylo léto, slunce krásně hřálo, a Lenka s Petrem vyrazili na výlet. c) Byl moc hodný, ale když měl s něčím pomoci, raději zmizel. d) O té novince nic nevěděl a tak se tvářil překvapeně.