SHESPSS Unapreenje visokog obrazovanja u oblasti kreiranja i

SHESPSS: Unapređenje visokog obrazovanja u oblasti kreiranja i evaluacije mera socijalne politike i pružanja socijalnih usluga, putem diferenciranja profila i nivoa kvalifikacija i mogućnosti zapošljavanja Gorana Đorić

SHESPSS: studijski programi i nivoi kvalifikacija • BA – Socijalna politika i socijlani rad – Socijalni rad • MA – Socijalna pedagogija – Socijlana politika – Socijlani rad – Sociologija u socijalnoj zaštiti

Područja ekspertize različitih kvalifikacijskih profila, slučaj A Ekspertiza psiholog Ekspertiza ekonomista Z Ekspertiza soc radnik P e n O Zd r Po S r SP SU Tržišna raspodela društvenih resursa i životnih šansi Preraspodela resursa i šansi putem mera socijalne politike Pravna regulacija Društvena struktura i organizacija Ekspertiza sociolog Ekspertiza pravnik Ekspertiza analitičar soc politike Ekspertiza soc pedagog

Područja ekspertize različitih kvalifikacijskih profila, slučaj B Ekspertiza ekonomista Ekspertiza psiholog Ekspertiza soc radnik S P Tržišna raspodela društvenih resursa i životnih šansi Pravna regulacija SU Preraspodela resursa i šansi putem mera socijalne politike Društvena struktura i organizacija Ekspertiza sociolog Ekspertiza pravnik Ekspertiza analitičar soc politike? ? ? Ekspertiza soc pedagog

Analitičar socijalne politike i zašto je potreban • Perspektiva koja vidi celinu društvene organizacije a ne samo pojedince i porodice i njihove individualne strategije • Perspektiva koja se bavi principom raspodele društvenih resursa i životnih šansi za sve građane, a ne samo egzistencijalno ugroženim i socijalno isključenim pojedincima i grupama • Perspektiva koja se bavi sistemskim uzrocima i mehanizmima, a ne samo posledicama društvenih problema • Perspektiva koja na osnovu uvida u uzroke društvenih problema, zagovara društvenu, a ne samo individualnu odgovornost za socijalnu dobrobit građana. • Perspektiva koja ne prepušta probleme raspodele društvenih resursa i životnih šansi građana ničim neograničenom delovanju tržišta (kao u shematski pikazanom slučaju B)

Analitičar socijalne politike i zašto je potreban • Perspektiva iz koje se mere za ublažavanje nejednakosti i deprivacije zasnivaju na poznavanju uzroka, komparativnoj analizi i evaluaciji sistemskih efekata mera (za razliku od evaluacije efekata mera po korisnike socijalnih usluga, što je različita vrsta evaluacije efekata) • Perspektiva koja se zasniva na analizi sistematski prikupljenih podataka • Perspektiva koja se zasniva na ekspertizi koja se ne stiče ni jednim drugim društveno humanističkim obrazovanjem (što se može potvrditi uvidom u kurikulume i silabuse studijskih programa) • Perspektiva koja prema tome unapređuje proces kreiranja efikasnih mera socijalne politike i ostvarenje socijalnih prava građana (kao u shematski prikazanon slučaju A)

SHESPSS: diferencirani profili eksperata putem mobilnost studenata izmedju profila i nivoa kvalifikacija - dekvalifikacija ili unapređivanje ekspertize? ? ? BA MA BA Socijalna politika i socijalni rad Socijalna politika Pravo Ekonomija Sociologija u socijalnoj zaštiti Sociologija Psihologija Socijalni rad Socijalna pedagogija Pedagogija

Mobilnost kao unapređenje ekspertize • Kako “povući strelice” a da to doprinosi unapređenju kvalifikacija, a ne dekvlaifikaciji stručnjaka? • Odgovor treba da se zasniva na sadržaju kurikuluma i ishodima učenja i na rezultatima istraživanja tržišta rada • Mobilnost unapređuje ekspertizu ako 1. Ishodi učenja na BA nivou omogućavaju uspešno savladavanje gradiva na MA nivou i 2. Kombinacija ishoda učenja raznorodnih profila na BA i MA nivou dobro “pogađa” potrebe za znanjima i veštinama na raznovrsnim radnim mestima

Hvala na pažnji! Niš, 27. 3. 2015.