Ser vs Estar K Kiely 2017 Para recordar

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Ser vs. Estar © K. Kiely 2017

Ser vs. Estar © K. Kiely 2017

Para recordar cuándo usar SER… • Se necesita recordar la palabra: • O rigin

Para recordar cuándo usar SER… • Se necesita recordar la palabra: • O rigin • C haracteristics • T ime/Date • O ccupation • P ossession • I dentification/Relationships • E vent • Dgar and Evan

Origin • Se usa SER para expresar la origen o la nacionalidad de una

Origin • Se usa SER para expresar la origen o la nacionalidad de una persona. • Yo soy de Ohio. • Nosotros somos de los Estados Unidos. • Teresa es española. • Tú eres guatemalteco.

Characteristics • Se usa SER para las características físicas de una persona o un

Characteristics • Se usa SER para las características físicas de una persona o un objeto. También se usa SER para las características mentales de una persona. También se usa para las características inherentes. • Yo soy baja, inteligente y bonita. • España es un país viejo. • Los árboles son muy altos. • Nosotros somos pelirrojos.

Time/Date • Se usa SER para decir la hora y la fecha • Es

Time/Date • Se usa SER para decir la hora y la fecha • Es la una y media. • Son las siete menos diez. • Mi cumpleaños es el veintiocho de julio. • El Día de los Muertos es el dos de noviembre.

Occupation • Se usa SER para describir la ocupación de alguien. • Juan es

Occupation • Se usa SER para describir la ocupación de alguien. • Juan es profesor. • Ana y Olga son estudiantes. • Nosotros somos músicos. • Mi padre fue ingeniero.

Possession • Se usa SER para demostrar la posesión. • Este libro es de

Possession • Se usa SER para demostrar la posesión. • Este libro es de Marcos. • Las flores son de mi mamá. • Mi mochila es verde. • Estos lápices son tuyos.

Identification / Relationship • Se usa SER para la identificación – para identificar un

Identification / Relationship • Se usa SER para la identificación – para identificar un objeto o una persona o para identificar la relación entre personas. • Esta calculadora es para las matemáticas. • Esto es una llave. • Lorenzo es mi novio. • Sergio es mi amigo.

Evento • Se usa SER para expresar dónde y cuándo ocurre un evento. •

Evento • Se usa SER para expresar dónde y cuándo ocurre un evento. • La fiesta para el cumpleaños de Ana es el sábado. • El Día de San Valentín es el martes. • La clase es a las ocho y media. • Nuestra boda es a las seis de la noche.

Para recordar cuándo usar ESTAR… • Se necesita recordar la palabra: • States and

Para recordar cuándo usar ESTAR… • Se necesita recordar la palabra: • States and Conditions (Physical) • Location • Ongoing actions (Progressive) • Weather • Emotions • Resulting States

States and Conditions (Physical) • Se usa ESTAR para las condiciones y estados físicos.

States and Conditions (Physical) • Se usa ESTAR para las condiciones y estados físicos. • Las ventantas están sucias. • La manzana está verde. • Mariano y Leo están listos.

Location • Se usa ESTAR para demostar dónde está una persona, un objeto, un

Location • Se usa ESTAR para demostar dónde está una persona, un objeto, un lugar, etc. • Mi apartamento está en el segundo piso. • Yo estoy en España. • Los libros están en la mesa. • Tú estás en la clase de español.

Ongoing Actions (Progressive) • Se usa ESTAR para las acciones contínuas – el progresivo

Ongoing Actions (Progressive) • Se usa ESTAR para las acciones contínuas – el progresivo • El verbo ESTAR + –ando (-AR) o –iendo (-ER/-IR) • Mi novio y yo estamos besando. • Lorenzo está jugando con sus niños. • Tú estás comiendo una tortilla española. • Ellos están escribiendo un ensayo.

Weather • Se usa ESTAR para unas expresiones para el tiempo • Está despejado.

Weather • Se usa ESTAR para unas expresiones para el tiempo • Está despejado. • Está nublado. • Está brumoso.

Emotions • Se usa ESTAR para hablar de las emociones • Yo estoy muy

Emotions • Se usa ESTAR para hablar de las emociones • Yo estoy muy ansiosa. • Lorenzo está muy frustrado y estresado. • Nosotros estamos contentos. • Tú estás alegrísimo.

Resulting States • Se usa ESTAR para un resultado de una acción (estar +

Resulting States • Se usa ESTAR para un resultado de una acción (estar + el participio pasado) • -AR -ado, -ER/-IR -ido • Tienen que concordarse (match) según el género y el número con el sujeto. • La puerta está cerrada. • Las ventanas están abiertas. • La lámpara está encendida. • Los vasos están rotos.

Los participios pasados irregulares • No se olviden los irregulares: creer creído leer leído

Los participios pasados irregulares • No se olviden los irregulares: creer creído leer leído oír oído traer traído abrir cubrir decir descubrir escribir hacer abierto cubierto dicho descubierto escrito hecho morir poner resolver romper volver muerto puesto resuelto roto visto vuelto

Ser y estar con adjetivos • SER y ESTAR a veces se pueden usar

Ser y estar con adjetivos • SER y ESTAR a veces se pueden usar con el mismo adjetivo. Sin embargo, el significado cambia. Las oraciones con SER describen cualidades inherentes mientras que las oraciones con ESTAR describen condiciones temporales que pueden cambiar. • SER and ESTAR can sometimes be used with the same adjective. However, the meaning changes. Statements with SER describe inherent qualities while statements with ESTAR describe changeable conditions. • David es aburrido. David is a boring person. • Meritxell es elegante y guapa hoy. Meritxell is elegant and beautiful. David está aburrido hoy. David is bored today. Meritxell está elegante y Meritxell looks elegant and beautiful today. (she’s dressed up, perhaps).

Haber (hay) • Se usa HAY para significa “there is” o “there are”. Indica

Haber (hay) • Se usa HAY para significa “there is” o “there are”. Indica la existencia de algo. • Se usa antes del artículo indefinido (un, una, unos, unas), adjetivos de cantidad (mucho, poco, varios, etc. ) o también antes de los números, etc. • Nunca se usa HAY con el artículo definido (el, la, los, las). • Hay muchas calorías en este pastel de cumpleaños. • En la clase de español hay dos hombres que hablan francés también. • En Florence hay un restaurante de comida india. • Ana quiere saber si hay alguien que puede bailar bien.

Práctica • TINA ¡Hola, Ricardo! ¿Cómo (1) ______ ? RICARDO Bien, gracias. Oye. .

Práctica • TINA ¡Hola, Ricardo! ¿Cómo (1) ______ ? RICARDO Bien, gracias. Oye. . . ¡Qué guapa (2) ______ tú hoy! TINA Gracias. (3) ______ muy simpático. Oye, ¿qué (4) _____ haciendo? ¿(5) ______ ocupado? RICARDO No, sólo (6) ______ escribiendo un mensaje electrónico a mi amigo Sancho. TINA ¿De dónde (7) ______ él? RICARDO Sancho (8) ______ de Bógota, pero ahora él y su familia(9) ______ de vacaciones en Miami. TINA Y. . . ¿cómo (10) ______ Sancho? RICARDO (11) ______ moreno y un poco bajo. También (12) ______ muy inteligente. ¿Lo quieres conocer?

Respuestas • TINA ¡Hola, Ricardo! ¿Cómo (1) estás ? RICARDO Bien, gracias. Oye. .

Respuestas • TINA ¡Hola, Ricardo! ¿Cómo (1) estás ? RICARDO Bien, gracias. Oye. . . ¡Qué guapa (2) estás tú hoy! TINA Gracias. (3) Eres muy simpático. Oye, ¿qué (4) estás haciendo? ¿(5) Estás ocupado? RICARDO No, sólo (6) estoy escribiendo un mensaje electrónico a mi amigo Sancho. TINA ¿De dónde (7) es él? RICARDO Sancho (8) es de Bógota, pero ahora él y su familia(9) están de vacaciones en Miami. TINA Y. . . ¿cómo (10) es Sancho? RICARDO (11) Es moreno y un poco bajo. También(12) es muy inteligente. ¿Lo quieres conocer?

¿Preguntas?

¿Preguntas?