Seminrio Trabalho Infantil Aprendizagem e Justia do Trabalho

Seminário "Trabalho Infantil, Aprendizagem e Justiça do Trabalho“ Brasília / 11 de outubro de 2012 STITUTO AYRTON SENNA

INCLUSÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO O grande desafio educacional do Brasil

Quantidade 6ª economia mundial 7, 6% das crianças entre 6 e 14 anos na escola Qualidade 84º lugar no Índice de Desenvolvimento Humano 3, 6 milhões foram reprovadas ou se autorreprovaram em 2011, somente no

Qualidade: evolução negativa 3º ano do Ensino Fundamental Língua Portuguesa Matemática 1 em cada 2 crianças 3 em cada 10 crianças Final do Ensino Fundamental 15% no nível pleno de alfabetismo Final do Ensino Médio Língua Portuguesa Matemática 3 em cada 10 alunos 1 em cada 10 alunos

Qualidade: evolução negativa Distorção idade/série 36. 3 32 40 35 30 20. 1 25 20 15 10 5 0 Anos iniciais EF Anos finais EF EM

O problema é geral, embora com maior ênfase no Norte e Nordeste, e nas redes públicas, onde estão quase 90% dos alunos Temos, portanto um problema de escala 30, 3 milhões de alunos no EF 8, 4 milhões de alunos no EM

As soluções educacionais devem ser concebidas de tal forma que possam ser 1. Implantadas em qualquer região do país 2. Desenvolvidas como política pública educacional 3. Implementadas por equipes de secretarias estaduais e municipais de educação 4. Acompanhadas e avaliadas sistematicamente no decorrer do processo 5. Institucionalizadas nas redes de ensino

É preciso que as soluções NECESSIDADE EFETIVAS RESULTADOS EFICAZES VIABILIDADE EFICIENTES

E, acima de tudo, que GESTÃO esteja em sua essência Articulação entre conhecimentos e recursos - humanos, materiais, financeiros - com foco em resultados

Dinâmica gestora avaliação diagnóstico Círculo Virtuoso execução UE planejamento Equipes integradas e articuladas SE

Gestão como centro em todas as dimensões do processo educacional Rotina escolar Aprendizagem GESTÃO Ensino Política educacional

Informações ALUNO PROFESSOR COORD. PEDAG. DIRETOR DE ESCOLA EQUIPE DOS PROGRAMAS COORD DOS PROGRAMAS NA SECRETARIA E NAS REGIONAIS SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO GOVERNADOR / PREFEITO Soluções

Para isso é preciso que haja: • Mobilização pela causa: sensibilização • Desenvolvimento contínuo de competências cognitivas e sócio-afetivas em todas as dimensões: liderança, gestão de informações e processos, colaboração, autonomia • Pacto de corresponsabilidade com funções definidas e complementares • Práticas gerenciais com informações online

Cobertura. . . 2. 000 crianças e jovens atendidos 74. 000 educadores capacitados 1. 300 municípios alcançados 24 estados