Seminarios II Objetivo general Propiciar espacios al estudiante

Seminarios II Objetivo general. : Propiciar espacios al estudiante para reflexionar en torno a problemas de la comunidad Escolar, Local, nacional y/o internacional, así como para la formulación de posibles Soluciones a estas problemáticas.

¿QUE SE ENTIENDE POR UNA TESIS DE GRADUACION? Es una aportación al campo del conocimiento técnico o aplicado y completa el acerbo de conocimientos de una determinada profesión. Debe presentar aspectos originales en lo académico y social; es decir, deben de reflejar cierto grado de excelencia académica , así como un aporte para resolver los problemas apremiantes de la sociedad, considerados desde la perspectiva concreta de la carrera de que se trate.

Etapas del proceso Que tipo de investigación se llevar acabo Que se pretende hacer Prever el tiempo para llevar acabo cada etapa. Etapas a recorrer Que tipo de datos, se recopilaran y como Que metodología y técnicas estadísticas. Para analizar los datos

* Selección del tema * El problema, enunciado y planteamiento * Justificación * Objetivos * Marco teórico conceptual * Sistema de hipótesis * sistema de variables * Definición de términos * Limitaciones * Metodología de la investigación * Población y muestra * Instrumentos y técnicas de recolección de los datos * Procedimientos * Análisis eninsterpretacion de los resultados * Conclusiones y recomendaciones * Conclusiones estadísticas * Conclusiones teóricas * Preparación del informe

Selección del tema Es el área del conocimiento del cual e desea investigar. Los temas pueden ser generales o específicos. Ejemplo. En el área de las ciencias de las Humanidades: Tema general: “la educación básica” Tema especifico: “la disciplina escolar en el área de educación básica”

Elección del tema especifico. El estudiante debe hacer realizar una investigación exploratoria Analizar lo conocido, incluyendo los registros históricos Buscar discrepancias o deficiencias en las explicaciones actuales, Atender las incongruencias y contradicciones, a los puntos de controversia Seguir las pistas y sugerencias provenientes de lecturas, conferencias y reflexión personal