SEMINARIO 2011 TACAN IGER JVENES CIUDADANOS CON CRITERIO

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SEMINARIO 2011 TACANÁ - IGER JÓVENES CIUDADANOS CON CRITERIO “MEDIO AMBIENTE Y EDUCACIÓN PARA

SEMINARIO 2011 TACANÁ - IGER JÓVENES CIUDADANOS CON CRITERIO “MEDIO AMBIENTE Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ”

OBJETIVO DEL SEMINARIO v Que los jóvenes transformen sus sueños en un proyecto de

OBJETIVO DEL SEMINARIO v Que los jóvenes transformen sus sueños en un proyecto de vida y que lo integren a un proyecto de nación.

VALORES QUE PROMUEVE EL SEMINARIO v. Cultura de paz v. Cuidado por el medio

VALORES QUE PROMUEVE EL SEMINARIO v. Cultura de paz v. Cuidado por el medio ambiente v. Respeto v. Igualdad (hegemonía) v. Solidaridad v. Equidad de género

PROPUESTAS DE TEMAS SEMINARIO 2011 v Unidad en la diversidad con respeto a la

PROPUESTAS DE TEMAS SEMINARIO 2011 v Unidad en la diversidad con respeto a la naturaleza v Diálogo intercultural y pluralismo, sobre las costumbres ancestrales de la protección al medio ambiente v Participación democrática en contextos culturales y ambientes sanos v Estrategias para evitar la violencia en centros educativos

CAMINO A SEGUIR Primer semestre Proyecto vida 7 encuentros Segundo semestre Proyecto nación y

CAMINO A SEGUIR Primer semestre Proyecto vida 7 encuentros Segundo semestre Proyecto nación y Proyecto Investigación. Acción 17 encuentros

ÁMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA

ÁMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA

v Ordenamiento fiscal v Jurídico: marco legal v Educación vial v Cultura tributaria v

v Ordenamiento fiscal v Jurídico: marco legal v Educación vial v Cultura tributaria v Ornato: limpieza de vías y espacios públicos v Sufragio: participación a través del voto v Derechos y deberes constitucionales v Equidad: laboral, étnica, social y de género v Respeto a las diferencias: pluriculturales y multilingüísticas v Educación (propuesto por el IGER)

RELACIÓN ENTRE LOS PROYECTOS PV PV Proyecto Investigación Acción PV PV

RELACIÓN ENTRE LOS PROYECTOS PV PV Proyecto Investigación Acción PV PV

PROYECTO VIDA CAMINANTE NO HAY CAMINO SE HACE CAMINO AL ANDAR

PROYECTO VIDA CAMINANTE NO HAY CAMINO SE HACE CAMINO AL ANDAR

¿QUÉ DEBE INCLUIR EL PROYECTO DE VIDA? v Visión v Misión v Enumeración de

¿QUÉ DEBE INCLUIR EL PROYECTO DE VIDA? v Visión v Misión v Enumeración de las áreas prioritarias de su vida v Metas a corto, mediano y largo plazo v Valores aplicados para lograr las metas Proyecto de Vida

PASOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE VIDA v ¿Qué metas quiero alcanzar? (Metas a

PASOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO DE VIDA v ¿Qué metas quiero alcanzar? (Metas a corto, mediano y largo plazo v ¿Qué valores aplicaré? v ¿Para qué voy a lograrlo? Focos de acción v ¿Cómo voy a lograr mis metas? Estrategias v ¿En quién me puedo apoyar? Aliados v ¿Cuál es mi área o ambiente de trabajo? v ¿Cuándo? Cronograma v Evaluación Proyecto de vida

VISIÓN: Permite visualizar el lugar al que se quiere llegar, es una descripción del

VISIÓN: Permite visualizar el lugar al que se quiere llegar, es una descripción del futuro. v Debe responder a las preguntas: v ¿Qué deseo en mi futuro? , ¿Qué quiero? , ¿Qué aspiro a ser? MISIÓN: Es la tarea que una persona o un colectivo desean llevar a cabo en la vida. Es una guía que nos ayuda a cumplir nuestra visión. v Debe responder a la pregunta: v ¿Cómo voy a lograr mi visión? METAS: Son objetivos, finalidades queremos conseguir en un tiempo determinado. Proyecto de vida

METAS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO v v v Metas a corto plazo:

METAS A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO v v v Metas a corto plazo: son las que se realizan en un año o menos. Metas a mediano plazo: las que se realizan en un período de uno a cinco años. Metas a largo plazo: las que se realizan en más de cinco años. Ejemplo 2011 Graduación Bachiller 2016 Graduación Universidad 2021 Graduación Maestría 2026 Fundar Asociación Proyecto de Vida

FORMATO DE ENTREGA DEL PROYECTO VIDA Para la entrega del proyecto vida invite a

FORMATO DE ENTREGA DEL PROYECTO VIDA Para la entrega del proyecto vida invite a los estudiantes a utilizar su creatividad. Fotos Gráficos Ilustraciones, caricaturas, otros

PROYECTO DE NACIÓN LA GUATEMALA QUEREMOS

PROYECTO DE NACIÓN LA GUATEMALA QUEREMOS

¿POR DÓNDE VAMOS?

¿POR DÓNDE VAMOS?

v El proyecto de nación es un plan que refleja una visión de futuro

v El proyecto de nación es un plan que refleja una visión de futuro comprometida con la mejora de una colectividad. v Es un ejercicio cívico o actividad para iniciar nuestra participación ciudadana. v Es un ejercicio de esperanza. v Para su realización se trabajará en grupos que llamaremos “Comunidad de diálogo” Proyecto de Nación La Guatemala queremos

FORMATO DE ENTREGA PROYECTO DE NACIÓN v Visión v Justificación v Ámbito de acción

FORMATO DE ENTREGA PROYECTO DE NACIÓN v Visión v Justificación v Ámbito de acción v Metas a corto, mediano y largo plazo v Estrategias v Anexos (aquí se incluye el marco teórico)

PASOS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE NACIÓN Establecer y redactar Ø Visión común v

PASOS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE NACIÓN Establecer y redactar Ø Visión común v v Visualización personal de la Guatemala queremos. Compartir sus visiones personales y redactar una visión común. Ø Justificación Responde a la pregunta: ¿Por qué un proyecto de nación? Ø Estrategias y valores ciudadanos v Revisar mapas mentales. Hacer un mapa mental de estrategias del proyecto de nación. Definir los valores ciudadanos asociados con la meta. v v Proyecto de nación La Guatemala queremos

Ø Metas Defina al menos una meta para cada plazo. v v v corto

Ø Metas Defina al menos una meta para cada plazo. v v v corto plazo (1 año o menos), mediano plazo (3 - 5 años) y largo plazo (10 o más) Ejemplos de metas v v v Mejorar las condiciones de vida en el área de Guatemala. Mejorar la calidad de vida de los habitantes de Chiquimula. Mejorar la calidad de vida de los habitantes de Camotán, Chiquimula Proyecto de nación La Guatemala queremos

Recomendaciones: v El marco teórico del proyecto de nación se debe incluir en el

Recomendaciones: v El marco teórico del proyecto de nación se debe incluir en el anexo. v No olvidar que el informe del proyecto nación consta de 15 páginas. v No hacer ninguna clasificación de metas por ámbito de acción, sino a largo, mediano y corto plazo. Al menos una meta para cada plazo. Proyecto de nación La Guatemala queremos

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

11 PASOS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN 1. Seleccionar el campo de acción y observarlo.

11 PASOS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN 1. Seleccionar el campo de acción y observarlo. 2. Seleccionar el tema. 3. Elegir el método. 4. Elaborar el marco teórico. 5. Redactar el proyecto de investigación-acción. 6. Recolectar datos. 7. Analizar, organizar e interpretar datos. 8. Seleccionar la acción, planificarla y ejecutarla. 9. Evaluar la acción y redefinirla, si fuera necesario. 10. Redactar informe. 11. Evaluar todo el proceso y el producto de la investigación.

v Presentar el informe final de investigación – acción a la maestra o maestro

v Presentar el informe final de investigación – acción a la maestra o maestro orientador voluntario de seminario durante la semana del 17 al 23 de octubre de 2011. Proyecto investigación - acción

CIRCUITO DE ENTREGA DEL PROYECTO FINAL Comunidad de diálogo (Estudiantes) Supervisión educativa Maestro Orientador

CIRCUITO DE ENTREGA DEL PROYECTO FINAL Comunidad de diálogo (Estudiantes) Supervisión educativa Maestro Orientador Secretaria de dirección Encargado de centro Coordinador regional Coordinador sectorial

PARA EVALUAR v Proyecto de vida 40 puntos v Proyecto nación 30 puntos v

PARA EVALUAR v Proyecto de vida 40 puntos v Proyecto nación 30 puntos v Proyecto de investigación -acción 30 puntos 100 puntos