SELAMAT BERJUMPA KEMBALI TEMANTEMAN TANGGA HITUNG Irama Naik

SELAMAT BERJUMPA KEMBALI TEMAN-TEMAN.

TANGGA HITUNG Irama : Naik ke puncak gunung Naik-naik ke tangga hitung, hati-hati sekali Satu dua tiga dan empat, lima enam tujuh delapan Kalau berat pakai timbangan, tinggi pakai meteran Kalau berat jangan diangkat, mari kita bersama

TEPUK TANGAN Mari kawan tepuk tangan tanda setuju La la la Kiri kanan diiringi lagu-lagu merdu La la la Jangan suka topang dagu pura-pura dungu La la la Itu sifat tak terpuji janganlah ditiru La la la

KUDA LUCU • • Kuda lucu yang baru dibeli ibu Hidung satu telinga dua ekornya gaya Kuda lucu lompat loncat tiada hentinya Kuda lucu mahal harganya

Bilangan Nol itu nol seperti bola pingpong Satu itu satu seperti lidi dan jarum Dua itu dua seperti bebek mandi di kali Tiga itu tiga seperti burung terbang di langit Angka empat kursi dilipat Angka lima angsa berenang Angka enam memancing ikan Angka tujuh cangkul pak tani Angka delapan telur bertingkat Angka sembilan tongkat kakekku Angka sepuluh seperti jarum dan telur

0 Nol itu nol seperti bola pingpong Satu itu satu seperti lidi dan jarum Dua itu dua seperti bebek mandi di kali Tiga itu tiga seperti burung terbang di langit

Angka empat kursi dilipat Angka lima angsa berenang Angka enam memancing ikan Angka tujuh cangkul pak tani

Angka sembilan tongkat kakekku Angka delapan telur bertingkat Angka sepuluh seperti jarum dan telur

PERMASALAHAN DI TK/RA • • • Sarana Prasarana kurang memadai Jumlah guru kurang Penjaga dan TU tidak ada Kesejahteraan guru kurang layak Sumber dana kurang Perhatian pemerintah terhadap TK/RA kurang Perhatian pengurus kurang Tuntutan masyarakat makin tinggi Masyarakat apatis TK/RA dianggap sekolah mahal

DAMPAK PERMASALAHAN • • • Pembelajaran tidak bisa maksimal Guru menjadi multi fungsi Semangat guru kurang sehingga mencari sampingan Tidak bisa terpenuhi kebutuhan sekolah Sekolah sulit maju sesuai tuntutan Motivasi kinerja guru kurang Sekolah tidak bisa mengimbangi Dukungan terhadap sekolah kurang

SOLUSI / PEMECAHAN MASALAH • • Memenuhi sarpras (Pengurus) Tambahan guru ( Pengurus ) Mengangkat karyawan (Pengurus) Penuhi gaji guru (Pengurus) Mencari sumber dana (Pengurus) Pemerintah harus perhatian (Pemerintah) Pengurus harus perhatian (Pengurus) Sosialisasi terhadap masyarakat (Pengurus)

Administrasi TK/RA 1. Administrasi Program Pembelajaran: • a. program tahunan/semester • b. Rencana Kegiatan Mingguan/RKM dan Rencana Kegiatan Harian/RKH • c. Format penilaian • d. Buku Laporan Perkembangan peserta didik • e. Catatan pribadi peserta didik.

2. Administrasi Kemuridan/kesiswaan • • a. Buku penerimaan peserta didik baru b. Buku induk TK/RA c. Buku klaper d. Buku kehadiran peserta didik e. Buku mutasi peserta didik f. Kartu kesehatan anak g. Daftar kelompok h. Laporan keadaan peserta didik

3. Administrasi Kepegawaian • a. Data kepegawaian • b. Daftar Urut Kepangkatan (DUK) khusus TK yang memilki lebih dari 2 orang pendidik. • c. Daftar riwayat hidup/daftar riwayat pekerjaan. • d. Daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan • e. Daftar hadir guru dan pegawai TK • f. Struktur organisasi TK • g. Daftar mutasi guru dan pegawai TK • h. Laporan keadaan ketenagaan.

4. Administrasi Sarana & Prasarana a. Daftar inventaris barang/perabot b. Daftar inventaris gedung/ruang c. Daftar inventaris buku perpustakaan TK d. Daftar inventaris alat peraga/alat permainan • e. Daftar pembelian dan pengeluaran barang • f. Laporan keadaan perlengkapan/barang • •

5. Administrasi Keuangan • a. RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah TK/RA) • b. buku kas umum • c. buky kas harian • d. laporan keuangan TK

6. Buku-buku yang diperlukan selain administrasi di atas: • • • a. buku agenda b. buku penghubung c. buku ekspedisi d. buku tamu dinas e. buku tamu umum f. buku notulen