SEKOLAH MEMBANGUN BUDAYA KREASI MELALUI GENERASI CINTA PRESTASI

SEKOLAH MEMBANGUN BUDAYA KREASI MELALUI GENERASI CINTA PRESTASI DINA MARTHA TIRASWATI, M. Pd PENGAWAS SEKOLAH DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

Latar Belakang Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional no. 20 tahun 2003 Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. 01 Kebijakan merdeka belajar untuk membentuk Pelajar Pancasila 03 Kurangnya pemahaman jurusan atau peminatan pada siswa saat memasuki jenjang SMK/SMA 02 Siswa yang telah lulus Melanjutkan atau bekerja tidak sesuai dengan kompetensinya 04 Lingkungan Sekolah tidak Sepenuhnya mendukung budaya kreasi

SWOT WEAKNESS Sumber daya manusia STRENGTHS Ekosistem sekolah yang baik, termasuk didalamnya sarana dan prasarana, lingkungan, manajemen sekolah S W O T OPPORTUNITIES Komunitas sekolah Sumber daya manusia, terdiri dari pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional THREATS Komunitas sekolah, terkait dengan instansi pendidikan, lembaga pendidikan dunia industri Peluang Kerja, dilihat dari tingkat pengangguran yang semakin meningkat

Dimensi Wellbeing’s Student BEING ( Pemenuhan Diri) Kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kreativitas siswa HAVING (Kondisi Sekolah) LOVING (Hubungan Sosial) Lingkungan sekolah merupakan tempat yang nyaman untuk belajar, pelayanan siswa yang baik dan menunjang proses belajar Lingkungan sosial belajar, hubungan guru, siswa dan dinamika kelompok. Iklm sekolah dan iklim belajar mempunyai dampak pada kesejahteraan HEALTH (Status Kesehatan) Status kesehatan siswa mencakup fisik dan kesehatan mental selama menjalani kehidupan di sekolah

Pemecahan Masalah 1 Mempunyai visi misi sekolah yang mendukung proses merdeka belajar, untuk mewujudkan pelajar pancasila Membangun kolaborasi, meningkatkan kesadaran kebinekaan global dan meningkatkan entrepreunership pada siswa agar lebih mandiri 4 2 Mempunyai struktur organisasi sekolah yang profesional serta meningkatkan hubungan dengan instansi terkait dan DU/DI 3 Membangun ekosistem sekolah yang mendukung Weelbeing’s student dan memberikan peluang, kesempatan untuk siswa dalam mengeksplor dirinya dengan berbagai kreativitas

SMK Pariwisata Metland § SMK Metland didirikan pada tahun 2014, dibawah naungan PT. Metropolitan Land, Tbk. § SMK Metland terletak di Jalan Taman Metro Raya Metland Transyogi, CIleungsi Kab. Bogor- Jawa Barat, mempunyai membuka Program Keahlian Perhotelan, Tata Boga, Multimedia, Akuntansi, DKV dan SIJA. § Visi : MENJADI LEMBAGA PENDIDIKAN VOKASIONAL YANG MENANAMKAN NILAI PANCASILA DAN MEMPERSIAPKAN SISWANYA MEMILIKI KOMPETENSI INDUSTRI BERSTANDAR INTERNASIONAL, SEHINGGA LULUSANNYA MEMILIKI HARD SKILL, SOFT SKILL & PERFORMA KARAKTER UNGGUL YANG MAMPU BERSAING DALAM KOMPETISI GLOBAL

Nilai-nilai Kependidikan Model in integrity Enthusiastic Teamwork Leadership Action make it real Notion Dedication to service quality Sincere Creative Helpful Optimistic Ordinary teacher creates extraordinary people Loving

Nilai-nilai Kependidikan Generasi Cinta Prestasi Cinta kepada Tuhan Cinta dan hormat kepada orangtua Cinta dan hormat kepada guru Cinta bangsa dan tanah air Cinta ilmu pengetahuan Cinta alam, lingkungan dan budaya Cinta sahabat dan sesama Cinta diri sendiri Percaya diri yang kuat Riang dan selalu optimis Empati Sehat jiwa dan raga Tidak mudah menyerah dan putus asa Amanah sebagai pemimpin Siap menjadi pribadi mandiri Inovatif dalam karya yang bermanfaat

POINT ITEM Having a. Prestasi Akademik (80%) b. Situasi Belajar (75%) Loving a. Hubungan sosial dengan Guru & Staff (80%) b. Hubungan sosial dengan Teman (80%) c. Parenting (80%) Being a. Ekstrakulikuler (40%) b. Organisasi (40%) c. Prestasi/Karya (60%) Keterangan - Prestasi akademik yang diatas KKM / Rata-rata Dikategorikan baik dilihat fasilitas dan kenyamanan belajar. - Sebagian besar siswa memiliki relasi yang baik dengan Guru/Pegawai. Sebagian besar siswa memiliki relasi yang baik dengan temannya. Ada kerjasama yang kooperatif antara Sekolah dengan Orangtua Siswa. - Health a. Kesehatan Jasmani (80%) b. Kesehatan Psikis (70 %) Rata-rata siswa memilih kegiatan ekskul sesuai dengan minatnya. Memilih organisasi sesuai dengan ketertarikan. Untuk Tektif menghasilkan seperti Film, Aplikasi software, Desain. Untuk Culinary seperti membuat produk Makanan & Kue. Hampir semua bisa dikatakan sehat secara jasmani. Ada sebagian kecil siswa yang mengalami masalah yang membuat trauma dan tertekan.

PERSENTASE ALUMNI SMK METLAND TAHUN 2020 WIRAUSAHA 4% KULIAH SAMBIL WIRAUSAHA BEKERJA 44% KULIAH 52% KULIAH SAMBIL KERJA 70%

KESIMPULAN 1 Sekolah merupakan sarana yang potensial dalam membentuk karakter individu siswa melalui merdeka belajar dengan adanya Kebebasan untuk berinovasi, kebebasan untuk belajar 2 dengan mandiri dan kreatif. Program sekolah dibuat secara utuh dimana ekosistem sekolah dapat mendukung proses implementasi dimensi wellbeing’s 3 student Sekolah dapat dijadikan sebagai wadah untuk mengeksplor keterampilan dan kreativitas yang menjadikan siswa lebih percaya diri, mandiri, diimbangi 4 dengan prestasi akademis yang baik Sekolah merupakan eleman yang penting dalam perkembangan individu dimana melalui generasi cinta prestasi dapat mewujudkan profil pelajar Pancasila

TERIMA KASIH 0817 -880 -171 @tiraswati Dina Martha Tiraswati