SEICHONOIE DO BRASIL PRINCPIOS FILOSFICO DOUTRINRIOS DA SEICHONOIE

SEICHO-NO-IE DO BRASIL PRINCÍPIOS FILOSÓFICO DOUTRINÁRIOS DA SEICHO-NO-IE Prel. Milton Kazuo Norimatsu 1 SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL 1º ANO 7 encontros de 80 minutos e 1 encontro 30 minutos para avaliação. Ementa da disciplina: Filosofia monista da Imagem Verdadeira – A diferença entre “existir” e “estar manifestado” – Somente o Bem é existência verdadeira – As três práticas espirituais como treinamento para realizar a Imagem Verdadeira na vida cotidiana – Meditação Shinsokan – Prática de atos de amor. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Diário de aprendizagem Objetivo: Criar uma integração com a disciplina de Projetos em Educação da Vida. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Acompanhamento dos Projetos e Memoriais. O orientador deverá avaliar o que for produzido pelos alunos na disciplina de Projetos em Educação da Vida, a fim de dar subsídio doutrinário àquela área. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro Tema: Filosofia monista da Imagem Verdadeira. A - Leiamos os textos abaixo para perceber porque a diferença entre existir e estar manifestado é chave essencial para o entendimento do que prega a Seicho. No-Ie. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro üABRINDO O CANAL DA PROVISÃO INFINITA, 3ª Ed. , p. 141. • A distinção entre fenômeno e Imagem Verdadeira. • O fenômeno não é existência real e absoluta, e sim existência relativa. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro üA VERDADE DA VIDA vol. 13, 5ª Ed. , p. 180. • O conflito entre o “senso de dever” e a “inevitabilidade das leis naturais”. • Admitir o poder absoluto das “leis naturais inevitáveis” não seria o mesmo que negar a autoridade do bem? SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro üA VERDADE DA VIDA vol. 2, 3ª Ed. , p. 88. • Como conhecer a Imagem Verdadeira do ser e do mundo. üREFLEXÕES SOBRE A VIDA, 1ª Ed. , p. 140. • O que existe e o que se manifesta. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro B – Aos verbos existir e estar manifestado podemos associar o conteúdo, respectivamente, do cap. 1 e do cap. 2 do Gênesis. Use como base para essa correlação A VERDADE DA VIDA, vol. 11, cap. 1: O Gênesis visto através da Seicho-no-Ie. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro C – A Filosofia Monista da Imagem Verdadeira (Filosofia “Yuishin-Jissô-Ron”). üDESCOBERTA E CONSCIENTIZAÇÃO DA VERDADEIRA NATUREZA HUMANA, 1ª Ed. , p. 98. • A essência da filosofia “Yuishin-Jissô-Ron”. üIMAGEM VERDADEIRA E FENÔMENO, 3ª Ed. , p. 49. • Diferença entre a filosofia Yuishin-Jissô-Ron e a teoria espiritualista. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 1º encontro D – Consolidemos o aprendizado desse encontro estudando o caso que consta em PARA REALIZAR O AMOR E A ORAÇÃO, 1ª Ed. , p. 91~94. E – Pedir aos alunos que estudem a “Oração para alcançar a total liberdade e manifestar o poder recebido de Deus”, que se encontra em A VERDADE EM ORAÇÕES, vol. 2, p. 165, para o próximo encontro. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 2º encontro Tema: As três práticas fundamentais da Seicho-no-Ie: Meditação Shinsokan, leitura de livros sagrados e a prática de atos de amor e gratidão, permitem aprofundar o entendimento daquilo que foi entendido intelectualmente até o ponto de vivenciar a Verdade no cotidiano. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 2º encontro A – Apreendamos a importância das três práticas. üEXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 213, cap. 5. üA VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 185, cap. VI. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 2º encontro B – A alegria e o autotreinamento. üREFLEXÕES SOBRE A VIDA, 1ª Ed. , p. 184. • Vivenciar a alegria. • Convite de Deus. • Estar junto com Deus. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 2º encontro C – Estudo de caso. üAOS QUE BUSCAM A PROSPERIDADE, 1ª Ed. , p. 54~62. • Você conseguiu perceber as três práticas na solução dos problemas? • É correto afirmar que o Sr. Tonozaki se reeducou e educou seu cliente? SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 2º encontro D – Os alunos expõem o que aprenderam sobre a “Oração para alcançar a total liberdade e manifestar o poder recebido de Deus”, conforme solicitado no encontro anterior (20 min). SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 3º encontro Tema: Meditação Shinsokan. A – Vamos retirar da mente a expectativa de que a Meditação Shinsokan visa uma experiência sobrenatural. üMEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , prefácio. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 3º encontro B – Ainda sobre o viver natural. üA VERDADE, vol. 3, 1ª Ed. , p. 255, cap. 20. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 3º encontro C – Pratiquemos a Meditação Shinsokan. üEXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 23, cap. 1. üMEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , parte 1. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 3º encontro D – O que é a Meditação Shinsokan. üEXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 27, cap. 2. üA VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 17, cap. II. üMEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , parte 2. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 3º encontro E – Solicitar aos alunos que estudem para a próxima aula a “Oração para confirmar o sentimento de unidade com Deus após a prática da Meditação Shinsokan”, de A VERDADE EM ORAÇÕES, vol. 2, p. 168. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro Tema: Meditação Shinsokan – Como praticar. A – Explicações preliminares. üMEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , p. 51~59. • “Mundo de Deus” e “este mundo”. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro • Praticar todos os dias durante um determinado período de tempo. • Comece agora. • Onde praticar. • Evitar a escuridão. • Não significa esvaziar a mente. • Quando praticar. • Traje e ambiente. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro B – Postura. üPosição do corpo. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 71~73. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro üSentado na cadeira. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 80. • MEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , p. 62. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro üMãos postas. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 80~85. • A VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 32~34. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro üOlhos fechados. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 85~86 e p. 97~89. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 4º encontro C – Canto Evocativo de Deus. üEXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 92~98. üA VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 34~35. üA VERDADE DA VIDA, vol. 15, 5ª Ed. , p. 89~90. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro Tema: Meditação Shinsokan – Como praticar (cont. ) A – Oração – Meditação – Respiração. üOração. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 98~104. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro • A VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 35~37. • A VERDADE DA VIDA, vol. 27, 1ª Ed. , p. 97~100. • MEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , p. 67~69. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro üRespiração e Meditação. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 104~132. • A VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 37~56. • MEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , p. 69~71. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro üOração pela Paz Mundial. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 252~258. • Lembrar da Corrente de Oração pela Paz Mundial das 18 h. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro “O Amor de Deus preenche toda a face da Terra e desfaz todos os sentimentos contrários ao amor. Todos os povos do mundo são vivificados pelo Amor de Deus, e amam-se uns aos outros. A partir desse momento, não haverá mais vibrações destrutivas como a ira, o ódio, o rancor e a hostilidade”. “O infinito Amor de Deus flui para meu interior e em mim resplandece a luz espiritual de amor. . ” SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro üCanto da Grande Harmonia. • EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN, 9ª Ed. , p. 133~134. • MEDITAÇÃO SHINSOKAN É MARAVILHOSA, 1ª Ed. , p. 72~73. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro B – Informar que estamos explicando sobre a Meditação Shinsokan no seu método básico. Mencionar as várias outras modalidades que estão em EXPLICAÇÕES DETALHADAS SOBRE A MEDITAÇÃO SHINSOKAN. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 5º encontro C – Pedir para os alunos estudarem a “Oração para concretizar a Terra Pura” do livro A VERDADE EM ORAÇÕES, vol. 2, p. 58, para a exporem na próxima aula. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 6º encontro Tema: O amor sob a ótica da Seicho-No-Ie. A – O amor é o reconhecimento de que “eu e os outros somos um”. üPRINCÍPIO BÁSICO DA FELICIDADE, cap. 1 – O amor e a unidade essencial dos seres; cap. 2 – Filosofia da unidade essencial; cap. 14 – Considerações sobre a bondade. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 6º encontro üA VERDADE DA VIDA, vol. 8, 11ª Ed. , p. 198, os dois últimos parágrafos do capítulo. B – Provocar uma reflexão junto aos alunos. Vamos todos procurar firmemente adquirir virtudes (cf. cap. 14 estudado acima). Tomemos a decisão de praticar, sem falta, pelo menos um ato de bondade por dia. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 6º encontro C – Exposição dos alunos sobre o estudo realizado “Oração para concretizar a Terra Pura” (20 min). D – Estudo dos alunos para o próximo encontro: “Oração para entrar no Mundo da Imagem Verdadeira”, que consta em A Verdade em Orações volume 1 p. 23. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 7º encontro Tema: Ampliando a capacidade de amar – para além da visão antropocêntrica. A – Não só o ser humano, mas tudo no Universo é automanifestação de Deus. üA VERDADE EM ORAÇÕES, 20ª Ed. , p. 71, “Oração para se tornar invencível”. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 7º encontro B – Por que o religioso deve se envolver com temas políticos e religiosos? üMEDITANDO SOBRE A VIDA, 1ª Ed. , p. 71. • A finalidade da religião é salvar o mundo e as pessoas. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 7º encontro C – Para a construção de uma nova civilização. üDiretriz da Seicho-No-Ie 2015/2016. üLivro: Viver com Alegria; Capítulos 1 – 2 – 3. D – Exposição dos alunos sobre o texto recomendado no encontro anterior (20 min). SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES

SEICHO-NO-IE DO BRASIL Conteúdo 8º encontro Avaliação participativa com duração de 30 min. O restante do tempo será utilizado para apresentação dos memoriais e outras produções. SUPERINTENDÊNCIA DAS ATIVIDADES DOS EDUCADORES