Section Systmes de communication lEPFL Prsentation destine aux

Section Systèmes de communication à l’EPFL Présentation destinée aux lycéens français Version du 17 novembre 2008 Par JPH, sur la base du fichier SSC utilisé pour l’accueil des gymnasiens en mars Mettre en toile de fond une photo aérienne du campus avec lac et Alpes

Situation géographique Insérer ici une carte mettant en évidence les connexions avec le Genevois français, Lyon et Paris.

L’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (1/2) • Formation en 3 ans (“Bachelor”) + 2 ans (“Master”) • Admission dès le baccalauréat: – En 1ère année de Bachelor – Ou à une année de préparation (“CMS”) – (Mettre ici les critères pour les étudiants français, bac avec mention etc. ) • Pas de concours d’entrée, priorité à la formation plutôt qu’à la sélection • Les élèves choisissent leur discipline en fonction de leurs goûts • Dès la 1ère année, contenu des cours en fonction de l’objectif final de formation • En technologies de l’information, 2 filières (“sections”): – Systèmes de communication – Informatique • La 1ère année est commune à ces deux sections

L’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (2/2) • Ecole d’application de l’X • Réputation mondiale (classée 1ère école d’ingénieurs d’Europe continentale au classement Shanghai 2008) • Infrastructure de tout premier plan • Fortes connexions avec la France – Professeurs français travaillant en systèmes de communication à l’EPFL: Rachid Guerraoui, Jean-Yves Le Boudec, Serge Vaudenay – Partenariats avec l’ENS, …

Les systèmes de communication sont partout Un domaine qui a un brillant avenir

C’est quoi les systèmes de communication? Les métiers typiquement Syscom : • ingénierie pour les communication mobiles : Alcatel, Nokia, Qualcomm, Ericsson • consultant en sécurité informatique : Gem. Plus, Hewlett-Packard • développement interface homme/machine : Logitech • opérateur de réseaux : Orange, SFR, Bouygues, … • analyse financière : BNP-Paribas, CIC, … • analyse de risques : Mac. Kinsey, Altran • développement de systèmes d’imageries médicales : Thomson • recherche et développement : IBM, EPFL, Univ. Berkeley, MIT • traitement des signaux et de la parole : Thomson, Sony, Philips Point commun de ces métiers : le sens et la rigueur de l’analyse et capacité à l’appliquer concrètement.

Des étudiants du monde entier en Sys. Com Ajouter ici la proportion d’étudiants français 7

Le cœur du curriculum Informatique Mathématique Ø Systèmes d’exploitation Ø Processus stochastiques Ø Langage de programmation Ø Probabilité et statistique Ø Bases de données Ø Optimisation Ø Algorithmique Ø Electronique Ø Circuits et systèmes Ø Hyperfréquences et optique Electricité Systèmes de Communication Ø Codage Ø Théorie de l’information Ø Communication numérique Ø Cryptographie et sécurité Ø Réseaux et protocoles Ø Traitement du signal Ø Systèmes distribués Ø Electromagnétisme Ø Propagation d’ondes électromagnétiques Ø Modélisation de la réalité physique Physique

1ère année commune Sciences de l’information (principes des communications digitales, codage, traitement du signal) - Introd aux syst. informatiques Programming - Théorie et pratique de la prog. Basic hardware and - Systèmes logiques software concepts - Structures discrètes - Analyse - Algèbre linéaire Heures par semaine Maths Info Sys. Com Projet Programmation + concepts du cours « Sciences de l’information » Sciences Humaines et Sociales 9

2ème et 3ème année Systèmes de Communication 10

Mobilité et stages En 3ème année : possibilité de faire un an dans une université étrangère, notamment en Europe, USA, Japon, Australie Idem en 1ère année du Master DURANT LE MASTER : Stage facultatif en entreprise dès le 2ème semestre Possibilité de faire son travail de diplôme en entreprise, université étrangère ou à l’EPFL Les stages en entreprise aident à trouver du travail après les études. 11

Les entreprises: stage et projet de master Commencer la liste par des entreprises françaises Swisscom, Berne Orange, Lausanne CERN, Genève Logitech Lausanne et USA IBM Zurich et New York Ericsson, Allemagne Hewlett Packard, Bristol, UK Nokia, Finlande Siemens, Princeton, USA et Munich, D NEC, Japon Qualcomm, USA Sony, Japon IISC, Bangalore, Inde Roche, Molecular Systems, USA 12

Le master Lorsque vous avez réussi le Bachelor, vous êtes admis automatiquement au master. Durant le master, vous pouvez vous spécialiser selon votre envie dans un ou plusieurs domaines : ………………. . A mettre à jour…………………. . Communications sans fil Signaux et images Réseaux et mobilité Biocomputing Internet Computing Computer Engineering Sécurité des informations et des communications Service science Management de la technologie 13

Le master (suite) Vous avez la possibilité de faire votre master à l’Institut Eurécom à Sophia Antipolis (France) où vous obtiendrez un master EPFL ou ailleurs dans le monde entier. Nous vous donnerons plus d’information à ce sujet en deuxième année. 14

Après les études La demande d’ingénieurs en systèmes de communication est forte dans le monde entier dans des secteurs variés. Exemple: « Création d’un incubateur conjoint destiné à servir de vivier aux projets de chercheurs et d’étudiants (Flash du 19. 02. 2007) Logitech et l'EPFL dressent les plans du futur quartier de l'innovation La firme à la célèbre souris et l'Ecole s'allient pour créer un incubateur conjoint destiné à servir de vivier aux projets de chercheurs et d'étudiants, pour que ceux-ci soient intégrés si possible dans de futurs périphériques informatiques. Un modèle que l'EPFL espère répliquer en attirant d'autres groupes industriels sur son campus. "Nous jetons un pont entre la recherche de pointe et sa transposition sur le marché. En espérant que le pont fasse bientôt place à une autoroute. " Pascal Eichenberger a le sens de la formule lorsqu'il dévoile devant la presse l'objectif du nouvel incubateur qu'il dirige désormais. Lancée par l'EPFL et Logitech, dans les locaux du Parc scientifique d'Ecublens, cette structure a pour objectif, comme il se doit, de faire "éclore les talents". Derrière la formule, une ambition: faire dialoguer mondes industriel et académique, pour que les fruits de la recherche scientifique mûrissent sous la forme de produits commercialisés. Des produits qui, en l'occurrence, porteront le logo de l'entreprise suisse et seront utilisés par des millions de consommateurs. Faciliter l'émergence du savoir-faire et l'accès au marché? Au sein de l'EPFL, cette logique a déjà abouti à une première réalisation avec les "innogrants", un soutien financier ponctuel pour encourager des projets d'étudiants, de chercheurs et de professeurs recélant un potentiel économique élevé. L'Ecole entame aujourd'hui une nouvelle étape de ce programme. "Nous délivrons un message aux chercheurs et aux étudiants du campus: nous leur donnons la possibilité de concrétiser leurs idées dans un environnement compétitif et en travaillant sur du concret", avance Martin Vetterli, vice-président pour les relations internationales. Remplacer ceci par des données de France, à trouver… (Flash du 19. 02. 2007) 15

EPFL par rapport à une grande école en France Pas de classes préparatoires, pas de concours Taux de réussite en fin de 1ère année de l’ordre de 70% ? ? ? Expérience internationale éducation bilingue anglais-français stages à l'étranger Réputation internationale de l‘EPFL 16

La section Sys. Com est innovante Une des seules universités à offrir une formation de 5 ans dans ce domaine Un programme master international et diversifié Un stage en industrie durant le master 2000 contacts pour des stages et des projets de master Une antenne américaine pour trouver des stages en Amérique du Nord

Encadrement Le conseiller d'études: associé avec une volée jusqu'au bachelor Interlocuteur entre le corps professoral et les étudiants séances d'information sur les orientations et cours à option voyage d'études conseils individuels Coaching par d'autres étudiants : (http: //www 2. epfl. ch/coaching/page 62348. html) association d'étudiants en 2ème + 3ème année conseils et support de quelqu'un “dans le même bateau” Commission d’enseignement 18

Bien vivre à Lausanne