SEBINI DIN Oskar Vajld Razgovor O druenju Prijateljstvu

“SEBIČNI DŽIN” Oskar Vajld

Razgovor • O druženju • Prijateljstvu i • sebičnosti

Plan po logičkim cjelinama: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Velika i prekrasna bašta Moja bašta je samo moja Djeca nemaju gdje da se igraju Drveće je zaboravilo da cvjeta Vrapčić je pjevao pored prozora Srce sebičnog džina je omekšalo Džin je zavolio djecu Djeca su našla mrtvog džina

Kratki sadržaj: Djeca se igraju u džinovom vrtu koji je prepun prekrasnog cvijeća i sočnih breskvi. Nakon sedam godina džin se vraća u svoju kuću i ljutito rastjera svu djecu iz dvorišta. Sagradio je visoki zid oko svog imanja i zavukao se u kuću. Djeca se više nisu imala gdje igrati. S vremenom su divovo dvorište zavoljeli jedino snijeg i mraz. Izmjenjivala su se godišnja doba, a u džinovom dvorištu snijeg nikad nije kopnio, lišće na granama nije listalo, ptice nisu pjevale. Jednog dana začu se pjev konopljarke, presta grad i vjetar prestade hučati. Džin skoči iz kreveta uvjeren da je stiglo proljeće. Vidjevši ga djeca pobjegoše, a u vrtu ponovno zavlada zima. Džin shvati da je pogrešio, sruši maljem zid i pusti djecu da se igraju u njegovom dvorištu. Proljeće se vratilo i vbašta zazeleni. Bilo je tako sve do džinove smrti. Nagrada za promjenu džinovog ponašanja je njegov odlazak u raj.

Analiza • • Mjesto radnje: Džinov vrt Tema: Bezosjećajnost, pohlepa i sebičnost osobine su koje ljudi moraju uvidjeti i mijenjati ih. • Ideja: • U životu treba činiti dobra djela i dobro će se dobrim vratiti kad tad.

Idejni plan teksta: 1. 2. 3. 4. Igra je velika radost za djecu Sebičnost je velika mana za djecu Sebični ljudi nisu srećni Uvijek se možemo pokajati za učinjenu nepravdu djeci 5. Bilo bi dobro da uvijek pobjeđuje ljubav

Likovi 1. Fizički izgled – kako ga zamišljamo. 2. Njegovi postupci. 3. O džinovom pokajanju. • Džin • Sebičan, pohlepan, netolerantan, ne želi ništa podijeliti s drugima. • Navedene ga osobine udaljavaju od ljudi te ostaje sam i s vremenom • postaje nesretan. Uvidjevši svoj pogrešan životni stav džin se mijenja. • Postaje tolerantan, nesebičan i voljan je svoje podijeliti sa drugim • ljudima. Prijatelji su se vratili i džin više nije bio sam i napušten. •

1. Fizički izgled – kako ih zamišljamo. 2. Njihovi postupci. • Djeca nalaze mjesto za razonodu i zabavu u džinovom vrtu. • Ona su bezazlena i razigrana. Boje se džina i bježe pred njim iz • njegovog vrta. Opraštaju mu njegovu pohlepu i bezosjećajnost, • te se vraćaju natrag u njegov vrt na igru. •