SCUOLA PRIMARIA DI BORGOCARBONARA CLASSE QUINTA MIGLIORARE L
SCUOLA PRIMARIA DI BORGOCARBONARA CLASSE QUINTA MIGLIORARE L’ ISTRUZIONE Agenda 2030 - Goal 4: Istruzione di qualità
L’AGENDA 2030 PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE HA STABILITO COME GOAL 4 L’ISTRUZIONE DI QUALITÀ. Questo obiettivo intende garantire a tutti una formazione scolastica di qualità, equa e inclusiva, e opportunità di apprendimento permanente.
L’istruzione contribuisce in maniera determinante alla realizzazione di sé ed è strettamente collegata al livello sociale ed economico raggiunti. L’apprendimento e la crescita intellettuale rappresentano un investimento strategico nella costruzione di una società più sostenibile e giusta per tutti gli uomini.
Un difficile cammino tra povertà e tecnologia Il Goal 4 riveste una particolare importanza perché fare dell’educazione un obiettivo delle politiche sociali di ogni Paese può favorire la nascita di una cittadinanza globale, attraverso la conoscenza, lo scambio di opinioni e il dialogo.
Questo obiettivo ha quindi un’importanza strategica ed è strettamente legato ai primi tre: l’istruzione infatti è un valido aiuto per ridurre la povertà e quindi eliminare la fame e migliorare la salute.
TRAGUARDI 4. 1 Assicurarsi che tutti, ragazzi e ragazze, completino un’istruzione libera, equa e di qualità che porti a un efficace apprendimento. 4. 2 Assicurarsi che tutti i bambini abbiano uno sviluppo infantile precoce di qualità con accesso alla scuola dell’infanzia.
4. 3 Garantire a tutti la parità di accesso ad un’istruzione di qualità tecnica, professionale e di terzo livello, compresa l’Università, a costi accessibili 4. 4 Aumentare il numero di persone con competenze necessarie per lavori dignitosi e per la capacità imprenditoriale e per la vita 4. 5 Eliminare le disparità di genere nell’istruzione e garantire la parità di accesso ai più vulnerabili (persone con disabilità, popolazioni indigene e bambini) 4. 6 Assicurarsi che tutti i giovani e una parte sostanziale di adulti, uomini e donne, raggiungano l’alfabetizzazione e l’abilità di calcolo 4. 7 Assicurarsi che tutti acquisiscano conoscenze e competenze per promuovere lo sviluppo sostenibile 4. a Adeguare le strutture scolastiche alle esigenze di tutti e fornire ambienti di apprendimento sicuri, non violenti, inclusivi ed efficaci 4. b Espandere il numero di borse di studio, in particolare nei Paesi meno sviluppati 4. c Aumentare l’offerta di insegnanti qualificati, anche attraverso la cooperazione internazionale, in particolare nei Paesi meno sviluppati
CONTRASTARE L’ ABBANDONO SCOLASTICO E MIGLIORARE L’ ISTRUZIONE
FAVORIRE L’ INCLUSIONE E PROMUOVERE PRATICHE EDUCATIVE DIDATTICHE PERMETTANO A TUTTI UN ADEGUATO APPRENDIMENTO
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