SCUOLA PRIMARIA CROCIONI DI OSTRA CLASSI QUARTE anno

SCUOLA PRIMARIA “CROCIONI” DI OSTRA CLASSI QUARTE anno scolastico 2007/2008 AVANTI

INDAGINE SUI RIFIUTI A SCUOLA “ CHE COSA HAI GETTATO NEL CESTINO QUESTA MATTINA? ” DATI RACCOLTI

CONCLUSIONE Abbiamo gettato nel cestino soprattutto carta e involucri di plastica ma anche fazzoletti usati. E’finita nel cestino anche una parte di tetrapak e carta della pizza. Inoltre sono stati gettati ritagli di matita. N. B. La nostra indagine è approssimativa, perchè non abbiamo misurato la quantità di rifiuti, ma abbiamo considerato il numero.

Cosa c’è nella pattumiera degli italiani? Indagine statistica sulla composizione dei rifiuti urbani sul territorio nazionale italiano.

UN PO’ DI ORDINE TRA I RIFIUTI Una legge classifica i rifiuti in base all’origine o in base al luogo di classificazione. Sono RIFIUTI SOLIDI URBANI (R. S. U. ) : domestici provenienti da strade e aree pubbliche. vegetali. Sono RIFIUTI SPECIALI: da attività agricole da demolizione o ricostruzioni edili da attività industriali artigianali e commerciali da attività sanitarie da macchine deteriorate veicoli Questi stessi rifiuti possono essere pericolosi o no.

Perché tanti rifiuti oggi? E’ stato sempre così? Cosa succedeva nel passato?

PALEOLITICO: foglie, rami, ossa, lische, pietre, escrementi. NEOLITICO: ossa, rami, foglie, lische, pietre, cocci, frutta marcia, cenere, piume, escrementi, corde, indumenti rovinati.

Non conosciamo attraverso lo studio altre epoche storiche, perciò abbiamo intervistato i nonni chiedendo che rifiuti c’erano ai tempi in cui erano bambini. §ANNI ’ 50 FERRO VECCHIO PELLI E PIUME ANIMALI MORTI FRUTTA MARCIA POCHI RIFIUTI CENERE ESCREMENTI LEGNA DI SPINI §ALTRE NOTIZIE Si gettavano poche cose. I cibi non avevano la confezione. I vecchi vestiti venivano riutilizzate per altre cose più semplici.

Oggi gettiamo via gli avanzi, un tempo si lasciavano per i pasti successivi. Gli oggetti vengono confezionati con tanto materiale. Perciò molti involucri “usa e getta” li gettiamo. Perché tanti rifiuti? Oggi vengono fabbricate più oggetti e messi in vendita; perciò acquistiamo di più. Gettiamo via facilmente le cose rotte, mentre un tempo si usava aggiustare o riciclarle. Abbiamo più disponibilità di denaro e oggi si tende a non risparmiare.

penna PLASTICA METALLO INCHIOSTRO PETROLIO AMBIENTE

TESSUTO FILO ELASTICO grembiule BOTTONI COTONE POLISTIROLO FIBRA AMBIENTE PETROLIO AMBIENTE SINTETICA PLASTICA PETROLIO AMBIENTE

CARTA tetrapak ALLUMINIO CARTA FERMAGLIO Quaderno ALBERO BAUXITE ALBERO METALLO AMBIENTE

FARINA GRANO UOVA GALLINA ZUCCHERO PLASTICA Confezione di biscotti AMBIENTE BARBABIETOLE PETROLIO AMBIENTE

Abbiamo analizzato vari oggetti per riconoscere i materiali che li compongono. Possiamo concludere che tutti i materiali derivano dall’ambiente e si dicono RISORSE. Le risorse subiscono un procedimento di lavorazione e infine diventano gli oggetti che noi usiamo.

RIFIUTI MESI GIORNALE 4 -8 FAZZOLETTI DI CARTA 3 -6 ANNI GOMMA DA MASTICARE 5 CARTE PLASTICA(DI CRE. ) oltre 1000 SIGARETTE CON FILTRO 1 -2 POLISTIROLO oltre 1000 PLASTICA IN GENERE da 1000 FIAMMIFERI E CENERI 6 TORSOLO DI MELA 15 GG. A 3 MESI

RIFIUTI ANNI MESI ACCENDINO 100 -1000 PANNOLINI 200 TESSUTO SINTETICO 500 COTONFIOC 20 -30 BUSTE DI PLASTICA 10 -20 RIVISTE DI CARTA PATINATA BOTTILIE DI PLASTICA 8 -10 1000

Fin dai tempi delle prime forme di vita sulla Terra un lungo periodo nella storia dell’uomo, esistevano cicli naturali della materia. I cicli naturali sono cicli chiusi dove tutto rientra in natura e conclusione del suo periodo vitale e dove le sostanze che vengono emesse nell’ambiente sono solo naturali.

Per secoli l’uomo è rimasto in sintonia con questi cicli. Nel Novecento dopo lo sfruttamento del petrolio nasce l’ industria chimica, che fabbrica continuamente nuove molecole di sintesi (materiali sintetici) non esistenti in natura. Purtroppo gli esseri viventi decompositori non riescono a degradare queste sostanze e perciò non si possono riutilizzare. I cicli ora sono aperti.

Si prendono le materie prime(risorse) dell’ambiente Si utilizzano le materie prime per costruire oggetti. Il ciclo è aperto: i rifiuti non sono risorse Gli oggetti che ci servono di più vengono gettati via Si accumulano i rifiuti perché molte sostanze non sono biodegradabili FINE